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Semana 1 y 2
-> Delgado, O. “Valor epistemológico del obstáculo en la reforma de la razón freudiana” (Práctico)
Clínico: el obstáculo aparece en primera instancia como una “incompatibilidad entre el pensamiento y el yo” a través
de métodos de defensa y elección del sujeto.
Obstáculo externo (persona del médico): masoquismo primario, necesidad de castigo, reacción terapéutica
negativa.
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Epistemológico: va apareciendo en el momento que Freud formula su teoría -> toma al obstáculo como lugar
fecundo, como lugar de interrogación principal (no se lo desecha, se lo hace comparecer). Lo tomaba, aunque haga
caer sus teorías elaboradas hasta el momento (hiancia teoría-práctica del psicoanálisis).
..CC
“Ya no creo más en mi neurótica” -> desilusión en intentos de llevar su teoría a una consumación efectiva porque
implicaría que:
- Su propio padre habría de ser perverso
- En las psicosis más profundas el ICC no se abriría paso.
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Doble renuncia:
- A la solución de la neurosis
- Al conocimiento de su etiología en la infancia
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-> Freud, S. “Algunas consideraciones con miras a un estudio comparativo de las parálisis motrices orgánicas e
histéricas” (Teórico)
Estudio confiado por el neurólogo francés Charcot a Freud. En él diferencia a las parálisis orgánicas de las histéricas.
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Parálisis histérica
- Es monopléjica: es una parálisis disociada de delimitación externa. Sólo produce parálisis en los miembros.
- Tiende a producir sus síntomas en manifestaciones excesivas, con la mayor intensidad posible (≠ orgánica, donde es
un aspecto secundario)
Introduce un ejemplo. El caso de un joven que lleva al consultorio de Freud a su suegra de 53 años amargada por la
vida y que estaba casada. Un día le llega una carta anónima que le decía que su marido la engañaba. Lo creyó sin
aseverar que sea cierto. Pero ella, tenía una mucama (1) con quien conversaba de su vida privada y perseguía
hostilmente a otra mucama (2) porque le había ido bien en la vida y a ella no. 1 toma que la señora una vez dijo “lo
peor sería enterarme que mi esposo también tiene otra relación”. 1 acusa a 2 de ser la tercera en discordia, la señora
despide a 1 y piensa haber solucionado todo.
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Aquí Freud dice que:
- El psiquiatra caracterizaría al síntoma como una IDEA DELIRANTE (por ser inaccesible por la lógica)
- El psicoanalista tomaría esta IDEA DELIRANTE como un intenso sufrimiento subjetivo y lo ASOCIARÍA AL SÍNTOMA
ya que el síntoma tiene un determinismo psíquico: tiene un sentido y un propósito.
(Sentido: provenía de un conflicto, ella estaba enamorada de su yerno / Propósito: es una vía de defensa por medio
..CC
de un desplazamiento del afecto de la vivencia)
Sin embargo, Freud indica que no hay contradicción entre psiquiatría y psicoanálisis. Cada una analiza una parte del
problema: la psiquiatría el síntoma y el psicoanálisis la causa. “El psicoanálisis es a la psiquiatría lo que la histología a
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la anatomía”.
Freud en el capítulo 3 de “Mas allá del principio del placer” define 3 momentos en el psicoanálisis:
1. El arte de la interpretación
2. El levantamiento de las resistencias
3. Las resistencias estructurales
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Que definen:
- Un ordenamiento del aparato psíquico
- Una conceptualización de los padecimientos
- Un criterio sobre la finalidad de la cura
Conceptualización del lugar del psicoanalista -> el invento del PSA es el ANALISTA que surge como respuesta al
malestar de la sociedad. El analista subvierte el saber porque detecta en el paciente un “saber no sabido”, es él
quien lo detecta (≠ discurso médico)
Charcot trabaja sobre las histéricas ya que estas eras consideradas unas mentirosas por la medicina por no poder
encontrar una lesión orgánica correspondiente al síntoma.
Por esto intenta recrear las condiciones en que aparecen los síntomas (según él aparecían en un estado hipnoide) y
lo hacía dando golpecitos en el órgano a paralizar o a través de la sugestión verbal.
Breuer y Freud toman estas ideas de Charcot y se preguntan por la histeria NO traumática. Esta y la traumática son
análogas -> no se producen un trauma mecánico, pero sí un trauma: el trauma psíquico.
El trauma psíquico es universal a todas las histerias y eficaz por el afecto de terror.
- Freud incluye el decir del paciente como referencia simbólica que expresa o no -> allí se encuentra con recuerdos
cargados de afecto (al mismo tiempo que se investigan estos se descargan y el síntoma halla una acción terapéutica)
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Patogénesis: TRAUMA PSÍQUICO -> TRAUMA
(El trauma psíquico se libera a través del puente de la palabra)
Hipótesis auxiliar: en la psiquis se experimentan “sumas de excitación” en la que para conservar la propia salud
como reacción se trata de minimizar dicha suma. Ocurre por vía sensorial y se descarga por vía motriz -> abreacción
..CC
- Si la reacción no ocurre la suma de excitación se conserva y esa suma de excitación (afecto) queda como trauma
psíquico ya que queda como afecto ligado a un recuerdo.
- Entonces, el histérico padece de traumas psíquicos incompletamente abreaccionados. Se da por 2 motivos:
1. Recuerdos donde el trauma fue tan grande que el sistema nervioso no puedo tramitarlo de ninguna manera
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2. No se puede ni quiere reaccionar al trauma
- Esto influye en Freud en pensar una “doble consciencia”
Semana 3
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Existen 4 tipos de neurosis de defensa: histeria, neurosis obsesiva, paranoia, duelo (solo describe las primeras 3).
Para que se produzcan 2 se deben cumplir 2 condiciones:
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Si bien existe una tendencia defensiva normal (ley de constancia, la abreacción como modo de mantener la salud
psíquica) la defensa puede tornarse nociva cuando se dirige a representaciones sexuales que puedan traer recuerdos
-> en este caso se produce una defensa retardada (nachträglich), se da luego de la maduración sexual (pubertad) y
se produce en un desprendimiento más intenso.
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Histeria -> CONFLICTO de la vivencia
1. VSPT
2. El síntoma no contradice a VSPT, sino que actúa como una descarga. El síntoma primario es una exteriorización del
terror
3. Se puede mezclar defensa y avallasamiento del yo en estallidos de ataques
..CC
4. La representación-frontera se expresa como síntoma
-> Delgado, O., (2012) Clase 1 y 4. Parte I: Primeros desarrollos freudianos (Teórico)
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Clase 1
- Diferencia a la psicosis porque NO hay retorno de lo reprimido porque no hubo represión sino expulsión del monto
de afecto
- Diferencia representación de monto de afecto
- Comienza una hipótesis auxiliar de un grupo psíquico separado
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- Histeria: se produce la separación, pero no carga a otra representación, sino que toma al cuerpo
-> Freud, S., (1893 [1895]) Estudios sobre la histeria (Breuer y Freud). Capítulo II. Historiales clínicos. Punto 3: Miss
Lucy R (Seminario)
En un principio Freud trabaja con el método de la hipnosis (para lograr un estado de sonambulismo en el que se
“ensanche” la CC) pero termina por abandonarlo y pasa al método catártico (mano sobre la frente). No cambia el
método sino la técnica: logra la cura por la palabra
* Inversión temporal del PSA: Primero ocurre la ESCENA 3 pero primero se presenta la ESCENA 1 en el relato.
