Análisis de los componentes del sistema nervioso

(apuntes individuales)

Indicaciones: Para desarrollar esta actividad requiere tomar apuntes de la clase, leer los
recursos adjuntos: Capítulo 2: “Neurociencias del aprendizaje”, del texto Teorías del
Aprendizaje, del autor Dale H. Schunk (Pearson Educación: México).
Fecha de entrega: Sábado 04 de Noviembre
Actividad Grupal.
Resultados de aprendizaje: Analiza las características neuroanatómicas funcionales
macroscópicas del cerebro humano, para establecer un conocimiento general acerca de su
funcionalidad en el comportamiento humano.

1. Completar la tabla, diferenciando los diferentes tipos de células neuronales por sus
características de forma y función.
Nombre Tipo de célula Forma función
Célula de Purkinje interneurona
bipolar Impulsos en la retina
Movimiento muscular
Piramidales de Betz Columnas corticales
Alimentación de neuronas
Célula de Schwann
Células sensoriales pesudounipolares

2. Responder de manera precisa y concisa a las siguientes preguntas:

a. Los neurotransmisores ejercen su función en las:
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b. ¿Cuál es la función de los Oligodendrocitos?

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c. ¿Para qué sirven las Sinapsis?
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d. ¿Cuál es la función del sistema nervioso autónomo y sistema nervioso somático?.

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e. ¿Qué es un potencial de acción?

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3. Selecciones la respuesta correcta:

1. El desarrollo del sistema nervioso depende de:
a) Los genes b) El ambiente c) Genes y ambiente son necesarios
2. Las neuronas que se encuentran en mayor número en el sistema nervioso son a su
juicio:
a) Sensoriales b) Motoras c) Interneuronas

3. Las neuronas transmiten señales electroquímicas a través de:

a) Potenciales de acción b) Hormonas c) Neurotransmisores

4. La formación de nuevas conexiones entre las neuronas se llama:

a) Sinaptogénesis b) Sinapsis c) Neuroplasticidad

5. La principal estructura relacionada con el aprendizaje es:

a) Amígdala b)Hipocampo c)Hipotálamo

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6. Elabora un organizador gráfico que explique el proceso embrionario que da origen al
cerebro. Desde la formación del tubo neural hasta la formación de los hemisferios,
lóbulos, estructuras principales del encéfalo y médula espinal.

7. Dibuja las diferentes tipos de neuronas: Unipolar, bipolar, pseudounipolar, multipolar

y piramidal. Identifica en cada una de ellas: axón, soma, dendritas, cono del axón,
núcleo, vainas de mielina, nodos de ranvier.

8. Dibuja las glías: astrocitos, oligodendrocitos y células de Schwann. Indica el nombre de

sus diferentes estructuras que las componen.

9. observa el corte sagital del cerebro e identifica las siguientes estructuras: Cuerpo
calloso, puente de varolio, cerebelo, bulbo raquídeo, hipocampo, lóbulos: frontal,
parietal, occipital, temporal e ínsula, tálamo, hipotálamo, adhesión intertalámica,
medula espinal, amígdala, glándula pineal, glándula pituitaria, fornix, surco central,
suco parieto-occipital, surco lateral y circunvoluciones.

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