Está en la página 1de 18

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EL VOLCÁN

Resolución de Integración. Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004.


Resolución de Reconocimiento Oficial Educación Básica Nº 004883 del 24 de Julio de 2008.
Código. GA-F-02
Resolución de Reconocimiento Oficial de servicio Educación Media Académica Nº 004445 de Julio 9 de 2010.
Res.de Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Ciclos Lectivos Especiales Integrados V y VI Nº 004444 del 9 de Julio de 2010
DANE Nº 225843000063 - NIT. Nº 900050900-2
GESTION ACADEMICA Versión: 002
APRENDO, CONSTRUYO Y
CONVIVO RUTA DE APRENDIZAJE Fecha:27 /11/2019

RUTA DE APRENDIZAJE
ÁREA (S): EDUCACIÓN RELIGIOSA GRADO: TRIMESTRE: FECHA INICIO: FECHA FINAL:
ASIGNATURA(S): ED. RELIGIOSA SEPTIMO PRIMERO Febr 29 2024 Abril 26 2024
NOMBRE DEL DOCENTE: EMILIA MARGARITA VARGAS NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
META (S): Reconocer los aspectos centrales acerca de aquello que los cristianos basados en los textos bíblicos creen, enseñan y
promueven con respecto al matrimonio y la familia para Comprender e identificar que El Ser humano es llamado a vivir en Familia,
hallando la importancia de la Familia en la cultura y su proceso Histórico para fortalecer mi papel en la Familia, valorando mi función
en la sociedad y El Estado, Hallando la importancia y fortaleza que tiene el Matrimonio y La Familia.

NÚCLEO TEMÁTICO
Educación Religiosa
Valores a Trabajar: Positivismo, Confianza, Ética.
1. Familia, célula primordial de la sociedad. • El ser Humano llamado a vivir en Familia. Fortalezas y debilidades en las Familias.
-La Convivencia Familiar. -Proceso Histórico de la Familia. -Algunas Características de Vínculos de Parentesco que se han dado
en la Historia. -Hogares Atípicos. -La Familia Transmisora de la Cultura. -La Familia en las Grandes Religiones.
-Valores de la Familia
2 • La Familia y El Estado. -La Legislación Colombiana y la Familia -La Familia en las declaraciones y Políticas de la Comunidad
Internacional.
3 • Matrimonio y Familia -Importancia del Matrimonio en la conformación de la Familia. Clases de Matrimonios.
-Matrimonio en las Religiones no Cristianas. -La Pareja en el Plan de Dios. Dificultades de la Pareja Hoy.
-Las Bienaventuranzas de la Familia.

ETAPAS DE HABILIDADES EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE REVISADO


FECHA Y
APRENDIZAJE FIRMA
PUNTO DE Observar de cerca y describir Elabora un escrito de tu preferencia y en él resalta los problemas
qué hay ahí. Preguntarse y que se presentan en la actualidad del por qué los jóvenes No son
PARTIDA Positivistas, No tienen Confianza en sí mismos y no tienen Ética
hacer preguntas.
en lo que hacen. Preferiblemente en hojas iris y mínimo una
página con letra pequeña.
RECOLECCION Y Construir explicaciones e Organiza de manera creativa un afiche que te permita plasmar lo
interpretaciones. comprendido de la información que se te pide de los 3 temas de
ORGANIZACION Religión y 3 de Ética, junto con los subtemas correspondientes en
Tener en cuenta diferentes
DE LA el núcleo temático. (Puedes reforzar tus conocimientos con las
puntos de vista y perspectivas.
INFORMACION Razonar con evidencia.
fotocopias anexas a esta ruta que será publicada por WhatsApp y
si quieres fotocopiar). Por favor Tener en cuenta toda la temática,
Establecer conexiones. ubicando los conceptos, las ideas y las reflexiones principales.
Puede ser en octavos de cartulina.
DESARROLLO Captar lo esencial y llegar a 1. Mostrar a tu docente lo aprendido en el trabajo obtenido en la
conclusiones. recolección de la Información con una sustentación de cada tema.
DE LA 2. Escribir una carta a tu maestra en el que expresas tus
Descubrir la complejidad e ir
HABILIDAD Y inquietudes, miedos, ideas o dudas que tienes con tu formación y
más allá de la superficie.
RELACION la falta de valores, especialmente los trabajados en esta ruta.

