‭ ducere College‬

E
‭Nivel: II°Medio‬
‭Asignatura: Biología‬
‭GUIA DE APRENDIZAJE N°1‬

‭Unidad I: Coordinación y Regulación Biología‬

‭Nombre: ___________________________________________________ Fecha: ____/____/____‬

‭ bjetivo de‬
O -‭ ‬ ‭ escribir la función de las células gliales.‬
D
‭aprendizaje‬ ‭-‬ ‭Conocer la anatomía y función de la neurona.‬
‭-‬ ‭Conocer la organización general del sistema nervioso.‬
‭-‬ ‭Comprender las funciones de las estructuras que forman parte del sistema nervioso.‬

‭RESUMEN DE CONTENIDOS‬
‭1. Células del sistema nervioso‬

‭1.1 Células gliales‬

‭ élulas‬ ‭que‬ ‭dan‬ ‭sostén,‬ ‭nutrición‬‭y‬‭protección‬‭a‬‭las‬‭neuronas.‬‭Mantienen‬‭la‬‭homeostasis‬‭del‬‭líquido‬

C
‭intersticial‬ ‭que‬ ‭rodea‬ ‭a‬ ‭las‬ ‭neuronas.‬ ‭No‬ ‭generan‬ ‭ni‬ ‭propagan‬ ‭potenciales‬ ‭de‬ ‭acción‬ ‭y‬ ‭se‬ ‭pueden‬
‭multiplicar y dividir.‬
‭Tipos de células gliales‬

•‭ Astrocitos:‬‭proporcionan apoyo estructural y metabólico‬‭a las neuronas y forman parte de la‬

‭barrera hematoencefálica.‬
•‭ Microglias:‬‭son miembros del sistema fagocítico‬‭mononuclear, que eliminan desechos y‬
‭estructuras dañadas del SN.‬
‭• Oligodendrocitos:‬‭participan en el aislamiento eléctrico‬‭y la producción de mielina en el SNC.‬
‭• Células de Schwann:‬‭forman la vaina de mielina en‬‭las neuronas del SNP.‬
•‭ Célula ependimarias:‬‭células epiteliales bajas,‬‭que recubren los ventrículos del cerebro y el‬
‭conducto central de la médula espinal.‬

‭1.2 Neurona .‬
‭Unidad‬ ‭anatómica‬ ‭y‬ ‭funcional‬ ‭del‬ ‭tejido‬ ‭nervioso‬ ‭altamente‬ ‭especializada,‬ ‭cuyas‬ ‭propiedades‬ ‭de‬
‭excitabilidad‬ ‭y‬ ‭conducción‬ ‭son‬ ‭la‬ ‭base‬ ‭de‬ ‭las‬ ‭funciones‬ ‭del‬ ‭sistema‬ ‭nervioso.‬ ‭Su‬ ‭estructura‬
‭generalmente presenta tres partes:‬

‭-‬ ‭Cuerpo‬ ‭celular‬ ‭o‬ ‭soma:‬ ‭contiene‬ ‭un‬ ‭núcleo‬ ‭rodeado‬ ‭por‬ ‭citoplasma‬ ‭y‬ ‭organelos.‬ ‭Presenta‬
‭aglomeraciones‬ ‭prominentes‬ ‭de‬ ‭retículo‬ ‭endoplasmático‬ ‭rugoso,‬ ‭denominados‬ ‭corpúsculos‬ ‭de‬
‭Nissl.‬

‭-‬‭Dendritas:‬‭nacen‬‭como‬‭prolongaciones‬‭numerosas‬‭y‬‭ramificadas‬‭desde‬‭el‬‭cuerpo‬‭celular.‬‭A‬‭lo‬‭largo‬
‭presentan‬‭espinas‬‭dendríticas‬‭que‬‭son‬‭pequeñas‬‭prolongaciones‬‭citoplasmáticas‬‭donde‬‭ocurre‬‭la‬
‭sinapsis.‬
 ‭- Axón (neurita o cilindro eje):‬‭prolongación cilíndrica‬‭que se proyecta desde el cuerpo neuronal. Se‬
r‭ amifica extensamente solo en su región terminal (telodendrón) la que actúa como la porción efectora‬
‭de la neurona, que puede hacer sinapsis con varias neuronas (o células efectoras).‬