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Primero Miss Lucy cuenta que cuando estaba jugando a cocinar pastelitos con las niñas que ella cuida le llega una
carta de su madre. Sumado a que los empleados supuestamente la trataban mal supuestamente se emociona lo
suficiente para adquirir el olor de los pastelitos por ese trauma -> Freud deduce que esto en sí no fue traumático por
lo que deduce que ella en realidad estaba enamorada de su patrón (PSA como clínica del detalle: efectivamente ella
sí lo estaba y creía ser correspondida). Ella le dice a Freud que es verdad, pero no lo sabía (saber no sabido del
paciente)
..CC
Luego cuenta una escena en que el jefe de contaduría (quien fumaba) quiere besar a las niñas en la boca al
despedirse, pero el patrón se enojó mucho y pensó “si por una pequeñez así se enoja de esa manera no me imagino
lo que le haría a una mujer” -> al contar esto el síntoma no desaparece por completo por lo que esto no constituía
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un trauma en sí. Vuelve con Freud.
Resulta ser que en realidad una vez una dama sí besa a las niñas en la boca y el patrón no se descarga con ella, sino
que lo hace con Miss Lucy. “No era mi culpa, fue muy cruel -> no me ama” (Trauma genuinamente eficaz).
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- Neuropsicosis/psiconeurosis
- 1° teoría de la angustia
2) Discusión con colegas médicos respecto a abordar el tratamiento de pacientes
- Resalta la necesidad de abordar la vida sexual del paciente
Neuropsicosis/psiconeurosis
- Presenta mecanismo psíquico
- Se produce a partir de una afectación sexual INFANTIL (etiología) producto de un proceso RETARDADO (neurosis
obsesiva, paranoia, histeria)
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Semana 4
-> Freud, S. (1894) Sobre la justificación de separar la neurastenia de un determinado síndrome en calidad
de “neurosis de angustia” (Teórico)
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Sintomatología de la neurosis de angustia:
- Irritabilidad general. Posee una significación teórica, indica una acumulación de excitación o una incapacidad para
tolerarla
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- Expectativa angustiada. Rebasa a la expectativa razonable (angustia de la conciencia moral. escrupulosidad,
meticulosidad)
- Ataque de angustia. Sin representaciones asociadas o con lo más espontáneo expresado en perturbaciones
corporales como respuesta de la actividad cardíaca.
- Fobias. De refuerzo de amenazas fisiológicas comunes (Ej. tormenta) o de la conmoción (Ej. agorafobia)
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Nexo con otras neurosis. Toda vez que se presenta una neurosis mixta se puede demostrar una contaminación entre
varias etiologías que se da por:
- Azar
- Una pone en vigencia a otra
- La misma etiología produce dos neurosis
El concepto de DEFENSA eleva necesariamente el de TRAUMA (accidental e inadmisible). Por esto Freud plantea su
hipótesis auxiliar (Afecto como cantidad, proveniente de fuente independiente del desprendimiento de displacer ->
VSPT).
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2 principios:
Elizabeth es una joven dama que padecía dolores en las piernas y dificultad para caminar. Freud deduce que es una
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histeria porque no había lesión orgánica y porque ella era muy imprecisa a la hora de describir los síntomas (decía
que sentía “una fatiga dolorosa”). Además, al pellizcar la zona su expresión denotaba más placer que dolor.
Su historia remonta al cuidado de su padre enfermo. Primero cuenta que mientras ella lo cuidaba se veía con un
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joven muchacho, pero nunca llegó a nada con él (un día salió con él y cuando volvió de esa cita su padre había
empeorado). Luego de un tiempo, el padre muere.
Su hermana se casa, pero su cuñado le cae mal (era egoísta y quería dejar abandonada a la madre de Elizabeth que
estaba enferma de los ojos). Luego su hermana se vuelve a casar, pero esta vez con un hombre que era amable e
hizo cambiar de parecer de la idea de casamiento a Elizabeth (Ella era reacia a la idea del casamiento, era más bien
“como un hombre” porque se hacía cargo de la casa y en ese sentido era más independiente que la mujer común de
la época). En su segundo parte esta hermana muere (por la misma causa que el padre, por falla cardíaca) y en ese
momento ella piensa “ahora que murió, él está libre y podrá casarse conmigo” -> pensamiento inconciliable.
En el tratamiento ella describió los hechos con sus respectivas resistencias. Cuando iba a contar algo respecto a sus
reminiscencias se acrecentaba su dolor de golpe. Además, no caía en la hipnosis. Al contar:
a) Escena del chico (cita cuando el padre estaba enfermo)
b) Pensamiento inconciliable al morir su hermana
Se alivian sus síntomas. Pero un día, durante el tratamiento el cuñado la viene a consultorio y al escuchar su voz sus
dolores se acrecentaron de golpe -> síntoma como castigo por el pensamiento inconciliable.
1. El orgánico
2. El afectado por ausencia de falso enlace (Stehen, de palabra)
3. El que padece un falso enlace reprimido (satisfacción paradojal, zona histerógena)
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2) Abreacción
- Ubica la trama psíquica articulada a la conversión -> génesis de la zona histerógena
- El dolor como brújula -> resistencia articulada al dolor a reminiscencias y fantasías
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- Empeoramiento
Se produce una escisión de la conciencia (en H y NO) producto de la separación de representación – monto de
afecto.
- Janet decía que la escisión era primaria, preexistente
- Breuer decía que la escisión era adquirida, en un estado hipnoide
- Freud formula su propia tesis y plantea que es consecuencia del acto voluntario del sujeto (no se lo propone en sí,
pero es una consecuencia) -> “acto voluntario” por una representación que despertó un afecto tan penoso que la
persona decide olvidarlo (representación inconciliable -> conflicto psíquico) que produce un (retardado)
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En neurosis: histeria y neurosis obsesiva
El yo trata como algo no acontecido, pero es algo imposible ya que la huella posee afecto ligado a ella por lo que la
defensa debilita la representación del afecto y los separa:
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REPRESENTACIÓN INCONCILIABLE ↔ MONTO DE AFECTO
Representación inconciliable:
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- En ambas H y NO ocurre la formación de un grupo psíquico separado
Monto de afecto:
- En histeria: ocurre la CONVERSIÓN. Se traspone a lo corporal y es un medio de satisfacción.
- En neurosis obsesiva: ocurre el FALSO ENLACE. Queda en el aparato psíquico, pero se desplaza hacia otra
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representación que no le implica un problema. Esta recibe el afecto y se vuelve obsesiva (reproche).
Es la más efectiva porque el yo se ocupa de la representación falsamente enlazada con afecto y no de la inconciliable
en sí (Ej. lavarse las manos).
En psicosis
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La defensa no divorcia a la representación del afecto, sino que desestima a la totalidad del afecto y se comporta
como si nunca hubiese pasado. Como no hay separación de representación y afecto, no hay escisión de la conciencia.
La representación directamente se expulsa del campo de las representaciones, no hay retorno de lo reprimido y se
forman alucinaciones.
Para todo esto Freud cuenta con su hipótesis auxiliar -> en las formaciones psíquicas se haya un monto de afecto con
todas las propiedades de una cantidad (aunque no se hayan medios para medirlo) y es susceptible de aumento,
disminución, desplazamiento y descarga y se difunde por medio de huellas mnémicas.
-> Freud, S., (1950 [1895]) Proyecto de Psicología. Parte II: Psicopatología. La proton pseudos histérica (Caso
Emma) (Teórico)
Caso Emma
Nexo asociativo entre E1 y E2: la risa. El recuerdo despierta en Emma un desprendimiento sexual que deviene en
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angustia. La reprime y lo que regresa a la CC es la representación más inocente: el vestido.
El recuerdo tuvo un efecto retardado ya que recién pudo interpretarlo por haber madurado sexualmente. La E1 le
remitió a la E2 y recién allí devino en traumático. Al momento de vivir la E2 Emma la vivió desde la pasividad, no tuvo
significado.
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Entonces, para la constitución de un trauma se necesita:
1. Desprendimiento sexual en un recuerdo (NO en vivencia)
2. Que sea prematuro
-> la huella mnémica desprende el displacer: E1 vuelve traumática a E2.
