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SYLLABUS ESTANDARIZADO
1. DATOS GENERALES
Prerrequisitos:
Correquisitos:
2. JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
Cada familia tiene un estilo propio de cumplir sus funciones y la clave de muchos de los
problemas de las personas, sean estos niños, adolescentes o adultos, se encuentran en las
interacciones familiares. En esto radica la importancia de conocer su estructura y funcionamiento.
Por ello es imperativo para los profesionales que laboran en torno al bienestar humano estudiar la
familia en todas sus dimensiones y contemporanizarla en los nuevos paradigmas del
conocimiento. Lo que convoca a la perspectiva holística de los fenómenos humanos y posibilita un
análisis y comprensión integral de los sistemas sociales.
Se aborda lo referido al marco de desarrollo de la psicoterapia y desde el enfoque sistémico, lo
referido al proceso terapéutico, iniciando con las diversas condiciones de la terapia, los elementos
de abordaje y sus respectivos objetivos. Se incluye la importancia del terapeuta como parte del
sistema relacional y se finaliza en el manejo de las técnicas necesarias para el proceso en sí; así
como en el análisis de los alcances y las limitaciones de la terapia familiar, enfatizando en la
formación de criterios éticos dentro del complejo campo interdisciplinario.
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Interviene desde una perspectiva sistémica los fenómenos familiares.
4. PROGRAMA DE ACTIVIDADES:
4.2 Estructura detallada por unidades:
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UNIDAD 1 Psicoterapia y Terapia Familiar Sistémica
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TOTAL HORAS DE LA UNIDAD : 15
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TEMA 2 : El contexto de intervención
HORAS 3
SEMAN DE ESTUDIO 11-dic-14 11-dic-14
5. METODOLOGÍA:
b) Trabajo en grupo
Trabajos de análisis; organización de la información; debates.
Material básico para estructurar la carpeta del estudiante (o portafolio) al que se agregará los
diarios de campo:
1. Tareas estudiantiles, los trabajos bibliográficos de tipo individual.
2. Investigaciones bibliográficas, individuales o por grupos.
3. Elaboración de fichas sistémicas e informe de casos.
Los estudiantes asistirán a clase con el material guía, adelantando la lectura del tema de clase
de acuerdo a la instrucción previa del docente, sobre los puntos sobresalientes o
trascendentales que se van a exponer. De estos análisis saldrán los trabajos bibliográficos que
deberán desarrollar y entregar posteriormente. Las clases se organizarán en forma de
conferencias, talleres, clase práctica y seminarios.
e) Medios tecnológicos
7. PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA:
Los alumnos llevarán una evidencia del avance académico que se denominará Portafolio de la
Asignatura. Este comprende la producción autentica de los diarios de campo, análisis de tareas
intra y extra clases individuales o grupales.
8. EVALUACIÓN:
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8.3 Parámetros de Evaluación:
Investigaciones bibliográficas 10
Participación en clase 10
Trabajo autónomo 10
Prácticas de campo 10
Exámenes Finales 30
TOTAL 100
9. BIBLIOGRAFÍA:
9.1 Bibliografía Básica:
CASAS GERARDO. Antología de familia y terapia familiar sistémica, Universidad de Costa Rica,
1994.
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11. FIRMA DEL DOCENTE RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SYLLABUS:
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