UNIVERSIDAD CRISTIANA DE HONDURAS

(UCRISH)

MODALIDAD FIN DE SEMANA SEMIPRESENCIAL CON MEDIACION

VIRTUAL

CATEDRATICA
Lic. Lucila María Sánchez

INTEGRANTES
Claudia Melissa Antúnez Paguada
Glenis Stephany Saabedra
Lilian Verónica Jiménez
Gabriela Lizeth Ortiz Munguía

ASIGNATURA
Elaboración y Evaluación de Proyectos

NUMERO DE CUENTA
21618070008
31818070012
11615030008
11918070039

TEMA

Matriz de interesado

FECHA
26/01/2024
 Matriz de interesado

Gestionar y ejecutar acondicionamiento de la sala de Psicofisiología de

la Universidad Cristiana de Honduras (UCRISH) Sede Olanchito,
Yoro
Partes Características Intereses Consecuencias para la
Interesadas capacidades Expectativas planificación

 Capacidad para la  Adquisición de  Fortalecer debilidades en

Estudiantes de elaboración de un conocimientos. la elaboración de un
Psicología de la proyecto. proyecto.
clase de  Concientización de la
Elaboración y  Conocimiento para necesidad de la sala  Fortalecer o mejorar la
Evaluación de brindar atención de psicofisiología. capacidad para la
proyectos psicológica a las elaboración de un
personas interesadas.  Mejorar el ambiente proyecto.
climático de la sala
 Todos los involucrados de psicofisiología.  Fortalecer conocimientos
somos mujeres.  Mejorar la en la atención
iluminación de la sala psicológica.
de psicofisiología.

Docente de la  Conocimiento para  Fortalecer las  Considerar el nivel de

clase de capacitar a los capacidades de los compromiso de los
Elaboración y estudiantes para la estudiantes. beneficiarios directo
Evaluación de elaboración y ejecución  Intervención  Mejorar técnica de
proyectos de un proyecto. psicológica en un enseñanza para el logro de
ambiente agradable. una mejor comprensión.

Población  Necedad de intervención  Recibir atención  Reducción de la

Estudiantil psicológica. psicológica problemática psicológico.
 Intervención Psicológica. adecuada.

-Problemas de aprendizaje:  Recibir ayuda  Bajar el número de

 Dislexia necesaria para incidencia psicológica en
Centro  Discalculia fortalecer las los Centro Educativo.
Educativo  Digrafía debilidades de sus
 TDHA estudiantes.
 Discapacidad de la
memoria y
procesamiento
 ejecutivo

-Problemas intrafamiliares: -Obtener atención -Reducción de problemas

Comunidad  Violencia Física psicológica gratuita. Intrafamiliares.
 Violencia Verbal
 Violencia Sexual -Ampliación de acceso de
 -Problemas Cognitivos intervención psicológica.
 -Acceso limitado a la
intervención
Psicológica

-Recibir orientación -Cambio en los sistemas de

Municipalidad -Alto nivel de desempleo Vocacional. gobierno.
-Capacidades limitadas de
gobernabilidad. -Fortalecer las capacidades
de los empleados.