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-> Delgado, O. (2005). En los albores, la defensa. La subversión freudiana y sus consecuencias (Teórico)
Freud muestra en el caso Emma a la RESISTENCIA: la misma fuerza represora que en su momento produjo la
represión se muestra en la cura como resistencia.
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-> Delgado, O., (2005) Apuntes para la concepción del trauma en la obra de Freud. La subversión freudiana
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y sus consecuencias y Delgado, O. Clase 2. Parte I: Primeros desarrollos freudianos. Lecturas freudianas 1
(Teóricos)
-> Freud, S., Estudios sobre la histeria (Breuer y Freud) (1893 [1895]). Capítulo IV. Sobre la psicoterapia de la
histeria (Freud). Punto 3 (hasta p. 305) y Delgado, O., La transferencia como motor. La subversión
freudiana y sus consecuencias (Seminarios)
Punto 2
Mediante el trabajo psíquico se deben superar las resistencias que fueron formadas por la represión y obstaculizan
la cura (defensa). El saber no sabido del paciente es un saber no sabido más o menos consciente: se haya una
resistencia de asociación.
Para sorprender a la resistencia Freud aplicaba la mano sobre la frente del paciente (método catártico) -> tenía como
objetivo superar los obstáculos para que así emerja la representación patógena dentro de la cadena asociativa de
ideas: primero aparecen las ideas periféricas a las cuales luego se llegan a las ideas buscadas (compulsión a asociar).
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Punto 3
Determinismo y comando múltiple de la histeria: no se tiene un solo síntoma ni un solo recuerdo traumático. Son
ilaciones patógenas de pensamiento.
El material psíquico está organizado como un producto multidimensional de triple estratificación (hay un núcleo de
recuerdos traumáticos rodeado de muchedumbre):
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1. Ordenamiento lineal cronológico de cada tema. Recuerdos organizados como un archivo en perfecto orden. La
vivencia fresca aparece primera y el recuerdo importante que es anterior aparece último.
2. Estratificado de manera concéntrica en torno a un núcleo patógeno. Son estratos de resistencia con zonas de igual
alteración de la conciencia con diversos temas. Los estratos más periféricos tienen recuerdos rememorables con
facilidad, luego en el núcleo se hayan con mayor dificultad (mayor resistencia).
3. Ordenamiento según contenido del pensamiento. Enlace de hilos lógicos que llegan hasta el núcleo, que puede
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dar vueltas por un camino irregular (carácter dinámico, no morfológico como en 1 y 2)
Material patógeno no como cuerpo extraño sino como una infiltración: no se puede “extirpar” porque sus estratos
más externos llegan incluso al yo normal. En cambio, se debe “disolver” la resistencia para permitir la circulación por
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un ámbito antes bloqueado.
hacia el interior partiendo de recuerdos sin significado que se ubican en la periferia que sirven de nexo para alcanzar
las ideas asociadas.
- Puede aparecer el fenómeno de intromisión: el síntoma reaparece con intensidad tan pronto se entra en la región
de la organización patógena que contiene la etiología del síntoma.
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-> Freud, S., (1896) Nuevas puntualizaciones sobre las neuropsicosis de defensa (Práctico)
Amplía los conceptos de neuropsicosis de defensa -> todos nacen por el mecanismo de defensa de la represión.
Fórmula canónica:
Neurosis obsesiva
1) Primero VSPT vivida pasivamente (- de placer) que es tomada como fundamento de la represión, luego una
agresión sexual, o sea, una VSPT vivida activamente (+ de placer) característica de reproches mudados en
representaciones obsesivas.
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2) Madurez sexual. 2da vivencia despierta a la huella de la 1ra. La represión da lugar a 1S:
Escrupulosidad de la CC moral
Desconfianza de sí mismo
Vergüenza
3) Estado de salud aparente a excepción de 1S
4) Enfermedad propiamente dicha, retorno de lo reprimido.
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Síntomas de compromiso (doblemente desfigurados: a. actual por pasado y b. no sexual por sexual) por acción del
reproche según prime:
Contenido mnémico: representaciones obsesivas típicas (afecto de displacer impreciso)
También el afecto: afectos obsesivos (afecto displacentero en vergüenza, hipocondría, angustia social,
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religión)
En la lucha del yo para defenderse de los síntomas de compromiso las representaciones obsesivas se desvían
violentamente hacia otros pensamientos formando 2S (tercera plasmación de síntomas)
Sin representaciones obsesivas: compulsión de cavilar, pensar y examinar, manía de duda
Con representaciones obsesivas: medias expiatorias (ceremoniales) y preventivas (fobias, supersticiones,
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Paranoia
1) VSPT vivida activamente (+ de placer). Deja huella.
2) Madurez sexual. 2da vivencia despierta a la huella de la 1ra.
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Recuerdo -> Reproche -> Se lo desmiente proyectándolo al exterior, NO se lo reconoce. Se forman los 1S:
Desconfianza hacia los otros
Persecución
3) Estado de salud aparente a excepción de 1S
Contrapuntos N.O. y P: el reproche inicial en N.O. forma 1S. mientras que en P. el reproche toma el camino de la
proyección. Por esto luego a la P. le falta protección contra los reproches que retornan en ideas delirantes.
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Primera concepción de aparato psíquico -> pensado como un sistema de memoria, sistema de huellas y de
transcripción.
Formado por el polo perceptivo y el polo motor donde la energía sigue una dirección progrediente (P a CC)
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En la transcripción (o reescritura) hay una tendencia CUANTITATIVA: cada reescritura inhibe a la anterior y desvía de
ella el proceso excitatorio. Cuando la reescritura anterior falta, la excitación es tramitada por leyes del período
psíquico anterior. La represión es la denegación de traducción (esta generaría displacer)
- Defensa normal (a causa de un desarrollo de displacer) vs Defensa patológica (contra una huella mnémica no
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traducida de una fase anterior, produce efectos como si fuera actual, naturaleza sexual)
- No todas las vivencias generan necesariamente displacer. Las que la generan, generan represión. En cambio, las
que generan placer generan compulsión.
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-> Delgado, O., La transferencia como motor. La subversión freudiana y sus consecuencias (Seminario)
Transferencia
- Acontece por FALSO ENLACE donde participa la compulsión: el paciente atribuye IDENTIDADES IRREALES al analista
de manera ICC (deriva de experiencias anteriores y reflejan FANTASÍAS y RDOS ICC)
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- Reminiscencias: es cercano y parte del recuerdo que el sujeto no admite como tal. Es un resto mnémico en espera
de tramitación: es un pensamiento no producido.
-> Develan RESISTENCIA porque son una manifestación clínica de la defensa y sirven como brújula (el impedimento al
exteriorizarlos indica que se halla un recuerdo patógeno).
-> Freud, S., (1950 [1895]) Proyecto de psicología para neurólogos (Práctico)
Estímulo:
- Externo: el organismo puede huir de él
- Interno: el organismo no puede huir de él, se actúa de una manera continua. Se cancela provisoriamente por medio
de la alteración del mundo exterior a través de una acción específica -> regido por el PRINCIPIO DE CONSTANCIA
(homeostasis) de mantener la tensión en la mínima cantidad posible.
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Vivencia de satisfacción
- Lleva al pasaje PC a PP
- En un principio el ser humano es incapaz de realizar dicha acción específica por sus propios medios por lo que
sobreviene el auxilio ajeno al desvalimiento (de no poder cancelar el estímulo interno)
- El otro experimentado lo entiende y así la función de cancelar el estímulo interno también se convierte en una
función comunicativa (fuente primordial de motivos morales)
- Produce una vivencia de satisfacción y esta se desplaza de la necesidad al deseo (se canceló el estímulo endógeno,
pero quedó un plus de satisfacción, una huella)
- DESEO COMO RESTO. Se buscará reanimar la huella de la satisfacción PRIMARIA (se logra algo similar, una
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alucinación, pero no un cumplimiento)
Vivencia de dolor
- Producida por el ingreso al aparato de una cantidad hipertrófica (mucha) proveniente de un objeto hostil -> rompe
con los dispositivos pantalla y se genera una huella mnémica de displacer.
