COLEGIO CORTIJO VIANEY I.E.D.

“FORMACION DE CIUDADANOS PARTICIPES EN CULTURA DE LA DIVERSIDAD”

ACELERACIÓN SECUNDARIA
BIOLOGIA 2

ASIGNATURA BIOLOGIA GRADO AC 2 FECHA ABRIL /17

DOCENTE LILIANA TORRES CICLO 4 CREDITOS 20
TEMA SISTEMA NERVIOSO HUMANO

1. De acuerdo a la gráfica indique las partes de la neurona

5
1.
2. 3
4
3. 6 1 2
4.
5.
6.
7.
8.
8
7
2. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESUELVE LAS PREGUNTAS:

Las neuronas Son las encargadas de recibir, transportar y dar respuesta a estímulos. Están formadas por las dendritas, el soma o cuerpo neuronal
los axones y los botones presinápticos. El Axón es una sola prolongación que sale del soma en dirección opuesta a las dendritas. La función del
axón es la de conducir un impulso nervioso desde el soma hacia otra neurona, músculo o glándula del cuerpo. El axón tiene varias estructuras
distintivas: La capa de mielina - Son capas de una sustancia grasosa que cubre partes de la superficie del axón. Estas capas facilitan la transmisión
del impulso nervioso. Esta sustancia es producida por las células Schumann. La falta de mielina está asociada con dificultad en la transmisión de
impulso nervioso. Además, su ausencia en los infantes explica sus limitaciones motrices. No todo el axón está cubierto de mielina. Los Nódulos
de Ranvier son los espacios del axón donde hay ausencia de mielina y desempeñan una función de disminuir la velocidad de la transmisión del
impulso nervioso. Los botones presinápticos son ramificaciones al final del axón que permiten que el impulso nervioso se propague en diferentes
direcciones. En los botones sinápticos hay vesículas sinápticas que contienen neurotransmisores (NT). Los NT se encargan de pasar el impulso
nervioso hacia otra neurona, músculo o glándula.

a. ¿Qué consecuencias traería para el individuo si las neuronas se mueren?

b. ¿Cuál es el papel de la mielina en el axón?
c. ¿Qué pasaría si no existieran los nódulos de Ranvier?
d. ¿ Cuál es la función de los Botones presinápticos?

3. En la siguiente sopa de letras hay nueve palabras relacionadas con el sistema nervioso periférico. Búscalas y completa con ellas los enunciados
que aparecen en la parte inferior:

• El sistema nervioso está conformado por fibras nerviosas sensoriales y .

• Las actividades motoras conscientes se hacen a través del sistema - .
• Los nervios son considerados nervios mixtos.
• El nervio mueve los músculos de la cara.
• El sistema nervioso provee control involuntario sobre los órganos internos.
• El sistema hace parte del sistema nervioso autónomo.
• El nervio es un nervio mixto.
4. CLASES DE CELULAS NERVIOSAS:
El sistema nervioso consta de células no excitables denominadas células gliales y de células
Tipo de célula glial Estructura y función
excitables llamadas neuronas. Las primeras brindan soporte, defensa y nutrientes a las
neuronas; según su función existen varios tipos ( se muestran en el cuadro) y las neuronas
e poseen ramificaciones, formando parte de la barrera hematoencefálica(
son las permite circulación
que reciben, sanguínea)
conducen y transmiten los impulsos nerviosos. De acuerdo a la
información anterior, Escribe en el recuadro la letra que se refiere al tipo de célula glial que
Astrocitos corresponda:
Microglia
 Células de Shwann

Oligodendrocitos
Células de Defensa Neuronal
Células que forman parte de la
Oligodendrocitos Forman la vaina de mielina en SNC Ependimocitos barrera hematoencefálica.
Forman la vaina de ielina en el
Células de ShwannComponen la vaina de mielina en SNP
SNC
Componen la Vaina de mielina
Microglia Célula de defensa neuronal
en SNP
Células que tapizan cavidades por donde circula el líquido Cefalorraquídeo en SNC
Células que tapizan las
Ependimocitos cavidades por donde circula el
6. Consulta cuál es la función del LIQUIDO CEFALORRAQUIDEO líquido cefalorraquídeo

7. Menciona las partes del Encéfalo

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

8. menciona las partes de la médula espinal

1. 2.

3. 4.

5. 6.

