EVALUACIÓN DE PROCESO

MATEMÁTICA NOTA

NOMBRE:

1. Identifica y pinta el círculo con amarillo, el cuadrado con rojo y el triángulo con azul.

1. Completa dibujando las partes que le faltan a la cara.

2. Pinta el oso grande y encierra el pequeño.

3 años Julio - 1
3. Identifica y encierra los gatos que están dentro del cuadrado y marca los que están
fuera.

3. Encierra el objeto que está encima de la mesa.

3 años Julio - 2
5. Dibuja una flor en la mano derecha de la niña y una pelota en la mano izquierda.

3 años Julio - 3
 EVALUACIÓN DE PROCESO
COMUNICACION NOTA

NOMBRE:

1. Comunico mis datos:

Mi nombre es:………………………………………………………………………

Tengo: ………………… años

Mi mamá se llama:…………………………………………………………………

Mi papá se llama:…………………………………………………………………..

2. Observa con atención: luego encierra las figuras iguales.

3. Observa la escena y describe ¿Qué está haciendo la niña?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

3 años Julio - 4
4. Ayuda al niño a llegar donde su mamá, traza el camino con plumón.

5. Escucha con atención y repite la rima (SI) (NO)

La gallina Josefina
Tiene una chalina
Bien fina
Que se pone cuando
sale la luna.

3 años Julio - 5
6. Comprensión lectora
Marca la respuesta correcta
A. ¿Quién tiene una chalina?

B. ¿Cuándo se pone la chalina la gallina?

3 años Julio - 6
 EVALUACIÓN DE PROCESO
PERSONAL SOCIAL NOTA

NOMBRE:

1. Completa dibujando las partes de la cara.

2. Encierra en un cuadrado la cara que demuestre enojo.

3. Marca con un aspa (X) los objetos peligrosos que encuentres en el siguiente grupo:

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4. Une al trabajador con su herramienta de trabajo.

5. Pinta la figura que representa al Ángel de la Guarda.

3 años Julio - 8
 EVALUACIÓN DE PROCESO
CIENCIA Y AMBIENTE NOTA

NOMBRE:

1. Encierra en un círculo las frutas.

2. Encierra en un círculo los alimentos nutritivos.

3. Marca con una X los alimentos no nutritivos.

4. Encierra en un cuadrado lo que utilizamos para cuidar nuestros dientes.

3 años Julio - 9
 MATRIZ DE LISTA DE COTEJOS DE MIS PROGRESOS
RESULTADOS
ÁREA INDICADORES
SI % NO %
Comunicación 1. Dicto y comunico a mi maestra mis
datos.
2. Discriminación visual: Observa con
atención, luego encierra las figuras
iguales.
3. Observa la escena y describe ¿Qué
está haciendo la niña?
4. Ayuda al niño a llegar a sonde esta su
mama trazando el camino con plumón.
5. Escucha con atención y repite la rima.
6. Encierra la respuesta correcta. ¿Quién
tiene una chalina?
7. Encierra la respuesta correcta.
¿Cuándo se pone la chalina la gallina?.
Matemática 1. Identifica y pinta el círculo de color
amarillo, el cuadrado de color rojo, el
triángulo de color azul.
3. Pinta al oso grande y encierra al
pequeño.
2. Identifica y encierra los gatos que
están dentro del cuadrado y marca los
que están fuera.
4. Encierra el objeto que está encima de
la mesa.
5. Dibuja una flor en la mano derecha de
la niña y una pelota en la mano izquierda.
Personal Social 1. Dibuja las partes que le faltan a la
cara.
2. Encierra la carita enojada.
3. Marca los objetos peligrosos.
4. Une al trabajador con su herramienta.
5. Pinta al Ángel de la guarda.
10. ¿En qué lugares, no debemos jugar?
Ciencia y 1. Encierra en un círculo las frutas.
Ambiente
2. Encierra en un círculo los alimentos
nutritivos.
3. Marca con una X los alimentos no
nutritivos.
4. Encierra en un cuadrado lo que
utilizamos para cuidar nuestros dientes.

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