- Hay una contra tendencia a ser reembestida
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- AFECTO COMO RESTO que genera displacer por reanimación de huellas mnémicas
Afecto y deseo
Dejan como secuela en Ψ -> motivos compulsivos
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De la vivencia de satisfacción y el deseo se sigue una atracción hacia el objeto de deseo respecto de su
huella mnémica
De la vivencia de dolor y el afecto se sigue una repulsión, una desinclinación a revestir, hacia la huella
mnémica del objeto hostil
Ambas forman la atracción de deseo y la defensa primaria -> fijan un aumento en la tensión del aparato
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→ Freud, S. “La interpretación de los sueños (1900). Capítulo VII, Punto B: La regresión” (Teórico)
Pasaje Pre-PSA a PSA con texto “La interpretación de los sueños”. Puede ubicarse en el primer momento de la
técnica PSA → El arte de la interpretación.
Describe al SUEÑO como:
- SÍNTOMA (ACTO PSÍQUICO DE PLENO DERECHO) de las personas normales porque implica división CC-ICC
- FORMACIÓN DEL ICC y VÍA REGIA para conocerlo
Y tiene:
- DESEO POR CUMPLIR irreconocible como fuerza impulsora por influencia de la CENSURA ONÍRICA
- SENTIDO por lo tanto es INTERPRETABLE. El sueño como tal queda perdido, el analista toma el RELATO de este
como una escritura a descifrar, se guía por donde halle olvidos, dudas o tropiezos (ICC, resistencia)
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1° Conceptualización del aparato psíquico → Esquema del PEINE
Pasaje de ICC DESCRIPTIVO a ICC DINÁMICO. Tiene afecto activo y opera con sus propias leyes (CONDENSACIÓN Y
DESPLAZAMIENTO → PROCESO PRIMARIO).
Es un proceso de escritura de HUELLAS MNÉMICAS compuesto por SISTEMAS que se relacionan entre sí. Tiene un
ordenamiento TEMPORAL no espacial, no es anatómico.
sueño.
- PUESTA EN IMÁGENES. Característica única del sueño. Se produce por la REGRESIÓN TÓPICA: el sueño toma por el
aparato psíquico la vía REGREDIENTE (ICC a P) que da lugar al CARÁCTER ALUCINATORIO de la imagen P del sueño.
- ELABORACIÓN SECUNDARIA. Orden que le da el yo al relato del sueño, que permite que se lo relate y le da
coherencia. Sirve a la DESFIGURACIÓN del sueño.
DESPLAZAMIENTO Y CONDENSACIÓN como parte del PROCESO PRIMARIO.
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El SUEÑO para las teorías CIENTÍFICAS: NO cómo acto psíquico sino como algo somático que como consecuencia
incide en lo psíquico.
Para las teorías PROFANAS:
- Interpretación SIMBÓLICA. Sustituye al contenido del sueño, lo simboliza y le da sentido para que sea
comprensible. (Ej. Sueño del faraón con 7 vacas gordas y 7 vacas flacas). Toma a la TOTALIDAD del sueño y no
responde a un método.
- Interpretación DESCIFRADO. Sueño como escritura cifrada traducible según una clave FIJA y PREESTABLECIDA.
Toma ELEMENTOS SEPARADOS del sueño para traducirlo.
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Freud va a coincidir en las teorías profanas en el intento de interpretar a los sueños, especialmente con la 2da.
Forma la TEORÍA PSA DEL SUEÑO:
- El sueño como acto psíquico de pleno derecho formado por el ICC con un SENTIDO que puede ser descifrado.
- El MÉTODO se basa en la ASOCIACIÓN LIBRE donde se hayan las asociaciones de cada fragmento del sueño. Toma
ELEMENTOS SEPARADOS del sueño y requiere que el paciente diga todo lo que se le ocurre sin omitir, aunque el
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contenido le parezca insignificante o disparatado.
Freud usa uno de sus propios sueños para explicar su método, el SUEÑO DE LA INYECCIÓN DE IRMA.
Preliminar: Freud trata a una joven señora, Irma, con la cual tuvo un éxito parcial en su tratamiento de angustia
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histérica. Le propuso una solución que a ella no le gustó e interrumpió su tratamiento. Luego su amigo Otto le
informó que ella estaba bien, pero Freud notó que lo dijo con un tono de reproche.
Sueño: En un gran vestíbulo con muchos invitados estaba Irma, pálida con dentadura postiza. Cuando la ve le dice
que si todavía tiene dolores es exclusivamente por su culpa. Le revisa la garganta y tiene una mancha blanca. Llama a
su amigo el Dr. M que está pálido, cojea y sin barba en el mentón para que la revise. Ahora Irma está con Otto y
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Leopold (amigos), este último nota una matidez en el hombro y una parte de piel infiltrada a pesar del vestido. El Dr.
M le dice que es una infección, que no es nada y que devendrá en una disentería. Luego se descubre que la infección
se debe a que Otto le había dado una inyección de propilo (no se dan a la ligera) y probablemente la jeringa
estuviera sucia.
Análisis:
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- Vestíbulo: porque el sueño se produjo unos días antes del cumpleaños de la mujer de Freud.
- Reproche a Irma por no haber aceptado la solución: si la culpa es exclusivamente de ella, Freud se libera de culpa.
- Irma pálida, poco renuente: la reemplazó con otra persona, con otra paciente, porque considera a Irma como poco
inteligente por no aceptar su solución y la otra sería más sabia. Abre la boca bien, le contaría más cosas que Irma.
- Mancha blanca: le recuerda a la difteritis que sufrió su hija mayor. Preocupación por su propia salud.
- Llama al Dr. M: le recuerda cuando le provocó una grave intoxicación a una enferma por prescribirle sulfonal (antes
considerado inocuo) y recurrió en ese entonces al Dr. M.
- Dr. M pálido, cojeando y sin barba en el mentón: Le recuerda a su hermano mayor, ambos le habían rechazado una
propuesta últimamente.
- Otto y Leopold: contrapone a ambos, competidores por el destino, para resaltar a Leopold (parecido a comparar a
Irma con la más inteligente). Leopold ve una matidez en el hombro de Irma, Freud lo toma como alguien sólido.
- “A pesar del vestido”: Freud no quiere profundizar en este punto.
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→ Delgado, O. “Lecturas Freudianas. Parte 3, Clase 2: Deseo como resto de experiencia de satisfacción y elemento
formador del sueño” (Práctico)
El SUEÑO da lugar a la interpretación de un ICC DINÁMICO, actúa como defensa a una FID (lo perturbador del
deseo). Para que se forme el sueño se requieren de 2 elementos:
1. RESTO DIURNO. Análogo a la vivencia de dolor, es un resto perturbador de la vigilia que por ser reciente no ha
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sido incorporado en la vida psíquica. Aún NO llegó a tratarse ni entramarse en otros representantes psíquicos.
2. DESEO ICC INDESTRUCTIBLE, SEXUAL, INFANTIL Y PROHIBIDO. Es RESTO de la VIVENCIA DE SATISFACCIÓN.
Al dormir el SUEÑO es el GUARDÍAN DEL DORMIR al disminuirse la vigilancia yoica: el deseo no se transforma en
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ACTO porque se está durmiendo entonces se expresa de manera desfigurada mediante el SUEÑO. Sin estas
desfiguraciones despertaríamos.