7. 8

9. SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO

El sistema Nervioso Periférico (SNP) conecta al SNC con los órganos receptores y efectores. El SNP se soporta en dos sistemas Sistema Aferente
que conduce las señales sensoriales (ESTÍMULOS) desde los órganos de los sentidos hasta el SNC. Y El sistema Eferente donde las neuronas
eferentes o motoras llevan la información desde el SNC hasta el órgano Efector sea éste un órgano o un musculo. A su vez se encuentra dividido
en dos sistemas: Sistema Nervioso Autónomo (SNA) y Sistema Nervioso Somático (SNS). El Sistema Nervioso Autónomo es un sistema motor con
sus propios grupos de fibras separados que se encarga de controlar las funciones vitales del organismo de tipo involuntario que se conectan con el
SNC. Está subdividido en dos sistemas anatómicamente diferentes: sistema Simpático y el Parasimpático. El sistema simpático está formado por
un conjunto de ganglios ubicados en la región espinal, torácica y lumbar y es responsable de activar el organismo y prepararlo para responder a
situaciones de estrés y excitación ya que secretan dos neurotransmisores noradrenalina y adrenalina. Mientras que el sistema parasimpático
está formado por ganglios que están ubicados en la región espinal y sacra y se encarga de secretar el neurotransmisor Acetilcolina inhibe el
músculo cardiaco y generan mantenimiento y relajación de los recursos corporales.
 Según el texto anterior, mencione a Cuál de los dos sistemas nerviosos
autónomos ( parasimpático o simpático) dirige las siguientes acciones:

 CORRER
 DORMIR
 ESTUDIAR
 LEER
 MONTAR EN BICICLETA
 TRABAJAR DE ALBAÑIL
 NADAR
 ESCUCHAR MUSICA
 MEDITAR
 RELAJA LA VEGIGA
 INHIBE LA SALIVACIÓN
 ESTIMULA LA ACTIVIDAD DIGESTIVA
 DILATA LA PUPILA
 REDUCE EL LATIDO CARDIACO
 RELAJA EL RECTO
 ESTIMULA LA VESICULA BILIAR
 CONTRAE LOS BRONQUIOS

10. Consulta cuántos nervios perifericos hay según su zona de

ubicación.

11. EL IMPULSO NERVIOSO

Observa el siguiente grafico de como sucede un impulso nervioso

- Ahora resuelve los espacios enumerando los términos según el orden:

Las neuronas no forman redes continuas, sino que existe un pequeño espacio entre ellas
) que debe
( atravesar el impulso nervioso para pasar de una neurona a otra.

La es la zona de transferencia de información de una neurona a otra. Tiene tres elementos:

 La
la neurona siguiente. (componente presináptico), cuyo libera neurotransmisores a

 Espacio o
.

a la sinapsis (componente postsináptico), que contiene que
captan los neurotransmisores liberados desde otras neuronas.
Dos neuronas adyacentes están unidas mediante la sinapsis. Cuando el impulso nervioso llega al extremo

del (componente presináptico), las vesículas que contienen los neurotransmisores los liberan en

la , el pequeño espacio que queda entre las dos neuronas, adhiriéndose a los receptores específicos de

las (componente postsináptico) de la siguiente neurona.

12. Consulta que son neurotransmisores y cuáles son frecuentres en nuestro proceso de transmisión de estímulos en el SN.

13. ORGANOS RECEPTORES

- Consultar que son fotorrectores, mecanorreceptores y quimiorreceptores y qué órganos de los sentidos los componen.

- Realizar dibujo de los órganos de los sentidos con sus partes

- COMPLETA EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL

 ORGANOS RECEPTORES

MECANORRECEPTORES FOTORRECEPTORES QUIMIORRECEPTORES

VISTA, CORPUSCULOS GUSTATIVOS O PAPILAS, BULBO OLFATIVO, VISION COLOR, PITUITARIA AMARILLA, VISIÓN PENUMBRA, OIDO,
ONDAS SONORAS, GUSTO, FOSA NASAL, NERVIO AUDITIVO, TACTO Y PIEL, DERMIS, DULCE, ACIDO, EPIDERMIS, SALADO, SENSACIONES
EN CORPUSCULOS DE MALPIGHI, OLFATO, AMARGO,

14. ACTO REFLEJO

Realiza el dibujo y ubica en cada recuadro el término que se asocia a esta acción.

1. MUSCULO 2. MEDULA ESPINAL 3. SENTIDO DEL TACTO 4. NERVIO MOTOR 5. NERVIO SENSITIVO

15. Realiza un friso con las siguientes enfermedades que afectan al sistema nervioso tenga en cuenta los siguientes puntos para cada una causas,
características y tratamiento

Enfermedad de Parkinson. Enfermedad de Alzheimer. Esclerosis múltiple. Epilepsia. Enfermedad de

Huntington. Esquizofrenia.
16. Existen otras enfermedades de tipo social que afectan el modo de vida y que pueden ser evitadas como:

 Anorexia y bulimia nerviosa.

 Ansiedad.
 Depresión.
 Estrés.
 Drogadicción.
En grupo de cuatro estudiantes elige uno de estos y realizar una exposición teniendo en cuenta: CAUSAS, CONSECUENCIAS Y TRATAMIENTO.
dendritas