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Análisis y Solución de Problemas

Pensamiento Crítico para la Solución de Problemas - Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo


A10. Análisis de las soluciones
Nombre JUSTIN DANIEL MACÍAS FERNÁNDEZ
Pasos Acciones Descripción o resultados
1. Aplicación de la matriz de • Con el listado de causas Espacio para notas
Vester. Anexo 1. determinar la influencia Se calculo de manera exitosa los problemas que se debieron analizarcon anterioridad y se pudo generar una
de un problema sobre valoración de cada uno
otro.
• Igualmente, determinar la
dependencia de un
problema sobre otro.
• Para los pasos anteriores
aplique un criterio de
puntuación.
2. Elaboración de la Matriz • Con los datos obtenidos Creada a partir del diagrama ayudo al desgloce de la información además de la fácil comprensión acerca de
de influencia- en la matriz de Vester los puntos requeridos en el mismo
dependencia. Anexo 2. ubicar los problemas en
un plano cartesiano de
coordenadas x y y.
3. Elaboración del árbol de • Con la gráfica de Creado de manera exitosa ayudo a organizar en orden de prioridad los asuntos relacionados a los posibles
problemas. Anexo 3. coordenadas elaborar un problemas presentados en el análisis del problema
árbol de problemas
colocando los problemas
activos en las raíces, el
problema crítico en el
tronco y los problemas
pasivos en las ramas.
4. Elaboración del árbol de • Con el árbol de problemas Como una manera de reflexión para que después de su creación pueda definirse de mejor manera la
objetivos. Anexo 4. elaborar un árbol de objetividad y soluciones posibles que pueda tener
objetivos.
5. Elaboración de un listado • Determinar tres posibles Causa raíz: Falta de regulación legal del asunto y penalización injustificada entre otros.
de soluciones para un soluciones a la causa raíz.
Reformas al código civil y penal
problema activo (raíces).
Propuesta de ley con un capitulo propio de la eutanasia
Comenzar su legalización despenalizándola

6. Determinación de criterios • Determinar de tres a Inseto imagen de los mismos


y factores de ponderación cinco criterios de
evaluación con sus
respectivas
ponderaciones.
• Determinar puntajes de
evaluación del 1 al 3 o del
1
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1 al 5.

7. Elaborar la matriz de • Evaluar cada solución Inseto evaluación de las matrices


ponderación de según la matriz de
soluciones. Anexo 5. ponderaciones.
• Seleccionar la solución
más factible y
conveniente.

Orden de Pensamiento
OP2 OP3 OP4 OP5
Claramente la primera solución es la
Habiendo determinado
mejor de todas las propuestas debido al Las campañas de investigación pueden
alternativas de solución Creo que la mejor opción es la
gran alcanze de trabajo que posee tanto no pueden definir criterios sociales
¿Es x mejor solución que y? regularización emocional de las
del tipo penal o juridifcos dependiendo el
¿Se debe implementar jurisprudencias posteriores
publico que tengan
la solución x antes que la y?

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Anexo 1. Matriz de Vester
Para facilidad de cálculo se recomienda ver el archivo en Excel

Códig Problemas (Variable) P1 P2 P3 P P5 Influencia


o 4
P1 Falta de jurisprudencia legal al respecto 1 0 0 0 1 2
P2 Opinión publica y social desinformada 0 1 0 1 0 2
P3 Mala regulación legal del asunto 0 0 1 0 0 1
P4 Muchas perspectivas del asunto que chocan 2 0 2 0 0 4
P5 Falta de una forma segura y absoluta de determinar si se puede lograr 0 0 0 1 0 1
Dependencia 3 1 3 1 1 10

Anexo 2. Matriz Influencia-Dependencia

10
9
Influencia Dependencia

y – Dependencia-Efecto
Crítico Activo Pasivo Indiferente 8
x y
7
P1 2 3 P3 P5
6
P2 2 1 P1 P2
5
P3 1 3 P4
4
P4 4 1
3 P3 P1
P5 1 1
2
1 P5 P2 P4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
x – Influencia-Causa

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Anexo 3 – Árbol de Problemas Aumento de la Dificultad de
desinformació generación de
n del asunto criterios
Poca referencia legal Necesidad incrementada legales
consultable de nueva regulación

Falta de jurisprudencia Muchas perspectivas del


legal al respecto asunto que chocan

Mala regulación legal


del asunto

Falta de una forma segura y absoluta de Opinión publica y social


determinar si se puede lograr desinformada

Falta de La falta de La gente chismosa xd La influencia negativa que


conocimiento criterio se dado a lo largo del
social del tema tiempo sobre el tema
diciendo falsedades

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Anexo 4 – Árbol de Objetivos Concientizar Realizar
correctamente artículos
a la población informativos al
Mayor comprensión social del Creación de respecto
tema jurisprudencia

Conciencia social del tema Informar a la población correctamente

Reforma de ley para la


legalización de la
eutanasia

Crear una corriente de pensamiento Jurisprudencia del tema


del tema mas concreta

Desarrollo de un criterio jurídico Disposiciones Leyes Reformas a los


correspondiente y completo de ley con base especializadas códigos existentes
en el estudio en la materia pertinentes
regulado del
tema
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Anexo 5 – Matiz de Ponderaciones


Para facilidad de cálculo se recomienda ver el archivo en Excel

Criterio Ponderación = P Calificación = C Valor


1) Crea las suficientes puntos de 30 % a) Casi nulo 1
reforma para generar el cambio b) Incompleto 2
2) Cumple en tiempo y forma lo 25 % c) A medias 3
requerido para el proyecto d) Casi completo 4
3) Logro el objetivo deseado 20 % e) Completo 5
4) Cumple con los requisitos 15 %
formativos requeridos
5) Desempeña de manera 10 %
sustentable el plan de acción
100 %

Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Criterio 5


Suma
Alternativas Solución CxP CxP Cx CxP CxP
C P C P C P C P C P de CxP
P
Propuestas de ley 56 89 90 88 83
reformadas para la 5 8
1 3 4 85 5 85 3 5 78 406
regulación ante la suprema 3 5
corte
Campañas de investigación 69 28 29 50 58
6 4
2 del tema en los diversos 4 3 25 4 25 3 4 54 209
5 7
ámbitos
Realización de estuidios 28 67 67 28 17
2 2
3 sociales públicos acerca del 3 5 62 3 64 3 5 12 207
5 5
tema
Estudio profundo de las 103 47 102 61 101
9 5
4 disposiciones legales 5 4 43 4 98 5 3 98 359
8 6
actuales
Comparación 48 57 52 35 68
interdisciplinaria y compleja
4 3
5 en realizaciones de estudios 3 3 54 5 47 3 3 65 261
5 2
generales para generar un
criterio del tema

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