EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA – 5 AÑOS

Prueba diagnóstica
(5 años)
Nombres y apellidos: _____________________________________
Sección: ________________ N.º de orden: ________________
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DE LOS SABERES PREVIOS

Resultados
Área Items
SI % NO %

1.- Relaciona la oración con la imagen.

2.- Une con una línea las figuras cuyos
nombres tengan el mismo sonido final.
3.- Une con una línea la adivinanza con su
Comunicación

respuesta.
4.- Marca la respuesta correcta con un aspa.
5.- Colorea los círculos según los sonidos que
tenga la palabra.
6.- Relaciona las vocales con la imagen q
comienza en esa vocal.
7.- Marca con un aspa los absurdos de las
imágenes.
8.- Encierra en un círculo la figura diferente.
1.- Marca con un aspa el objeto que está
encima de la mesa y colorea el que está
debajo de la mesa.
2.- Forma los conjuntos según las
características de sus elementos.
3.- Colorea de verde el cuadrado, de azul el
círculo, de rojo el triángulo, de amarillo el
rectángulo, de anaranjado el rombo, y
Matemática

morado el óvalo.
4.- Marca el objeto que está a la derecha del
niño y encierra en un círculo el objeto que
está a la derecha de la niña.
5.- Dibuja muchas naranjas en la canasta
grande y pocas naranjas en la canasta
pequeña
6.- Colorea el árbol grueso y marca con una X
el árbol delgado.
7.- Colorea según la secuencia de colores.
8.- Une con una línea el número con la
imagen.
1.- Recorta y pega el ciclo de vida de una
gallina.
tecnología
Ciencia y

2.- Une los sentidos con sus órganos.

3.- Recorta y pega los alimentos nutritivos y
no nutritivos.
4.- . Recorta y pega las partes de la planta.
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Resultados
Área Items
SI % NO %

5.- Dibuja y colorea el sol y la luna donde

corresponde.
1.- Colorea la creación del mundo
2.- Decora la bandera con papel crepé y
colorea los niños.
3.- Une con una línea a los servidores de la
Personal Social

comunidad con su institución

4.- Encierra con un círculo los objetos
peligrosos.
5.- Pega papel lustre en el semáforo según el
color que le corresponde.
6.- Recorta y pega los medios de transporte.
7.- Encierra en un círculo y colorea al papa
Francisco.
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COMUNICACIÓN

1.- Relaciona la oración con la imagen.

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Yeremy le da la comida al perro.

Daniela juega fútbol.

El conejo come una zanahoria.

Jorge ve la televisión.

Relaciona la oración con la imagen.

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Carlos y José juegan con las canicas.

Los niños comen helados.

Anais observa su libro.

El gato juega con la lana.

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2.- Une con una línea las figuras cuyos nombres tengan el mismo sonido
final.

Une con una línea las

figuras cuyos nombres
tengan el mismo
sonido final.
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3.- Une con una línea la adivinanza con su respuesta.

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Soy astuto y juguetón

Y cazar un ratón.

No es cama
Ni es león,
Y desaparece
En cualquier rincón.

Mamífero rumiante
De cuello alargado
Camina por el desierto
Y anda jorobado.

4.-Marca la respuesta correcta con un aspa.

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La gallinita roja
La gallinita roja vive en una granja. Ella siembra y cocecha trigo.
Ella hace un pan muy rico.la gallinita roja hizo todo el trabajo.
Ella se comió todo el pan.

¿De qué color es la gallinita?

¿Qué siembra
VERDE y cosecha la gallinita?
ROJO AZUL

¿Qué hace con el trigo la gallinita?

5.-Colorea los círculos según los sonidos que tenga la palabra.

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Colorea los círculos según los sonidos que tenga la palabra.

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6.- Relaciona las vocales con la imagen q comienza en esa vocal.

A
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7.-Marca con un aspa los absurdos de las imágenes.
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Marca con un aspa los absurdos de la imagen.
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8.- Encierra en un círculo la figura diferente.
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Encierra en un círculo la figura diferente.
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MATEMÁTICA
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1.-Marca con un aspa el objeto que está encima de la mesa y colorea el
que está debajo de la mesa.
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2.-Forma los conjuntos según las características de sus elementos.
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3.-Colorea de verde el cuadrado, de azul el círculo, de rojo el triángulo, de
amarillo el rectángulo, de anaranjado el rombo, y morado el óvalo.

4.- Marca el objeto que está a la derecha del niño y encierra en un círculo
el objeto que está a la derecha de la niña.
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5.-Dibuja muchas naranjas en la

canasta grande y pocas naranjas en
la canasta pequeña.
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6.- Colorea el árbol grueso y marca con una X el árbol delgado.

7.-

Colorea según la secuencia de colores.

verde rojo

azul rosado
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8.- Une con una línea el número con la imagen.

5
 6
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CIENCIA Y
TECNOLOGÍA
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1.-Recorta y pega el ciclo de vida de una gallina.

1 2 3 4
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1.-Recorta y pega el ciclo de vida de una rana.

1 2 3 4
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1.-Recorta y pega el ciclo de vida del ser humano.

1 2 3 4 5
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2.- Une los sentidos con sus órganos.

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3.- Recorta y pega los alimentos nutritivos y no nutritivos.

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Recorta y pega los alimentos según corresponde.

Alimentos sanos Alimentos chatarra

4,- Recorta y pega las partes de la planta.

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Recorta y pega las partes de la planta donde corresponde .

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FLOR TALLO

HOJA RAÍZ

5.- Dibuja y colorea el sol y la luna donde corresponde.

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PERSONAL SOCIAL
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1.-Colorea la creación del mundo

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2.- Decora la bandera con papel crepé y colorea los niños.

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Colorea el escudo nacional.

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3.-Une con una línea a los servidores de la comunidad con su institución

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4.- Encierra con un círculo los objetos peligrosos.

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Dibujo objetos peligrosos.
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5.- Pega papel lustre en el semáforo según el color que le corresponde.

6.-Recorta y pega los medios de transporte.

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Colorea los medios de transporte.

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7.- Encierra en un círculo y colorea al papa Francisco.

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