‭Fig. 1 Neurona‬

‭Clasificación de las neuronas‬

‭Según cantidad de prolongaciones‬

‭ nipolar:‬‭tienen un cuerpo celular con una sola prolongación‬‭que se divide en dos ramas,‬
U
‭actuando un extremo como dendritas y el otro como axón.‬

‭ ipolar‬‭: poseen un cuerpo celular alargado en el centro‬‭de la neurona y de cada uno de sus‬
B
‭extremos parte una prolongación citoplasmática, una es dendrita y la otra es axón.‬

‭ ultipolar‬‭: tienen varias prolongaciones citoplasmáticas‬‭que nacen del cuerpo celular,‬

M
‭funcionando como dendritas, y una prolongación larga que corresponde al axón.‬

‭Según función o conducción‬

‭ ensitiva (aferente)‬‭: transmiten impulsos desde la‬‭periferia hacia el SNC. Se encargan de‬
S
‭conducir estímulos como el dolor, temperatura, tacto y presión, además de estímulos‬
‭provenientes de las vísceras, glándulas y vasos sanguíneos.‬

‭ otora (eferente):‬‭conducen impulsos desde SNC hacia‬‭las células efectoras. Se encargan de‬
M
‭enviar estímulos hacia los músculos esqueléticos e impulsos involuntarios a los músculos lisos y‬
‭glándulas.‬

I‭nterneuronas:‬‭Presentes en el sistema nervioso central,‬‭transmiten el impulso nervioso entre‬

‭las neuronas aferentes y eferentes.‬

‭2. Sistema nervioso‬

‭Conjunto‬ ‭de‬ ‭órganos‬ ‭y‬ ‭red‬ ‭de‬ ‭tejidos‬ ‭que‬ ‭tienen‬ ‭tres‬ ‭funciones‬ ‭generales;‬ ‭sensorial‬‭,‬ ‭al‬ ‭captar‬ ‭los‬
‭ stímulos‬ ‭externos‬ ‭e‬ ‭internos;‬ ‭de‬ ‭integración‬‭,‬‭que‬‭permite‬‭analizar‬‭la‬‭información‬‭para‬‭elaborar‬‭una‬
e
‭respuesta específica y‬‭efectora‬‭que permite que se‬‭ejecuta tal respuesta.‬

‭-‬ ‭Sistema‬ ‭nervioso‬ ‭central:‬ ‭es‬ ‭el‬ ‭centro‬ ‭elaborador‬ ‭que‬ ‭integra‬ ‭y‬ ‭correlaciona‬ ‭distintos‬ ‭tipos‬ ‭de‬
‭información‬ ‭sensorial‬ ‭que‬ ‭llegan‬ ‭a‬ ‭él.‬ ‭Está‬ ‭formado‬ ‭por‬ ‭el‬ ‭encéfalo‬ ‭y‬ ‭la‬ ‭médula‬ ‭espinal‬‭.‬ ‭Es‬
‭fuente‬‭de‬‭pensamientos,‬‭emociones,‬‭recuerdos‬‭y‬‭origina‬‭los‬‭impulsos‬‭que‬‭estimulan‬‭la‬‭contracción‬
‭muscular o las secreciones glandulares.‬
‭-‬‭Sistema‬‭nervioso‬‭periférico:‬‭es‬‭el‬‭encargado‬‭de‬‭transmitir‬‭información‬‭hacia‬‭el‬‭SNC‬‭y‬‭desde‬‭este‬
‭hacia‬ ‭el‬ ‭resto‬ ‭del‬ ‭cuerpo.‬‭Está‬‭formado‬‭por‬‭nervios‬‭craneales‬‭y‬‭espinales.‬‭Se‬‭dividen‬‭en‬‭axones‬
‭sensoriales‬‭o‬‭aferentes‬‭si‬‭llevan‬‭la‬‭información‬‭hacia‬‭el‬‭SNC,‬‭y‬‭axones‬‭motores‬‭o‬‭eferentes‬‭,‬ ‭si‬
‭llevan‬ ‭señales‬ ‭del‬ ‭SNC‬ ‭hacia‬ ‭músculos‬ ‭y‬ ‭glándulas.‬ ‭La‬ ‭división‬ ‭efectora‬ ‭se‬ ‭divide‬ ‭en‬ ‭sistema‬
‭autónomo y somático.‬