VALORACION
DESEMPEÑO
FIRMA DEL ANALISTA: FIRMA PADRE DE FAMILIA:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EL VOLCÁN
Resolución de Integración. Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004.
Resolución de Reconocimiento Oficial Educación Básica Nº 004883 del 24 de Julio de 2008.
Código. GA-F-02
Resolución de Reconocimiento Oficial de servicio Educación Media Académica Nº 004445 de Julio 9 de 2010.
Res.de Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Ciclos Lectivos Especiales Integrados V y VI Nº 004444 del 9 de Julio de 2010
DANE Nº 225843000063 - NIT. Nº 900050900-2
GESTION ACADEMICA Versión: 002
APRENDO, CONSTRUYO Y
CONVIVO RUTA DE APRENDIZAJE Fecha:27 /11/2019

NÚCLEO TEMÁTICO
Religión 2024 Primer Trimestre - Grado SÉPTIMO

Valores a Trabajar:
Positivismo: El positivismo es una actitud ante la vida, por lo que los consejos, aquí, no son de gran ayuda. Se
trata de ser "realista" e intentar "ver" en todos los problemas diarios una oportunidad que te dan para "resolverlos".
Es la manera más fácil de resolver los obstáculos y tropiezos que se nos presentan en todo momento. Es una actitud
práctica, es la tendencia a priorizar los aspectos de la realidad por sobre todas las cosas.

Confianza: Seguridad o creencia que alguien tiene en sí mismo. Esperanza firme que se tiene de alguien o algo.
Es la capacidad de defenderse de forma honesta y respetuosa. Es sentir la seguridad de una conducta o resultado
futuros, ya sea de una acción o esperanza propia, de un tercero o de un objeto. Por ejemplo: una joven que revela
secretos a un amigo (a) lo hace basada en la idea de que este no va a contarlos a otros.
Son personas que muestran respeto e interés por las demás personas, que están centradas en lo que las están
contando más que en ellas mismas. No critican, ni están juzgando continuamente. Sienten curiosidad por lo que las
otras personas les cuentan. Están atentas a las necesidades de las personas, hacen que nos sintamos mejor.

Ética: Recto, conforme a la moral. Honesto. La ética es el conjunto de normas morales que rigen la conducta de las
personas en cualquier ámbito de la vida. La ética trata del bien y del fundamento de sus valores, de la bondad o la
maldad de los comportamientos. Parte de la premisa que, el fin último de todo ser humano, de sus hechos, es la
felicidad.
La ética, pues, estudia la moral y determina cómo deben actuar los miembros de una sociedad. Por lo tanto, se la
define como la ciencia del comportamiento moral.
Entre los valores éticos más relevantes se pueden mencionar: justicia, libertad, respeto, responsabilidad, integridad,
lealtad, honestidad, equidad, entre otros. Dependiendo de la cultura o la sociedad desde donde se analice, se
priorizarán algunos valores por encima de otros.

1. Familia, célula primordial de la sociedad.

La familia es la célula fundamental de la sociedad y por supuesto la institución básica de la misma; constituye además la unidad
de reproducción y mantenimiento de la especie humana y en ese sentido, es el elemento que sintetiza la producción de la salud
de la sociedad. Cumple funciones importantes en el desarrollo biológico, psicológico y social del individuo y ha asegurado, la
socialización y educación de este para su inserción en la vida social y la transmisión generacional de cultura, identidades y
valores. Podemos decir que la familia es en sí misma una tríada ecológica, aún hoy en parte desconocida, y por lo tanto, con
problemas de manejo por parte del estomatólogo.
La familia es un núcleo compuesto por personas unidas por parentesco o relaciones de afecto. Cada sociedad va a tener un
tipo de organización familiar pero algo muy importante es que en la familia las personas que conforman ese grupo van a tener
relaciones de parentesco y afectivas. En este grupo familiar se transmiten los valores de la sociedad en la que se vive
Tipos de familia:
Familia nuclear: Es la familia básica, que se compone de esposo, esposa e hijos, estos últimos pueden ser
la descendencia biológica de la pareja o miembros adoptados por la familia.
Familia extensa: En la familia extensa viven en la misma casa, la pareja, los hijos, y algún familiar fuera de la familia nuclear que
son los padres y los hijos, estos puedes ser los abuelos, algún tío, algún primo o más personas que son de la parentela, esa es la
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EL VOLCÁN
Resolución de Integración. Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004.
Resolución de Reconocimiento Oficial Educación Básica Nº 004883 del 24 de Julio de 2008.
Código. GA-F-02
Resolución de Reconocimiento Oficial de servicio Educación Media Académica Nº 004445 de Julio 9 de 2010.
Res.de Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Ciclos Lectivos Especiales Integrados V y VI Nº 004444 del 9 de Julio de 2010
DANE Nº 225843000063 - NIT. Nº 900050900-2
GESTION ACADEMICA Versión: 002
APRENDO, CONSTRUYO Y
CONVIVO RUTA DE APRENDIZAJE Fecha:27 /11/2019