Crítica al modelo PSA del sueño. Lo que aparece es solamente el RECUERDO del sueño del cual generalmente no nos
acordamos de todo lo que soñamos → lo que interesa en el PSA es este mismo hecho, los OLVIDOS, DUDAS,
TROPIEZOS, RASGOS MÁS ÍNFIMOS en los FRAGMENTOS del sueño hallados en el RELATO.
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- CONTENIDO MANIFIESTO. Algo NO genuino, es el sustituto cuyo saber está en el soñante, pero le es inaccesible.
SUSTITUTO Y PRODUCTO DEL ICC.
VALOR RELATO DEL SUEÑO = TEXTO SAGRADO → Revela una escena donde se juega la verdad del sujeto. Difiere con
el formato de la lingüística moderna, es análogo a los jeroglíficos porque el relato se ofrece a ser leído y los signos se
17
-> Freud, S., (1900) La interpretación de los sueños. Capítulo VII: Sobre la psicología de los procesos oníricos. Punto
C: Acerca del cumplimiento de deseo (Teórico)
SUEÑO = CUMPLIMIENTO DE DESEO
Sueños en dos grupos:
- En NIÑOS los sueños se explican por un deseo del día no cumplido ni sofocado.
- En ADULTOS, deseos francos y deseo IRRECONOCIBLE (INDESTRUCTIBLE, SEXUAL, INFANTIL producto de VIVENCIA
DE SATISFACCIÓN) ocultado por CENSURA ONÍRICA
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2) Surgido de día, pero DESESTIMADO, queda para la noche el deseo ACEPTADO y NO TRATADO (PCC A ICC)
3) CARECE de relación con la vida diurna, solo de noche se ponen en movimiento desde lo SOFOCADO (ICC)
(Una 4), por mociones de deseo actuales como la sed o necesidad sexual)
Pero, el DESEO CC sólo deviene excitador del sueño si logra DESPERTAR OTRO PARALELO ICC (en estado de
REPRESIÓN) por el cual se refuerza, los cuales estos ICC usan para expresarse, lo usa de apoyo (analogía
..CC
empresario/capitalista)
SUEÑO -> INCITADO POR RESTO DIURNO, FUERZA IMPULSORA EL DESEO ICC.
DDDD
Estos restos diurnos son PCC porque:
- Durante el día no se llevó hasta el final
- Quedó sin tramitar ni solucionar por nuestro pensar
- Lo rechazado y sofocado durante el día
- Lo que por trabajo del PCC alertó a ICC
LLAA
Sueño displacer = CUMPLIMENTO DE DESEO porque el deseo ICC se apoyó en restos diurnos penosos (caso b) pero
igualmente el deseo pudo cumplirse porque igualmente le sirvió de apoyo. Ej. sueño de Freud con su hijo.
Sueño punitorio = CUMPLIMIENTO DE DESEO se puede expresar (desfiguradamente) el deseo de castigo por una
moción de deseo reprimida.
-> Sueño punitorio imputable al YO y no a lo REPRIMIDO. Se forma por la REACCIÓN hacia el deseo ICC y no por el
deseo ICC en sí.
-> Delgado, O., Parte 3: De la experiencia de satisfacción a los sueños. Lecturas freudianas 1 (Teórico)
El SUEÑO como FORMACIÓN y PRODUCTO del ICC / SUEÑO= RESTO DIURNO + DESEO ICC INDESTRUCTIBLE INFANTIL
SEXUAL
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Ejemplo de sueño: “padre no sabes que estoy ardiendo” -> sueño de angustia donde se cumple el deseo de que el
hijo siga vivo, el ardor análogo a vivencias diurnas por las altas fiebres del niño por su enfermedad antes de morir.
-> Freud, S., La interpretación de los sueños (1900 [1899]). Capítulo II: El método de la interpretación de los
sueños. Análisis de un sueño paradigmático (Seminario)
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- Límites en: la garganta de Irma (OMBLIGO DEL SUEÑO) y en fórmula química trietilamina (HIPERNITIDEZ)
-> Freud, S., (1916-17 [1915-17]) Conferencias de introducción al psicoanálisis. 7ª conferencia. Contenido
manifiesto del sueño y pensamientos oníricos latentes (Práctico)
TRABAJO DE INTERPRETACIÓN (CC -> ICC): Emerge por ASOCIACIÓN LIBRE de los ELEMENTOS ONÍRICOS en FORMAS
SUSTITUTIVAS para poder acceder al ICC. Cuenta con 3 reglas:
..CC
- NO se debe hacer caso a lo que el sueño quiere decir
- Se deben EVOCAR de ELEMENTOS ONÍRICOS las REPRESENTACIONES SUSTITUTIVAS SIN reflexionar sobre ellas
- Se debe AGUARDAR hasta que lo ICC se instale por SÍ SOLO
DDDD
Resistencia -> cuantitativamente VARIABLE (+/- resistencia, +/- desfiguración, +/- trabajo asociativo hasta lo ICC)
donde existen las OBJECIONES (“no tiene importancia, es disparatado, no viene al caso, es muy penoso para
comunicar”) por parte del paciente
Dos ejemplos:
Sueño de la mesa:
- “Una mujer joven casada hace muchos años se sienta con el marido en el teatro, están las plateas vacías. Su marido
le cuenta que Elis L. y su prometido también quisieron ir, pero hallaron malas localidades 3 por 1 florín y 50 kreuzer y
no pudieron tomarlo”, “No era una calamidad”.
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Semana 9 (8 de junio)
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-> Freud, S., (1900) La interpretación de los sueños. Capítulo VII: Sobre la psicología de los procesos oníricos. Punto
E. El proceso primario y el proceso secundario. La represión (Teórico)
..CC
Apunta a la identidad perceptiva
Energía psíquica LIBREMENTE MÓVIL
(REPRESENTACIÓN – COSA)
Busca la descarga RÁPIDA de la excitación
Apunta a la identidad de pensamiento
Energía psíquica LIGADA que fluye de manera
CONTROLADA (REPRESENTACIÓN- PALABRA)
La descarga es POSPUESTA
DDDD
psíquica INHIBE la satisfacción hasta buscar una mejor
Tiende a la INMEDIATEZ de la satisfacción vía de satisfacción posible.
NO rige el principio de no-contradicción Rige el principio de la no-contradicción
Es ATEMPORAL y AESPACIAL, opera la Operan las categorías de TIEMPO y ESPACIO
simultaneidad Se minimizan las categorías de CONDENSACIÓN
LLAA
-> Freud, S., (1900 [1901]) Psicopatología de la vida cotidiana. Capítulo IV. Recuerdos de infancia y recuerdos
encubridores (Seminario)
Se establece una ANALOGÍA CONCEPTUAL entre sueño y síntoma: ambos comparten la misma lógica y son productos
de formaciones del ICC.
RECUERDOS DE LA INFANCIA según distinto contenido: según las impresiones con efecto poderoso (accidentes,
muertes, nacimientos, enfermedades), las que se relacionan con los intereses propios de su edad (Ej. cuando le
rompen un juguete) o RECUERDOS ENCUBRIDORES.
-> RECUERDOS ENCUBRIDORES: aquellos que contienen recuerdos de IMPRESIONES INSIGNIFICANTES y son
conservados con todo detalle (HIPERRELIEVE [antecedente de pulsión]).
Tesis: SUSTITUYEN A OTROS RDOS IMPORTANTES, se reprime (no se olvida) lo importante y se conserva lo no
importante que actúa como SUSTITUTO. Entre contenido reprimido y sustituto se hayan NEXOS ASOCIATIVOS por lo
que los RDOS ENCUBRIDORES pueden ser abordados como un SÍNTOMA ya que en ellos operó un DESPLAZAMIENTO.
