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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

“ Ramón Estupiñan”
PRUEBA DE DIAGNOSTICO
PRIMER AÑO DE EGB
Nombre:………………………………………………….……… Fecha: ………………..………
ÁMBITO: Relaciones Lógico Matemáticas
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1. Colorea los objetos grandes y encierra a los pequeños.

2. Colorea de color rojo a los carros que se dirigen hacia la derecha.

3. Encierra al árbol alto y pinta a la niña baja.

4. Colorea al tren largo y tacha con una cruz al tren más corto.
5. Encierra a los niños que están arriba de los juegos y colorea a los que
están abajo.

6. Continua pintando las series con los colores primarios (amarillo, azul,
rojo)

7. Discriminación Visual: Colorea los siguientes dibujos con los colores


correspondientes.

8. Colorea las figuras diferentes al modelo.


9. Busca y colorea según la orden: los círculos con el color rojo, los
cuadrados con el color amarillo y los triángulos con el color azul.

10. Encierra a la cría que va delante de la madre.

Lic. Verónica Ramírez Herrera MSc. Ana Sosa Altafuya


DOCENTE COOR. DE AREA VICERRECTORA
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

“ Ramón Estupiñan”
PRUEBA DE DIAGNOSTICO
PRIMER AÑO DE EGB
Nombre:………………………………………………….……… Fecha: ………………..………
ÁMBITOS: Identidad y Autonomía.: Convivencia / Relaciones con el medio natural y cultural.
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1. Colorea el cuerpo que se parezca al tuyo.

2. Encierra la cabeza, puntea al tronco y pinta a las extremidades


superiores e inferiores del cuerpo humano.

3. Colorea libremente la familia, respetando los bordes.

4. Encierra a los útiles escolares.


5. Puntea alrededor de la casa que se parece a la tuya.

6. Une los órganos de los sentidos a la figura que corresponda.

7. Encierra las actividades diarias que realizas antes de ir al jardín.

8. Colorea a los alimentos que te ayudan a crecer.


9. Une con líneas el medio de transporte y su respectiva vía.

10. Colorea al semáforo con los colores correspondientes.

Lic. Verónica Ramírez Herrera MSc. Ana Sosa Altafuya


DOCENTE COOR. DE AREA VICERRECTORA
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
“ Ramón Estupiñan”
PRUEBA DE DIAGNOSTICO
PRIMER AÑO DE EGB
Nombre:………………………………………………….……… Fecha: ………………..………
ÁMBITO: Comprensión y Expresión de Lenguaje
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1. Pronunciación y Comprensión: Observa y lee el siguiente pictograma.

Yo amo a mamá
2. Mencione la siguiente poesía: “Mi casita”
Cerquita, cerquita está mi casita,
Me esperan alegres, papá y mamá,
También mi abuelita,
El perro y el gato, la lora que grita,
Y la cocinera con la comidita.

3. Pronunciar correctamente el siguiente trabalenguas.


R con r cigarro
R con r carril
Rápido ruedan los carros
Cargados de azúcar al ferrocarril.

4. Mencione la adivinanza del semáforo


No soy policía, y el tránsito dirijo;
Con mis luces órdenes doy!
Con el rojo: alto,
Con el amarillo: cuidado,
Y con el verde: pasar.
.¿Quién será? R. / EL SEMÁFORO
5. Une los puntos siguiendo la dirección sin levantar la mano.

6. Realiza el trazo de pre-escritura: De arriba- abajo sin levantar la mano.

7. Realiza el trazo de pre-escritura: De izquierda a derecha sin levantar la


mano.

8. Realiza el trazo de pre-escritura: De líneas combinadas sin levantar la


mano.
9. Unir los puntos completando las casitas de conejo: de izquierda a
derecha.

10. Realiza el trazado dirigido: Trazar el camino correcto solución de


laberinto.

Lic. Verónica Ramírez Herrera MSc. Ana Sosa Altafuya


DOCENTE COOR. DE AREA VICERRECTORA