REGIÓN 21

E.P Nº 10 “Cayetano Zibecchi”

CUARTO AÑO
ÁREA: Ciencias Sociales.
Ciclo lectivo 2023
DOCENTE: Verón V. Karina
TIEMPO ESTIMADO: Todo el ciclo lectivo

Actividad Permanente: “Acontecimientos relevantes”

FUNDAMENTACIÓN:

Las conmemoraciones son fechas que se destacan en el calendario con el valor de ser días
singulares para recordar porque remiten a acontecimientos históricos que dan cuenta a
nuestros orígenes y de la continuidad con el pasado común.
Con 4º año participaremos en las conmemoraciones escolares relacionadas con la formación
colectiva y la adquisición de determinados conocimientos.
Esta actividad se desarrollará a lo largo del ciclo lectivo.

CONTENIDOS:

Conceptos:
 Acontecimientos relevantes para la localidad, la provincia, la nación y la humanidad.
La significatividad pasada y presente de las conmemoraciones: diversidad cultural.
Cambios y continuidades en las formas de recordar, celebrar y festejar. Modos de
vida de culturas diferentes. Confluencia de identidades culturales

MODOS DE CONOCER:

 Propiciar búsquedas en diferentes fuentes para recabar información acerca de las

conmemoraciones tratadas.
 Buscar y seleccionar en los web sitios que representen diversas voces sobre las
formas de recordar, celebrar y festejar.
  Explorar la biblioteca escolar para agudizar la selección y adecuación de los
materiales bibliográficos disponibles para identificar cambios y continuidades en las
formas de celebrar.
 Propiciar la búsqueda de interrogantes que permitan establecer relaciones entre el
pasado y el presente, a partir del análisis de las identidades culturales

PROPÓSITOS:

 Conocer y valorar la propia historia y la de su comunidad para empezar a ubicarse en

un pasado compartido.
 Participar en eventos, actos y ceremonias como un modo de celebración e iniciación
en los principales episodios de nuestras historias.
 Conocer diferentes conmemoraciones para compartir con otros pares, docentes y
comunidad.
 Reconocer cambios y permanencias a través del tiempo.
 Revalorizar la cultura, fechas patrias y conmemoraciones.

POSIBLES ACTIVIDADES:

- Observar imágenes sobre el tema a desarrollar.

- Analizar, y registrar información de diferentes fuentes.
- Registrar datos de los acontecimientos relevantes
- Leer y escuchar información de los hechos.
- Intercambios orales sobre el tema
- Mirar videos, power point, documentales, cd, entre otros.
- Reflexionar y resignificar las conmemoraciones a trabajar.
- Realizar afiches informativos y presentarlos a los demás actores de la institución.
- Dialogar sobre el tema con los niños.
- Contar cuentos, poesías, adivinanzas, coplas, canciones sobre las hechos que
conmemoramos.
- Utilizar periódicos como fuentes para la búsqueda de información.
- Ubicar en mapas

RECURSOS:

Imágenes, videos, afiches, cuentos, canciones, diversas fuentes de información , entre otros.

INDICADORES DE AVANCE:
 Compara algunos aspectos de la vida cotidiana en la sociedad colonial con formas de
vida actuales.
 Reconoce acontecimientos relevantes relacionados con la localidad, la provincia, la
nación y la humanidad.
 Identifica cambios y continuidades en las formas de celebrar, festejar y conmemorar
en torno a las identidades culturales.
EVALUACIÓN.

Instrumentos:

Exposición oral
Cuaderno de clase
Registro y completamiento de cuadros con escritura espontánea.
Completamiento de cuadros con la guía del docente

Criterios:

Participación en clase
Comportamiento en el trabajo en grupo
Tolerancia a diferentes posturas o puntos de vista
Respeto por los compañeros y docentes.

BIBLIOGRAFÍA:

Diseño Curricular para la Educación Primaria.

Fuentes de información sobre las conmemoraciones
Internet.
Material para docentes de la Dirección General de Cultura y Educación (efemérides)