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Los RDOS ENCUBRIDORES no son en sí una huella mnémica real y leal, sino que son una ELABORACIÓN POSTERIOR
que atravesó distintas operaciones de poderes psíquicos (ej. desplazamiento).
Ej. - Rdo. del hombre a los 5 años donde aprendía la diferencia entre la m y la n con su tía, encubría que luego por
curiosidad quiso saber la diferencia entre niños y niñas, y descubrió que ambos “tienen una pieza de más”
- Rdo. de Freud a los 3 años donde buscaba en una canasta a su madre. Resulta ser que la niñera de Freud le hurtaba
la casa y por eso se fue, pero a él le habían explicado que se “encanastó”, y, como su madre se había ido por un
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momento, la buscó en la canasta.
Sobre los RDOS ENCUBRIDORES actúan 2 fuerzas de manera similar al paralelogramo de fuerzas de la física y estas
participan en su CONFORMACIÓN: 1. Recordar la vivencia chocante y 2. Oponerse como una RESISTENCIA
..CC
-> Se halla un CONFLICTO de fuerzas, sin embargo, estas no se cancelan entre sí, sino que devienen en una
FORMACIÓN DE COMPROMISO dando lugar así al DESPLAZAMIENTO que tiene como producto, una “solución”, el
SUSTITUTO.
DDDD
El DESPLAZAMIENTO (FALSO ENLACE) cambia el ACENTO PSÍQUICO (importante a no importante). La vivencia
recordada de esta manera en sí no es lo importante sino su función como elemento que se conecta a lo reprimido
ASOCIATIVAMENTE. Ej. recuerdo de un hombre de una fuente de hielo sobre la mesa, en realidad no es lo
importante, sino que en realidad esa vivencia se recuerda porque en ese momento ocurrió la muerte de su abuela,
de la cual había “olvidado”.
LLAA
Recuerdo: Freud juega en un prado con su prima (que tiene unas flores amarillas en la mano) y con su primo. Al jugar
le arrancan las flores amarillas y la niña se pone a llorar. Como consuelo, una campesina y una niñera de una casa
del monte, le ofrecen pan a la niña y luego a los niños.
Análisis:
- A los 3 años Freud y su familia deben mudarse a la ciudad por catástrofe económica del padre. A los 17 años vuelve
a su pueblo natal hospedado por una familia amiga que no se mudó y se encuentra con que: a) ellos estaban bien
económicamente y b) se enamora de la hija de 15 años con vestido amarillo.
-> Fantasía: Si no se hubiesen mudado podría haber conseguido un oficio en su pueblo natal y haberse casado con la
hija (CASARSE).
- Vuelve otra vez a los 20 años y lo hospeda su tío. Él también se fue a la ciudad por la misma razón que su padre y le
fue bien económicamente. Su padre y su tío querían arreglar que Freud se case con su prima y abandonara sus
estudios para que estudie o haga algo más práctico para ganarse el pan.
-> Fantasía: Si hubiese hecho caso en su momento podría haber vencido la incertidumbre y hubiese podido
establecer un matrimonio y oficio estables (ESTABILIDAD).
Fantasías ICC: AMOR y HAMBRE -> No tenemos recuerdos CC de la infancia, sino sobre la infancia.
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Los sueños son eliminaciones de estímulos (psíquicos) perturbadores del dormir, por la vía de la satisfacción
alucinada.
Sueño de los “servicios de amor”: Señora de 50 años que no piensa en otra cosa que en su hijo. Concuerda con una
fantasía diurna. Se repitió varias veces con pequeñas variantes.
Sueño: Ella va al hospital militar y dice que precisa hablar con el médico jefe porque quiere prestar servicio en el
hospital, “servicio de amor”. Se va a una sala llena de muchos oficiales y médicos, y junto con unas mujeres dice que
vienen de Viena dispuestas a “…” (murmullo) a todos los soldados sin distinción. Pero que se respete que ella es una
mujer mayor y que “…” con uno joven sería terrible. Se le ríen. Va con el médico jefe y en su camino, subiendo las
escaleras, oye que un oficial dice “no importa que sea una joven o vieja, ¡mis respetos!”
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Fantasía: “ofrecer su cuerpo” a toda la tropa militar, tanto a soldados, oficiales, jóvenes y viejos para “servicios de
amor”.
Censura onírica: En el sueño se hallan lagunas en el contenido (no del recuerdo) en forma de murmullos (“…”)
análogo a una censura de prensa -> Opera sobre fantasías repudiables y chocantes en aspectos éticos y sociales
como reacción al deseo.
..CC
-> Freud, S., (1916-17 [1915-17]) Conferencias de introducción al psicoanálisis. 11ª conferencia. El trabajo del
sueño.
DDDD
- SUEÑO COMO GUARDIÁN DEL DORMIR: la función del sueño es permitir que el dormir se realice. Cuando falla el
sujeto se despierta por lo que el sueño produce.
- CENSURA ONÍRICA -> responsable de la DESFIGURACIÓN del sueño y se presenta en el trabajo de interpretación
como RESISTENCIA (La desfiguración es un PRODUCTO de la operación de la censura).
1) Condensación. Reducción. El sueño manifiesto tiene menos contenido que el latente. Se demuestra en:
Ciertos elementos latentes se OMITEN POR COMPLETO
De muchos complejos del sueño sólo un jirón del sueño traspasa a lo manifiesto
Los elementos LATENTES que tiene algo en común se unen y se MANIFIESTAN como una UNIDAD.
Pueden hallarse contenidos que son una marca de que NO se haya ese contenido, de que se censuró (Ej. murmullos
en el sueño de “servicios de amor”)
3) Trasposición en imágenes / Figuración plástica. Se desfigura el contenido latente para que sea soportable y se
FIGURA EL SIGNIFICADO en imágenes. De esa manera, traspuesto, se puede interpretar. Ej. “adulterio” que
literalmente significa “fractura del matrimonio” se puede figurar en el sueño como una fractura de pierna.
4) Elaboración secundaria. Es el trabajo de elaboración a partir de lo elaborado en el trabajo del sueño para darle
una unidad más o menos entramada, se le intenta dar sentido al relato.
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-> Freud, S., (1905) Tres ensayos de teoría sexual. Apartado I. Puntos 1, 4 y 5. Aparatado II (Teórico)
Apartado I
PULSIÓN: concepto límite entre lo psíquico y lo somático. Impulso característico del ser humano que tiene su fuente
en una EXCITACIÓN INTERNA (corporal, somática) y tiene un fin determinado que es SUPRIMIR el ESTADO DE
TENSIÓN (psíquico). Para calmar este estado de tensión la pulsión se sirve de un objeto parcial NO preciso ni
determinado.
PULSIÓN SEXUAL: Existencia de una necesidad sexual en el humano. En su dinámica se halla un objeto sexual que es
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la persona de la que parte la atracción sexual y una meta sexual que es la acción que busca la pulsión.
Del objeto y meta se pueden hallar varias desviaciones respecto de lo tradicional o patológico:
A. La inversión
..CC
- Pueden haber invertidos absolutos, anfígenos (no hay exclusividad) u ocasionales. En ellos puede haber una
conducta respecto de su inversión: la toman con naturalidad o lo sienten como una compulsión patológica.
- Se la concibe como una DEGENERACIÓN o como algo INNATO.
No es una degeneración porque no coincide con otras desviaciones y porque la capacidad de rendimiento y
DDDD
supervivencia no están deterioradas. Además, pueblos antiguos en el apogeo de su cultura eran
esencialmente invertidos.
No es innato y esta visión solo tiene en cuenta a los invertidos absolutos. Tampoco es adquirido porque
muchas personas están dispuestas a las mismas influencias sexuales sin ser o no invertidos.
