MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

LICEO NACIONAL ENRIQUE BERNARDO NÚÑEZ

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

INSTRUMENTO DE OBSERVACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

I. DESCRIPTIVO DE OBSERVACIÓN
Docente Lugar de Docente Área de
Fecha Función Sección
observante observación observado conocimiento

Aspectos observados

Consignó Se reporta Reporta ante la

Consignó plan Atiende a los Atiende a los Colabora con las
planificación regularmente coordinación
de evaluación llamados de la estudiantes en actividades de la
académica del por la las actividades
del período coordinación su horario coordinación
período coordinación extra-cátedra

Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No
II. DESCRIPTIVO DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO
Aspectos a considerar
Inicio de la clase Si No Observaciones
Presenta el tema a desarrollar

Hace un recuento de la clase anterior

Se corresponde la clase con la planificación académica

Desarrollo de la clase
Motiva a los estudiantes a participar en el abordaje de los saberes
tratados durante la clase.
Promueve la confianza y seguridad de los estudiantes para la
discusión e intercambio crítico de puntos de vista.
Explica la clase siguiendo un orden y secuencia adecuada al tema

Realiza dinámicas grupales para facilitar y hacer ameno el

aprendizaje en sus estudiantes.
Comunica las ideas de manera clara y precisa

Muestra respeto por las opiniones de los estudiantes

Evidencia dominio de los saberes abordados

Uso de medios didácticos

Usa adecuadamente diferentes medios y recursos

Asignaciones y reforzamiento
Hace un cierre de la Clase

Presenta conclusiones del tema tratado

Recomienda otras fuentes de consulta

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Docente acompañante Docente acompañado