Las teorías psicodinámicas a través de la historia.

Freud. (1856-1939). Medico-neurólogo. Austriaco. Judío Sigismund>Sigmund. Antisemitismo.

Contexto personal:

 Mayor de 6 hermanos, 2 hermanos mayores del primer matrimonio (8)

 Su padre se dedicaba a la lana, la madre de freud era 20 años más joven que su padre.
 La relación con su madre era cercana; era celoso con el padre. Refería que completaba a
su madre.
 En 1886 se casó con Martha Bernays- hijos (Martin, Mathilde, Oliver, Sophie, Ernst L.,
Anna).
 Amante de la literatura de Sheakes
 Contexto personal-socio-histórico
 Se graduó en una época donde la estructura física del cerebro estaba en su florecimiento
(neuronas). Ciencia positivista (hechos comprobables por la experiencia lo observable
objetivo)
 Tradición epistemológica (regido por principios t métodos). Ortiz. E.
 El arqueólogo alemán Schliemann que localizo Troya hoy Turquía los inspira como harían
otros héroes antiguos. Freud excavaba la mente de los px. Con las interpretaciones
psicoanalíticas.
 La ciencia medica de la que Freud proviene, se inclinó a identificar los factores etiológicos
en las enfermedades y buscó explicaciones lineales que determinaran los fenómenos
observables. Durante los inicios del psicoanálisis se planteo un camino similar: indagar la
casualidad y las raíces de los trastornos psíquicos. Ortiz, E. (Mente en desarrollo)
 El positivismo estableció una distancia arbitraria, entre el sujeto y el objeto, donde el
sujeto influía negativamente perjudicando la objetividad. El gran riesgo de la racionalidad
es tender al dogmatismo y tener como finalidad el adoctrinar. Ortiz, e.

Antecedentes

 Comenzó estudiando condiciones neurológicas. Las demostraciones de Charcot y

Bernheim en Francia despertaron su interés de las ideas inc. Pasando del cerebro (órgano)
a la psique.
 Charcot se valía de la hipnosis. Remover síntomas temporalmente.
 Josef breuer; prime colaborador con Freud Bertha Pappenheim (Anna O.) 1880. Intento
hipnosis, no afectivo pero empezó a hablar de sus síntomas. Verbalización como una
descarga emocional al contactar con la memoria con efectos curativos chimney-sweeping
luego freud lo renombraia “the talking cure”
 Breuer y Freud 1893. “El histerico sufre la mayor parte

Si tenemos una realidad psíquica no es lineal,

Ortiz Elena

 Cada modelo teórico lo designa con su propio voz.

  En psicoanálisis, el paciente es el objeto de estudio y las teorías son vértices de
observación. Cada analista describe una perspectiva, una verdad

Exposición de autores

- Ana Freud y Erick Erikson: psicología del YO

 Ayudar al paciente con conflictos internos del yo
 Erick, amplio la teoría del desarrollo de Freud
 EL yo una fuerza positiva que ayuda a la personalidad (centro de la personalidad)
 Etapa del desarrollo psicosocial: infante (desconfianza), Niño(vergüenza y duda)
 3 aspectos: yo corporal, ideal del yo, identidad del yo
 Mecanismos de defensa: Represión, regresión, formación proactiva, introyección,
proyección, sublimación, desplazamiento, fijación.
- Teorías del apego
 Relaciones padre-bebé, influye en el desarrollo del niño
 Apego: tocar, acariciar, felicidad
 3 aportes Mary: apego seguro, apego ansioso, apego ansioso-evasivo
 Solomon: conformidad en el grupo
 Main: apego desorganizado

Psicología del yo: Anna Freud (1895-1982) y Erik Erikson

 Freud, a. (1975), plantea el prototipo de una línea de desarrollo: desde la dependencia

hasta la seguridad emocional en sí mismo y las relaciones adultas objétales.
 Psicoanálisis. Primero (vida psíquica inc; impulsos reprimidos de afecto y fantasías)
después (entender las 3 instancias (elllos, yo, Syo)
 Los procesos o mecanismos defensivos son aquellos mecanismos psicológicos que el yo
utiliza para solucionar los conflictos que surgen entre las exigencias instintivas y la
necesidad de adaptarse/ luchas del yo contra ideas y afectos dolorosos.
 El yo observador (cuando esta en armonía se vuelve observador).
 El yo asegura sus fronteras con contrataques defensivos. Creación del compromiso
(conflicto)
 Represión.
 Cuando el material reprimido retorna (“fallan las defensas”) aparece la neurosis. Síntomas.
 Si las defensas del Yo triunfan, el yo como observador no se presenta.