- Se explica por una DISPOSICIÓN BISEXUAL, que no es exclusivamente anatómica y por perturbaciones que afectan a
LLAA
B. Personas genésicamente inmaduras y animales como objetos sexuales. No atribuible a la insania ya que no se
hayan otras perturbaciones más que en el objeto sexual.
Punto V: pulsiones parciales y zonas erógenas. Son pulsiones parciales porque se pueden descomponer y las zonas
erógenas son aparatos subrogados y colaterales de los genitales.
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- Se cree que la pulsión sexual falta en la infancia y solo despierta en la pubertad. Si hay alguna práctica sexual
temprana en niños pequeños se la menciona como una excepción o una corrupción. En realidad, esto no es así:
Freud tiene como pilar de su teoría la sexualidad infantil.
- También se presenta lo que se denomina AMNESIA INFANTIL cuyo motivo principal versa en la REPRESIÓN: no
desaparecen los recuerdos, sino que pasan a ser HUELLAS determinantes para todo el desarrollo posterior. No tiene
sentido olvidar lo que se vive en la época de mayor actividad de la memoria.
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- Formación reactiva y sublimación. Las FR provienen de las pulsiones sexuales infantiles que son ahora inaplicables y
generan displacer sustentada en las formas de inhibición sexual. La sublimación por su parte consiste en la
desviación de la energía pulsional del uso sexual hacia otros fines.
Se rompe de tiempo en tiempo por un bloque de exteriorización sexual sustraída de la sublimación.
..CC
Ej. el chupeteo. Puede persistir toda la vida. Se convierte en una exteriorización sexual.
AUTOEROTISMO -> la pulsión ahora ya no está dirigida a otra persona, se satisface en el cuerpo propio y se rige por
la BÚSQUEDA DE UN PLACER YA VIVENCIADO Y AHORA RECORDADO.
DDDD
La FANTASÍA como SOLDADURA entre el AUTOEROTISMO INFANTIL y una representación del campo del DESEO
PROHIBIDO
La ZONA ERÓGENA es una parte del cuerpo en el que ciertas ESTIMULACIONES provocan una sensación de placer
LLAA
determinado. Puede corresponder a varias partes del cuerpo: la sensación placentera depende de LA CUALIDAD DEL
ESTÍMULO más que de la zona.
La meta consiste en producir esa satisfacción mediante la estimulación apropiada de la zona erógena. Se quiere
vivenciar una satisfacción YA VIVIDA ANTES. El estímulo CANCELA la sensación de DISPLACER y la reemplaza por la de
FFII
PLACER.
Ej. activación de la zona anal. Los niños sacan partido de la estimulabilidad erógena de la zona anal al retener las
heces para vivenciar sensaciones placenteras (junto con las dolorosas, ganancia colateral de placer).
Las heces también adquieren SIGNIFICADO, es como un primer “regalo” por el cual el niño demuestra su
OBEDIENCIA exteriorizándolo o su DESAFÍO reteniéndolo.
El juego con el glande o el clítoris, sus partes sexuales reales, son la base de un comienzo posterior hacia la vida
sexual “normal”.
Entre los 3 y 5 años además de las pulsiones sexuales se inicia en el niño la PULSIÓN DE SABER (no subordinado a lo
sexual).
- Enigma de la esfinge. El niño se pregunta de dónde vienen los niños. El varón supone que todos tienen un pene
como él.
- Complejo de castración y envidia del pene. El niño se aferra que todos tienen un pene, pero luego la supera por el
complejo de castración y reconoce el clítoris como sustituto del pene. La niña por su parte tiene la envidia del pene.
- Teorías del nacimiento. El niño tiene diversas teorías sobre ella, todas equivocadas.
- Concepción sádica del sexo. Si el niño especta el acto sexual lo verá como una especie de maltrato.
- Fracaso de la investigación infantil.
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ORGANIZACIONES PREGENITALES: los genitales todavía no alcanzaron su función hegemónica de reproducción.
Oral. La actividad sexual no se separó todavía de la nutrición. La meta es la incorporación del objeto. El
chupeteo queda como resto
Sádico-anal. La actividad sexual se despliega dividida en OPUESTOS (activo y pasivo). Retención causa placer
a pesar del dolor.
..CC
AMBIVALENCIA. División en opuestos pulsionales que puede durar para toda la vida. Están plasmados de manera
igual, luego en la niñez se consuma la elección de objeto que se unifica a las pulsiones parciales y sigue hasta la
pubertad.
DDDD
DOS TIEMPOS DE LA ELECCIÓN DE OBJETO. La primera se inicia a los 2-5 años y se puede mantener hasta la pubertad
o cambiar.
Nace:
a) como calco de una satisfacción vivenciada a raíz de otros procesos orgánicos
b) por una estimulación periférica de zonas erógenas
c) como expresión de algunas pulsiones cuyo origen no se sabe bien
- EXCITACIONES MECÁNICAS. Excitación sexual mediante sacudimientos mecánicas RÍTMICOS del cuerpo. Ej. cuando
FFII
- PROCESOS AFECTIVOS. Procesos afectivos (aún los terroríficos) surgen de la sexualidad. En el escolar el efecto de
excitación sexual displacentera de la angustia o del espanto se mantienen en la vida adulta.
- TRABAJO INTELECTUAL. La concentración de la atención en una tarea intelectual tiene por consecuencia excitación
sexual.
2 observaciones:
- DIVERSAS CONSTITUCIONES SEXUALES. Las fuentes que brindan excitación sexual brindan su aporte a todos los
individuos, pero no a todos con la misma intensidad.
- LAS VÍAS DE LA INFLUENCIA RECÍPROCA. Todas las vías de conexión que llegan desde las funciones orgánicas hasta
la sexualidad pueden transitarse en camino inverso. Ej. Si los labios sufren una perturbación en lo sexual también lo
hará la nutrición.
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Freud despatologiza a la sexualidad -> pasa de su concepto de TRAUMA SEXUAL INFANTIL a INFANTILISMO DE LA
SEXUALIDAD.
Freud cambia su teoría, pero hay dos tesis que nunca abandona: la importancia a la sexualidad y al infantilismo.
-> Freud, S., (1905) Fragmento de análisis de un caso de histeria. Introducción y Epílogo (Seminario)
Introducción y epílogo del caso Dora. El primer caso propiamente psicoanalítico. Caso bisagra entre “La
interpretación de los sueños” y “3 ensayos de teoría sexual”.
ASOCIACIÓN LIBRE -> el paciente determina los ítems a tratar por el determinismo del ICC.
El SÍNTOMA DE DORA parte de una solicitud somática (del chupeteo). Freud introduce conceptos de “3 ensayos…”
- Zona erógena, AUTOEROTISMO
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- Pulsiones parciales
- Disposición bisexual
-> El SÍNTOMA COMO PRÁCTICA SEXUAL DEL NEURÓTICO. El síntoma de Dora es una zona oral AUTOERÓTICA ->
Creación autónoma de una FANTASÍA (bisagra autoerotismo infantil - deseo prohibido)
-> SÍNTOMA NEOPRODUCIDO. Se construye en el análisis porque se infiltra la vida psíquica del paciente por
..CC
TRANSFERENCIA. Es un síntoma PRODUCTIVO. Se descubre que el soporte del síntoma original es la FANTASÍA
articulada con la PULSIÓN PARCIAL (Actual + Infantil)
sustituto y el olvidado
- Se producen 2 tipos de asociaciones:
INTRÍNSECAS: por medio del sentido
EXTRÍNSECAS: por medio del sonido, por homofonía
- Es producto de la REPRESIÓN y tiene un MOTIVO, no es casual
FFII
Freud intenta recordar el apellido del pintor Signorelli, pero solo le vienen dos nombres a la mente: Botticelli y
Boltraffio. Freud concluye:
a) La razón del olvido del nombre no debe buscarse en el nombre olvidado en sí ni en el nexo en el cual se produjo
en olvido.