‭•‬ ‭Sistema‬ ‭nervioso‬ ‭autónomo:‬ ‭controla‬ ‭los‬ ‭movimientos‬ ‭involuntarios.‬ ‭Transmite‬ ‭señales‬ ‭al‬
‭ úsculo‬ ‭liso,‬ ‭cardiaco‬ ‭y‬ ‭glándulas.‬ ‭Se‬ ‭subdivide‬ ‭en‬ ‭simpático‬‭,‬ ‭que‬ ‭prepara‬ ‭el‬ ‭cuerpo‬ ‭para‬
m
‭actividades‬ ‭tensas,‬ ‭de‬ ‭riesgo‬ ‭o‬ ‭enérgicas,‬ ‭y‬ ‭parasimpático‬‭,‬ ‭que‬ ‭domina‬ ‭en‬ ‭momentos‬ ‭de‬
‭reposo y dirige actividades de mantenimiento.‬

‭•‬‭Sistema nervioso somático:‬‭transmite señales al‬‭músculo esquelético, controlando‬

‭movimientos voluntarios.‬
 ‭Cerebro‬ ‭Tronco encefálico‬

‭Lóbulos del cerebro‬

‭2.3 Sistema nervioso periférico (SNP)‬

‭SISTEMA NERVIOSO SIMPÁTICO - SISTEMA NERVIOSO PARASIMPÁTICO‬

 ‭Actividad 1: Observa la imagen y utilizando la descripción de los componentes de una neurona, completa la‬
‭tabla con el nombre de las estructuras numeradas:‬

‭Número‬ ‭Nombre de estructura‬

‭1‬
‭2‬
‭3‬
‭4‬
‭5‬
‭6‬

‭ ctividad 2: en la imagen se observan tres neuronas diferentes entre sí. Según el número de prolongaciones‬
A
‭que poseen, escribe el nombre de cada una de ellas.‬

‭Nombre de neurona‬

‭A‬

‭B‬

‭C‬
‭ ctividad 3: Investiga la función que cumple cada una de las células gliales mencionadas y completa la siguiente‬
A
‭tabla:‬

‭Tipo celular‬ ‭Función que desempeña en el sistema nervioso‬

‭Oligodendrocitos‬

‭Astrocitos‬

‭Cel. Microglia‬

‭Cel. ependimaria‬

‭Célula de Schwann‬

‭ élulas satélite o‬
C
‭capsulares‬

‭Actividad 4. Investiga y responde las siguientes preguntas .‬

‭1.‬ ¿‭ Qué es la lateralización cerebral?‬

‭…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‭…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‭…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‭…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‭2.‬ R
‭ eflexiona y responde: Muchos artistas famosos entre ellos Leonardo da Vinci y Miguel Angel eran zurdos.‬
‭¿Cómo se relaciona esto con la lateralización cerebral? Argumente.‬
‭ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
…
‭…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‭…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‭…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
 ‭ stimado estudiante: A continuación encontrarás ejercicios que te ayudarán a reforzar tu proceso de‬
E
‭aprendizaje. Lee atentamente cada pregunta y encierra en un círculo la alternativa correcta.‬

‭1. La vaina de mielina, presente en las neuronas del sistema nervioso central, es sintetizada por las‬
‭células‬

‭ ) microglías.‬
A
‭B) astrocitos.‬
‭C) de Schawn.‬
‭D) ependimarias.‬
‭E) oligodendrocitos.‬

‭2. Los cuerpos de Nissl en los somas neuronales están relacionados directamente con una alta‬
‭actividad de‬

‭ ) síntesis de proteínas.‬
A
‭B) síntesis de nucleótidos.‬
‭C) conducción del impulso nervioso.‬
‭D) secreción de lípidos.‬
‭E) síntesis de carbohidratos.‬

‭3. En cuanto a la distribución de la sustancia gris respecto a la sustancia blanca en los centros‬
‭elaboradores, es correcto afirmar que‬

‭ ) es uniforme para todos los centros elaboradores.‬

A
‭B) la blanca se encuentra en la periferia y la gris, en la zona central.‬
‭C) la gris se encuentra en la periferia y la blanca se localiza en la zona central.‬
‭D) ambos centros elaboradores se organizan en núcleos.‬
‭E) cada centro elaborador tiene su propio patrón de distribución de sustancia.‬

‭4. Respecto a las estructuras y composición del sistema nervioso, es correcto que:‬

‭A) La unidad funcional que transmite el impulso nervioso corresponde a células gliales. B) El‬
‭ NC recibe información sólo del medio externo, mientras que el SNP recibe información del medio‬
S
‭interno.‬
‭C) El SNC funciona como un centro de integración de la información que recibe, para así‬
‭elaborar una respuesta.‬
‭D) La médula espinal tiene por función la integración de emociones.‬
‭E) El cerebelo es el encargado de regular el equilibrio y es parte del sistema nervioso periférico.‬