Compulsión a la repetición (Freud): La compulsión de repetición o, simplemente, repetición es un

concepto que Sigmund Freud definió para intentar dar un fundamento al impulso de los seres
humanos a repetir actos, pensamientos, sueños, juegos, escenas o situaciones desagradables o
incluso dolorosas. Ejemplos: Reproducir una y otra vez las mismas rupturas amorosas. Realizar los
mismos rituales obsesivos una y otra vez. Consumir alguna sustancia. Adicciones al juego o al sexo.
 Psicología del Yo: Anna Freud

 Paso del hipnosis (excluye el yo) a la asociación libre (regla analaítica fundamental)

Tarea del psicoanalista en el tratamiento según Anna Freud: Catexia. Atribución de

 Descubrir y liberar el conflicto entra las instancias. (catexia emocional). energía mental a un
objeto o a una persona
 Reconocimiento de los MD y la frustración de lo actuado por las defensas.
 Actos fallidos (lapsus, olvidos).
 Resistencias del tratamiento: Defensas del yo al cambio, interpretar las resistencias.
 Fuerte herramienta a la transferencia. Impulsos experimentados por el px e la relación con
el analista que no depende de la situación analítica actual.

Mecanismos de defensa:

 Represión.
 Regresión
 Formación reactiva
 Introyección
 Proyección
 Aislamiento
 Sublimación
 Anulación reactiva (negación)
 Vuelta a si mismo y transformación en su contrario.

Psicodinamia: la mente esta en constante movimiento, tiene que ver con lo subjetivo e intento de
cada persona.

 Lo psicodinámico se refiere tanto a las teorías del funcionamiento psíquico como a las
técnicas terapéuticas basadas en tales teorías.
 Sistema psicodinámico es una organización conceptual formada por funciones mentales
entrelazadas.
 El psicoanálisis (y los elementos psicodinámicos) son vistos como una disciplina
hermenéutica cuyo propósito es el análisis de su objeto de estudio (los procesos
inconscientes) por medio del método de la interpretación

Hermenéutica: No es concreto, depende de cada quien, de sus propias experiencias. Venida de

Hermes- mensajero de los dioses

Arte de interpretar los textos, especialmente los sagrados, para fijar su verdadero sentido, “se remonta a
la exégesis bíblica y a la explicación de mitos y oráculos de la antigua Grecia"

Modelo de arco reflejo: El arco reflejo es un mecanismo neurofisiológico del sistema nervioso que
se activa como respuesta a un estímulo externo, como cuando nos damos un golpe fuerte o nos
acercan una fuente de calor al cuerpo. Freud considera que la actividad psíquica parte de
estímulos recibidos por el polo sensorial o perceptivo y termina con la respuesta en el polo motor.

Huella mnémica: Previo al lenguaje a través de los sentidos, recuerdos de sensaciones y los
sentimientos que te produjo (Imagen), aparecen en la mente, más o menos creíbles, según su
vinculación con los deseos, su grado de aceptabilidad, su coherencia.

Modelo topográfico (mapeo psíquico):

 Inconsciente
 Preconsciente (filtro)
 Consciente

Narcicismo: El diagnóstico del narcisismo: una lectura relacional

Temas de expo.

 Definición de narcisismo. Desde Freud (Narcisismo primario y secundario) y otros

autores (Klein, Rosenfeld, Kenberg).
 Narcisismo desde Kohut. Diferencias con Freud y Klein.
 Tipos de elección objetal (Narcisista / de apoyo o apuntalamiento).
 Narcisismo desde lo relacional (autores vinculados como: Morrison y Stolorow;
Benjamin, etc).
 El supuesto de la estructura del Narcisismo.
 El supuesto de la destructividad constitucional
 Narcisismo como psicopatología de Kenberg (Las consecuencias vinculares de la
demonización).

Se identifican tres tipos de enfoques que hablan y teorizan al narcicismo,

Freud

-Paciente no analizable, ya que el paciente está dentro de su propia subjetividad de modo que no
se puede dar la transferencia entre paciente-analista. (estaban ensimismados)

-Imposibilidad de vincularse con otro objeto distinto del yo.

Fijación: carencia o sobre gratificación. Repetición en la carencia/sobre estimulación

-La pulsión reprimida es la causa.