Freud olvida el nombre de Signorelli en un viaje en auto con un extraño de camino a la estación Herzegovina.
Hablaban de Italia y surgió el tema de los frescos de X (nombre olvidado).
b) El olvido del nombre se explica al recordar el tema inmediatamente anterior a esa charla y se da como una
perturbación del nuevo tema que emergía por el precedente.
Freud conversaba con el extraño sobre las costumbres de los turcos de Bosnia y Herzegovina. Estos turcos suelen
mostrar una total confianza en el médico y total resignación al destino: cuando se le comunica que no tienen cura
responden “Herr (Señor), no hay nada más que decir” -> Ya Freud puede interpolar estas palabras en una SERIE
ASOCIATIVA con los sustitutos Botticelli y Boltraffio.
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d) El olvido de Signorelli no es casual: tiene un motivo y es la represión. No quiso olvidar el nombre Signorelli sino
esa noticia que recibió, pero esta noticia se puso en conexión asociativa con el nombre de Signorelli. Su acto de
voluntad erró a meta: olvidó contra su voluntad cuando quiso recordar lo adrede.
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-> Conexiones asociativas de los sustitutos
con el nombre olvidado
Olvido de una palabra en latín. Surge en una conversación con un joven académico se queja de que su generación
está condenada a no poder desarrollar sus talentos. Quiere terminar su discurso con una cita en latín, pero lo hace
fallidamente “¡Exoriare … nostris ex ossibus ultor!” (“¡Que alguien surja de mis huesos como un vengador!”). Se
olvida de la palabra aliquis (flujo).
FFII
Asociación de la palabra Aliquis: flujo, milagro de San Jenaro. La sangre se hace líquida por unos días.
- Cuando se atrasa, las personas te alteran.
- Santo -> Calendario (Meses)
(Fluído -> Sangre -> Santos -> Calendario -> Meses)
Pensamiento del joven: quiere tener descendencia, pero al pensarlo se resigna. Venganza, muerte y descendencia.
Diferencia frente Signorelli y Aliquis. Aquí no aparece un sustituto, pero sí un hipernítido (Exoriare).
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Las fantasías delirantes no solo aparecen en la psicosis, sino que se presentan de manera regular en todas las
psiconeurosis. En especial, en la histeria -> fantasías histéricas.
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PROHIBIDO
..CC
Ej. Masturbación como soldadura porque convoca a la fantasía y
sobre ella opera una autosatisfacción corporal. Con ella se obtiene
una satisfacción de la pulsión parcial.
DDDD
LLAA
El nexo ARTICULADOR FANTASÍA – SÍNTOMA es complejo, no corresponde a una única fantasía ICC y obedece a
ciertas leyes:
1. El síntoma histérico es el símbolo mnémico de ciertas impresiones y vivencias traumáticas eficaces.
FFII
2. Es el sustituto, producido por conversión, del retorno asociativo de esas vivencias traumáticas.
3. Es la expresión de un cumplimiento de deseo.
4. Es la realización de una fantasía ICC al servicio del cumplimiento del deseo.
5. Sirve a la satisfacción sexual y figura como parte de la vida sexual.
6. Corresponde al retorno de lo reprimido.
7. Nace como compromiso entre dos mociones pulsionales opuestas en la que una se empeña en expresar una
pulsión parcial y la otra en sofocarla (Realización de una FANTASÍA ICC)
8. Puede asumir la subrogación de mociones ICC no sexuales, pero no puede carecer de significado sexual
Freud agrega una novena ley, no pretende su carácter universal. Habla de dos tendencias de posición sexuada, dos
fantasías de carácter sexual contrapuesto:
9. Es la expresión de una fantasía sexual MASCULINA por una parte y FEMENINA por la otra -> DISPOSICIÓN
BISEXUAL HUMANA.
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Ejemplo de ceguera histérica. El cómo es que logran una autosugestión ICC de estar ciegos se debe responder
considerando:
- Concepto de DUALISMO PULSIONAL. Concepción dinámica de un juego de fuerzas que se promueven e inhiben
entre sí (representación REPRESORA [yo] y REPRIMIDA)
- El YO se siente amenazado por las exigencias de las PULSIONES SEXUALES y se defiende de ellas por medio de
REPRESIONES y como consecuencia se forman FORMACIONES SUSTITUTIVAS de lo reprimido.
- El ÓRGANO (en este caso, el ojo) no puede servir a estos dos amos al mismo tiempo: entre más atienda a una
pulsión más desatenderá a la otra, lo que produce consecuencias patológicas -> la pérdida de CC sobre el órgano es
la FORMACIÓN SUSTITUTIVA de la represión fracasada que pude realizarse de esa manera.
Entonces: para vivir el deseo sexual como algo NO mortificante el deseo ICC retorna desfigurado en forma de
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síntoma y allí se produce una solución para el sujeto, una satisfacción sexual («Puesto que quieres abusar de tu
órgano de la vista para un maligno placer sensual, te está bien empleado que no veas nada más»).
-> Freud, S. (1905) Fragmento de análisis de un caso de histeria. Introducción y Epílogo (Seminario)
..CC
análisis, sino que tiempo después cuando se disuelve la TRANSFERENCIA, los vínculos con el analista.
- La TRANSFERENCIA es necesaria ya que revela (no cura) fantasías ICC del paciente.
- La TRANSFERENCIA consiste en REEDICIONES y RECREACIONES de las MOCIONES Y FANTASÍAS que se hacen CC
DDDD
donde se sustituye a las personas anteriores por la persona del médico (sustitución) -> las representaciones,
sentimientos, ACTOS se vinculan al analista y este los utiliza para la cura (MOTOR DE LA CURA).
- Pueden hallarse dos tipos de mociones: AMOROSAS y HOSTILES (Caso Dora -> Freud hacía de sustituto del padre).
-> Freud, S. (1905) El chiste y su relación con lo inconsciente. Parte A. Capítulo II. Punto 1 (pp. 18-23). Punto 2, 4 y
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Parte A. Cap. II. Punto 1. El pensamiento como expresión de forma lingüística, en este caso en el chiste (chiste en el
sentido alemán: como ocurrencia que surge en el momento).
- Un chiste existe por la SANCIÓN DEL OTRO por medio de la risa
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Parte A. Cap. II. Punto 2. El chiste se haya en el PROCESO CONDESADOR -> se produce una NEOFORMACIÓN
SUSTITUTIVA en la cual se puede hallar la ilación de pensamiento (= lógica que en La interpretación de los sueños).
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Parte B. Cap. IV. Punto 1. TENDENCIA AL AHORRO -> PLACER. Se da de dos maneras, en los chistes tendenciosos e
inocentes:
Chistes tendenciosos
- Tienen un propósito hostil o sexual. Corren el peligro de encontrarse con gente que no quiere escucharlos.
- El placer se alcanza cuando un obstáculo interceptor puede ahorrarse.
2 tipos de obstáculos:
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Obstáculo interno. Más satisfactorio (Ej. inhibición, resistencias internas). La ganancia de satisfacción, el
placer, se da cuando se produce UN AHORRO DE ENERGÍA que estaba destinada a SOSTENER EL OBSTÁCULO
INTERNO (ahorro de gasto de inhibición).
Obstáculo externo. Trata de una inhibición nueva, no preexistente.
Chistes inocentes
..CC
- Consiste en balbuceos y sinsentidos del lenguaje. Generalmente acceden a ella los intoxicados ya que se desinhiben
con el alcohol.
- Los niños al principio toman al lenguaje como una cosa. Para ingresar a la cultura este debe abandonar esa
satisfacción para empezar a hablar con ciertas reglas y leyes que impiden esta satisfacción -> el placer se haya
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entonces en recuperar esa satisfacción infantil a la cual se tuvo que renunciar.
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