‭10‬
‭5.* Una persona presenta un tumor en el cerebro, que corresponde a una proliferación anormal de‬
‭células. Es probable que este tumor se haya originado a partir de‬

‭ ) dendritas.‬
A
‭B) somas neuronales.‬
‭C) axones.‬
‭D) terminaciones sinápticas.‬
‭E) células gliales.‬

‭6.*‬‭La‬‭esclerosis‬‭múltiple‬‭es‬‭una‬‭patología‬‭que‬‭afecta‬‭al‬‭sistema‬‭nervioso‬‭central,‬‭generando‬ ‭lesiones‬
‭en‬ ‭la‬ ‭sustancia‬ ‭blanca‬ ‭que‬ ‭se‬ ‭denominan‬ ‭placas‬ ‭de‬ ‭desmielinización.‬ ‭Con‬ ‭respecto‬ ‭a‬ ‭esta‬
‭enfermedad, podemos afirmar que:‬

‭ ) afecta a las células de Schwann.‬

A
‭B) evita que las neuronas reciban una nutrición adecuada.‬
‭C) afecta la frecuencia de generación de los impulsos nerviosos.‬
‭D) aumenta la velocidad de conducción de impulsos nerviosos en el cerebro y en la médula‬
‭espinal.‬
‭E) los síntomas que produce dependerán de la zona del cerebro o de la médula espinal que‬
‭esté afectada.‬

‭7.*‬ ‭La‬ ‭forma‬ ‭en‬ ‭que‬ ‭se‬ ‭organiza‬ ‭el‬ ‭sistema‬ ‭nervioso‬ ‭permite‬ ‭que‬ ‭los‬ ‭seres‬ ‭vivos‬ ‭mantengan‬ ‭una‬
‭relación‬ ‭correcta‬ ‭con‬‭el‬‭medio‬‭externo‬‭e‬‭interno.‬‭Al‬‭respecto,‬‭¿cuál‬‭de‬‭los‬‭siguientes‬‭principios‬
‭se cumple para lograr este objetivo?‬

‭ ) Organización de vías de conducción de información específicas.‬

A
‭B) Elaboración de respuestas en el mismo sitio de estimulación.‬
‭C) Generación de señales de propagación lenta.‬
‭D) Bloqueo de factores perturbadores externos.‬
‭E) Generación de efectos de larga duración.‬
‭11‬
 ‭8.* A continuación se muestra el diagrama de una neurona:‬

‭Con respecto a la figura, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?‬

‭ ) En 1 se ubican solamente los cuerpos de Nissl.‬

A
‭B) La estructura 3 transmite el impulso nervioso más rápido sin la estructura 4.‬
‭C) La estructura 4 permite la transmisión saltatoria del impulso nervioso.‬
‭D) En el punto 5 ocurre la síntesis de neurotransmisores.‬
‭E) Todos los tipos neuronales presentan la estructura 6.‬

‭9. La formación reticular es de gran importancia para la fuerza aérea debido a que necesitan que el‬
‭personal pueda‬

‭ ) reducir sus requerimientos energéticos.‬

A
‭B) mejorar la respuesta hiperventilatoria.‬
‭C) mantener un estado de total alerta.‬
‭D) activar anticipadamente el sistema nervioso simpático.‬
‭E) regular su temperatura corporal.‬

‭10.*‬ ‭A‬ ‭un‬ ‭cultivo‬ ‭de‬ ‭neuronas‬ ‭del‬ ‭hipocampo‬ ‭de‬ ‭ratones‬ ‭se‬ ‭le‬ ‭agrega‬ ‭una‬ ‭sustancia‬ ‭que‬ ‭inhibe‬ ‭la‬
‭síntesis‬ ‭proteica.‬ ‭Respecto‬ ‭a‬ ‭la‬ ‭situación‬ ‭anterior,‬ ‭¿qué‬ ‭estructura‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭neurona‬ ‭está‬ ‭siendo‬
‭afectada directamente por dicha sustancia?‬

‭ ) El axón.‬
A
‭B) Las dendritas.‬
‭C) Las mitocondrias.‬
‭D) Los botones sinápticos.‬
‭E) Los corpúsculos de Nissl.‬

‭18‬