-Narcisismo primario: no existe relación con el mundo externo. Libido dirigida hacia el propio yo,
primer objeto. Estado natural. Omnipotencia, todo lo de mi alrededor es causa mía. Se centra en él
como objeto de amor. Cuando uno no sale en ensimismamiento se genera psicosis-esquizofrenia
(Fijación en la etapa)

-Narcisismo secundario: la libido sigue hacia la propia persona. Interactuar con los objetos, pero
no les toma importancia, todo es para el sí mismo. Ve a los demás como objetos y no como
sujetos. Ven a las personas en el pro del YO y lo introyecta. Le deposito al objeto cosas de mi, para
que me sirve el objeto y regreso a mi.

-elección narcisista (Según Freud hombre): se busca en el objeto la admiración y cariño de los
demás sobre uno mismo (Según Freud muejres). Alguien que se parezca a mi, o que tenga algo
que no tengo

-Elección objetal: Elección de amor. Dependen de la resolución del complejo de Edipo.

-Elección por apuntalamiento: se busca a la mujer nutricia-hombre protector. Buscar a alguien que
me cuide, nutre y apoya.

-Dimensión edípica, concepción del yo posterior.

Klein (abre el panorama): Relaciones objetales en el narcisismo, pero son arcaicas y dirigidas por
fantasías intrapsíquicas.

-La pulsión reprimida es la causa.

-instinto de muerte

-Fenómenos pre-edípicos.

-Rivalidad entre las pulsiones de vida y muerte, impulsos destructivos.

-Estados narcisistas de las relaciones objetales, existe un estado auto erótico y de narcisismo con
el objeto externo, pero ocurre en las fantasías del niño.

-Destructividad innata. Narcicismo lo ve como un estado (temporal), cuando uno no logra salir del
narcicismo hay destructividad porque solo vemos nuestras necesidades, en el bebé es normal, en
la etapa adulta una patología.

Klein-Destructividad-Envidia(En mi destructividad narcisista solo yo puedo tener algo, y tu no,

hago algo para quitarte el aspecto que yo considero me haga falta y que tu no lo puedes tener)

Fantasía omnipotente (grandiosidad). Me creo/siento poderoso, el mundo gira alrededor de mi,

Patología: humillar al otro, engrandecerme a mi (No hay percepción total del otro y vista parcial de
mi mismo al no ver mis carencias).

Rosenfeld

-Transferencia caracterizada por la omnipotencia e identificación o proyección. Deposito cosas en

ti, y luego la introyectamos.
-Ansiedad paranoide.

Kernberg

-Envidia de los demás, menosprecio e idealización.

-No se puede internalizar objetos buenos.

-Personalidad antisocial, subgrupo, patología del superyó.

-Se alejan de los demás, no hay vínculos.

-Psicopatología del narcicismo. Autoestima dañado: Personas parasitarias

-Partes más dañinas de una configuración narcisista

Kohut psicología del si mismo

-Un narcicista se forma a partir de sus carencias.

-Matriz vincular es la causa.

-Comprensión alternativa.

-En el narcisismo si existen relaciones objetales, pero solo importa el sí mismo: experiencia
subjetiva que se tienen de uno mismo.

-Tratamiento es posible, pero se necesita lograr un vínculo con el terapeuta a través de una
interpretación positiva. Hay una lectura positiva (una persona que ha sufrido), darle los cuidados
faltantes en su infancia.

-Causa: fallas del cuidador, no pudo apoyar y sustentar al sí mismo del niño. Falla en la matriz de
las relaciones entre el sí mismo y sus objetos. Fallas vinculares con el cuidador

Psicoanálisis relacional

-Vínculo como fundador del desarrollo psíquico y sus dificultades.

-Se internaliza las interacciones, por lo que se pueden modificar.

Morrison y Stolorow

-Narcismos, la persona tiene el deseo de ser especial y único.

Regreso patológico (inmadurez). Deseo de ser especial para otra persona, esperan de otras
personas en trato de un Dios (Cuando le das el trato consolidan aquella posición narcisista)

Benjamin

-Teoría de la intersubjetividad, reconocimiento de uno mismo y del otro en su diferencia, logro

que hace falta en el narcisismo, ya que hay una falla en la relación, no se permite que el surja

Subyugación: el sometimiento no le permitió individualizarse y ver a otro.

Estructura(Rasgos)
-Klein: está entre la psicosis y la neurosis.

-Kohut: nivel más básico-psicosis y los estados limites, nivel intermedio-cuadros narcisistas de la
personalidad y el comportamiento, nivel avanzado-neurosis.

-Johnson-fallas especificas en la subfase de reacercamiento y en el ciclo de separación-

individuación.