familia extensa, y siempre ha existido, sobre todo en el área rural, también en la ciudad se pueden ver familias extensas, por
la migración de las familias a las ciudades, buscando una mejor calidad de vida, que a veces les sale peor.
Familia mono parental: Se denomina familia monoparental a un núcleo familiar de padres con hijos dependientes en donde
uno de los progenitores no vive con ellos. Las dos formas más tradicionales de este tipo de familia son aquellas en las que los
hijos son ilegítimos o huérfanos. La monoparentalidad es una realidad social, familiar y personal que surge de determinadas
condiciones sociales y de los conflictos asociados a dichas situaciones. Antiguamente solo conocíamos la originada por la
viudedad, el abandono o los embarazos más o menos fortuitos habidos fuera del matrimonio.
Familia de madre soltera: Se llama madre soltera a la mujer que lleva a cabo la crianza de los hijos y el manejo del hogar sin la
compañía o apoyo de una pareja y no ha estado casada, por decisión propia o circunstancias de su entorno. Es uno de los tipos
de familia monoparental. También se le llama "madre soltera" a la mujer que queda embarazada y decide ser padre y madre
con la ausencia paternal del hombre que ayudo a engendrar la semilla de la vida. Las circunstancias son variables por las que
una mujer se convierte en madre soltera, desde un enamoramiento total, hasta el hecho de confiar plenamente en el
compañero para evitar el embarazo; pero la naturaleza es muy sabia, y las mujeres a veces imprudentes o inocentes o
confiadas.
Familia de padres separados: Familia en la que los padres se encuentran separados. Se niegan a vivir juntos; no son pareja pero
deben seguir cumpliendo su rol de padres ante los hijos por muy distantes que estos se encuentren. Por el bien de los hijos/as
se niegan a la relación de pareja pero no a la paternidad y maternidad.
Familia adoptiva: Es aquella que se conforma a partir de una adopción.
Familia reconstituida: Compuesta por un progenitor con hijos que se une a una persona soltera sin hijos
Familia sin vínculos: Es un grupo de personas sin lazos consanguíneos, que comparten una vivienda y su gastos como estrategia
de supervivencia.
Etapas de la vida de una familia

• El noviazgo: Esta etapa consiste en la atracción entre dos personas, en esta etapa es donde se van conociendo y generalmente
se da en la adolescencia.
• El matrimonio: Aquí es cuando los novios hacen una unión definitiva; aquí ya los esposos se conocen el uno al otro, comienzan
a vivir juntos donde crearan una nueva familia
• Ser padres: Aquí crece la familia y las relaciones cambian. Generalmente las madres dedican más energía a la crianza y al
cuidado del pequeño y el padre puede sentirse desplazado.
• La vida media: La familia está completa, se comprueba si las necesidades de las etapas anteriores quedaron totalmente
satisfechas, también los hijos llegan a la adolescencia y cuestionan la autoridad familiar.
• Los hijos se independizan: Llega un momento en la vida de toda unidad familiar en que los hijos deciden abandonar el hogar
para independizarse y empezar a crear su propia familia. Este ciclo en la vida origina a menudo unos sentimientos de tristeza y
pérdida en los progenitores, sobre todo en las mujeres.
• La jubilación: Este es el tramo final de la vida; es de mucho tiempo y hay que saber manejarlo positivamente. Nos volvemos
dependientes, de nuestra pareja o hijos si uno de los dos fallece, hay que aprender a vivir la soledad

