Guías ciclo dos quinto

Autoconocimiento

OBJETIVO: LA DOCENTE

Los niños identifican 1. Lee el enunciado ¿Qué haría yo sin mi?

cuales son las 2. Muestra el video YO SOY IMPORTANTE - Fundación PAS
fortalezas y encontrado en https://www.youtube.com/watch?
habilidades que v=OODyCTOIB94
tienen como personas 3. En mesa redonda los niños responden las preguntas
planteadas en una hoja blanca.
4. Por grupos socializa lo que han escrito.

¿Qué haría yo sin mi?

Tus haces parte del mundo del país
y de tu familia y por eso eres una
persona muy especial. Nadie en
todo el mundo sería muy diferente y
gris sin tu presencia, sentimientos y
emociones.

Preguntas:
1. ¿Cuál es tu talento o habilidad?
2. ¿Cuál consideras que es tu debilidad? ¿Cómo puedes
mejorar en este aspecto?
3. ¿Como con tu talento aportas a los demás?
 Ciclo uno
Autoconcepto

La docente
Objetivo: 1. Muestra el video Todos somos únicos - undación
PAS encontrado e n
Cada uno de los niños identifica las
https://www.youtube.com/watch?v=JzI6ttYersA
cualidades que tienen
2. socializa con los niños el video
Preguntas orientadoras
- ¿consideran que todos tenemos habilidades
diferentes?
- ¿todos actuamos de manera diferente, por
ejemplo nos gustan diferentes olores,
comidas, colores?
- ¿Por ser niños o niñas se deben hacer cosas
diferentes?- ¿Por qué?
3. en una hoja blanca cada uno de los niños realiza
el dibujo de si mismo y se colora tal como se
percibe.
4. con el pasa al frente de sus compañeros
mostrando su dibujo y menciona
- que le gusta
- cuáles son sus habilidades
 CICLO INICIAL
LOS GESTOS

La docente
OBJETIVO:
1. Explicará a los niños el significado de los
Que los niños identifiquen
diferentes estados de animo
diferentes estados de animo
2. Mostrará la hoja en donde se encuentran
las expresiones
3. Cada niño colorea el estado de ánimo con
el que se identifica
4. El niño coloca una X a los estados de
ánimo que les parecen desagradables