-Marco relacional-dimensiones intrapsíquicas se entienden desde la matriz vincular, se necesita

una relación significativa para tener un sí mismo más estable y cohesivo.

Destructividad constitucional

-Narcicismo maligno, entre el narcisismo y la personalidad antisocial: Se da ante la violación de

expectativas y leading edge.

-Agresión eruptiva: innata y viene de la nada.

-Agresión reactiva_ respuesta ante el ambiente.

-Se puede tratar, ante el vínculo.

Consecuencias de la demonización

Puntos extra:

-Se demoniza la interacción psicoterapéutica, es decir, no se puede tener.

 Visión tradicional


Complejo de Edipo.
-Mitología. Leyenda de Edipo.
-Cruce de camino (conflicto)- relación padre hijo, quien tiene más poder
-Patricidio.
-Freud causa-efecto
Definición del Edipo y Desenlaces del Edipo (Edipo normal/Edipo invertido/ resoluciones
anormales o dificultades)
Complejo de Edipo normal. El niño/niña siente atracción por el padre de su sexo contrario
y odia al de igual sexo.
-Tiene que haber un tercero para el corte de relación, causando que el bebé sienta celos
(narcicismo) por la intimidad de la madre/padre.
IMAGEN

Soluciones anormales del Edipo.

(Varón)

 En el caso del niño puede no dejar de desear a su madre nunca y no volverse a un

objeto de amor externo, se identificará con el padre y será suficientemente
masculino, y sin embargo, mantenerse soltero porque todo su amor pertenece a la
madre.
 En este caso el hombre está enamorado de dos mujeres, su madre y su esposa.
 el niño fracasa en la empresa de identificarse con el padre, y se quedan entonces
sin solución los sentimientos de odio que hay dentro de sí. Un hombre así,
conserva por el resto de su vida tal hostilidad, ésta explota ante la más leve
provocación.
(Mujer)

 Puede ser que una niña no deje de amar al padre y permanezca atada a él de por
vida.
 En casos menos extremos, el apego al padre puede ser parcialmente abandonado y
la muchacha puede amar entonces a otro hombre, aunque sólo hasta cierto grado,
puede incluso casarse con él
 la niña nunca resuelva sus sentimientos de odio hacia la madre. Como mujer
puede ser que tenga grandes dificultades en sus relaciones con otras mujeres que
tienen autoridad.

Edipo invertido.
Atracción por el padre del mismo sexo y odio por el del sexo contrario

Soluciones anormales del Edipo invertido.

(varón)

 el muchacho ame a su padre y odie a su madre, y entonces se identifique con ella.

 La homosexualidad manifiesta y activa que se desarrolla de tal identificación
errónea es totalmente diferente a la anteriormente descrita.
  Al identificarse con su madre, el muchacho se hace femenino y pasivo, adquiere las
actitudes y emociones de una mujer y desea a otro hombre como objeto de amor.
(Mujer)

 la niña siente entonces un amor esperanzado hacia la madre y una ambivalencia

hacia su padre.
 Se identificará entonces con éste y se volverá masculina en su personalidad,
deseará a una mujer como objeto de amor y se convertirá en una homosexual
abierta y activa.

Bisexualidad (Edipo). Venida de elección objetos (quien es mi objeto de amor

mujeres/hombres)
Importancia: Ley del incesto, elección objetal y superyó

Función del padre /Angustia de castración. El niño siente miedo de que le quiten el pene
como a las nñas, separara la hijo de la relación sexual de la madre y el papá.
Ley del incesto. Prohibición de la mamá
Excluir al niño de la generación de los padres , se ubica en su generación y que su pareja
debe ser de su edad.
La función del narcisismo en el Edipo. Uno no logra salir de la simbiosis ( si se supera, se
puede relacionar con los de su edad), si no se supera no se relaciona con los demás.
Narcicismo patológico: Quiere regresar con la mamá de manera destructiva.
Escena primaria (que es, efectos en el proceso edípico). Fantasía de intimidad de los
padres, acto traumático no de amor. Si el niño lo percibe presencialmente no se da la
exclusión se perversa.
No es causa efecto si no influye.
Función del Super Yo / ideal del Yo en el Edipo Papel de la identificación/Identidad
sexual. Lo que esta bien y lo que esta mal, la restauración del súper yo_ ideal del yo
“quiero ser como mi papá” , idea de lo moral y lo ético.
Historia de Electra desde la mitología.
Envía al pene/ Electra. Se percibe como una persona incompleta, y que fue castrada por
culpa de la madre,