LAS FIESTAS POPULARES

PROYECTO 1

AREA: Ciencias Sociales

DOCENTE: Ayelen Godoy

AÑO: 2DO

BLOQUE: Sociedades y cultura

CONTENIDO: Las fiestas populares

FUNDAMENTACION: Las fiestas populares son momentos en los que la rutina se

interrumpe y así la comunidad renueva sus vínculos, tradiciones y creencias. Cada
fiesta tiene su motivo y su historia, se desarrolla en un tiempo y un espacio
determinados e incluye actividades especiales y específicas. Elegimos focalizar la
propuesta en una de las celebraciones colectivas más difundidas de nuestro país
puesto que tiene una amplia proyección histórica, se festeja en numerosas localidades
y convoca a generaciones y grupos sociales muy diversos: los carnavales. Los
carnavales se festejan de diferente manera según las regiones, y sus modos de
celebración han ido cambiando a lo largo del tiempo.

MODOS DE CONOCER: -Abordar esta temática en la escuela permite aproximar a los

chicos al conocimiento de las sociedades, porque analizar las celebraciones de una
comunidad.
-qué cosas festeja y cómo lo hace
-porta claves para conocer a la comunidad que celebra.

PROPÓSITOS: -Ofrecer situaciones que pongan en discusión las representaciones que

los alumnos tienen de la realidad, con el fin de que puedan acercarse al
conocimiento de distintas sociedades, identifiquen algunos cambios y continuidades,
comprendan a quiénes y de qué manera afectan los cambios y se aproximen a las
principales razones que permiten comprenderlos.
-Presentar propuestas que permitan comprender que las sociedades son
construcciones humanas en las que intervienen distintos sujetos sociales con sus
intencionalidades, proyectos y conflictos

OBJETIVOS: -Reconocer cambios y continuidades de modos de crianza, festejos,

vestimentas, roles de adultos y niños en familias de distintos grupos sociales del
pasado cercano, del presente y de la sociedad colonial, apreciando la diversidad de
costumbres, valores y creencias.

INDICADORES DE AVANCE: Se considerará un indicio de progreso si los estudiantes:

Reconocen los diferentes festejos populares y costumbres de las diferentes
sociedades.
EVALUACIÓN: - Intercambio y confrontación de opiniones e ideas.
- Compresión del material e interpretación de consignas.
- Expresión oral y escrita (comunicación de lo aprendido) a través de registros áulicos y
en el cuaderno