• El ser Humano llamado a vivir en Familia. La familia representa el pilar fundamental de la sociedad, por
ello se considera que la familia es necesaria y esencial y partiendo de esta idea se llama al humano a vivir en familia.
La familia permite generar mejores las relaciones, entendimiento y formaciones personales, además que evita la soledad.
Fortalezas y debilidades en las Familias.
Fortalezas: * El amor que tienen los padres a los hijos.
*la mejor preparación de las jóvenes generaciones. *Un estilo mejor de comunicación familiar. *La mayor implicación del padre
en la atención y educación de los hijos. *El notable aumento de las ayudas a los padres en su misión educativa. * El progreso
económico, social y cívico de nuestra sociedad. * La creciente sensibilidad hacia el valor de la solidaridad. * La vivencia más
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EL VOLCÁN
Resolución de Integración. Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004.
Resolución de Reconocimiento Oficial Educación Básica Nº 004883 del 24 de Julio de 2008.
Código. GA-F-02
Resolución de Reconocimiento Oficial de servicio Educación Media Académica Nº 004445 de Julio 9 de 2010.
Res.de Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Ciclos Lectivos Especiales Integrados V y VI Nº 004444 del 9 de Julio de 2010
DANE Nº 225843000063 - NIT. Nº 900050900-2
GESTION ACADEMICA Versión: 002
APRENDO, CONSTRUYO Y
CONVIVO RUTA DE APRENDIZAJE Fecha:27 /11/2019

consciente de la propia fe y la preocupación sincera por transmitirla a los hijos en muchas familias cristianas. * La familia,
espacio educativo privilegiado de todos los valores, también de los religiosos. *La obligación y gozo de la educación de la fe en
la familia cristiana. * La conciencia de que toda la familia tiene vocación educadora. * La convicción de que la familia es escuela
del más rico humanismo.
Debilidades * La concepción de la familia como algo no. * El posponer a los hijos y sus intereses. * El menosprecio de
valores comúnmente reconocidos como perennes. *La obsesión por los bienes materiales. * La búsqueda de satisfacciones
inmediatas y el consumo desmesurado. * La falta de tiempo para comunicarse y conversar. * La falta de atención cordial entre
los esposos. * La precariedad económica que padecen muchas familias. * La transferencia de la responsabilidad de la educación
de los hijos a otras instancias educativas (la renuncia de la propia misión educativa como padres)

-La Convivencia Familiar. El hogar es un ambiente propicio para que, tras varios años de convivencia y
conocimiento entre sus miembros, se desarrollen valores de amor y unión familiar pero también de respeto al espacio de cada
uno, todo ello mediante la adopción de actitudes de armonía, cooperación, tolerancia y honestidad.

-Proceso Histórico de la Familia.


La familia es un grupo de personas formado por individuos unidos, y primordialmente vinculados por relaciones de filiación o de
pareja. El Diccionario de la lengua española la define, entre otras cosas, como un grupo de personas emparentadas entre sí que
viven juntas, lo que lleva implícito los conceptos de parentesco y convivencia, aunque existen otros modos, como la adopción.
Según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, es el elemento natural, universal y fundamental de la sociedad, tiene
derecho a la protección de la sociedad y del Estado.
Los lazos principales que definen una familia son de dos tipos: vínculos de afinidad derivados del establecimiento de un vínculo
reconocido socialmente, como el matrimonio que, en algunas sociedades, solo permite la unión entre dos personas mientras
que en otras es posible la poligamia, y vínculos de consanguinidad, como la filiación entre padres e hijos o los lazos que se
establecen entre los hermanos que descienden de un mismo padre. También puede diferenciarse la familia según el grado de
parentesco entre sus miembros.
No hay consenso sobre una definición universal de la familia. Es un concepto antropológico que puede relacionarse con otros
conceptos, como los de clan, tribu y nación; sociológico e incluso económico (unidad mínima de empresa). La familia nuclear,
fundada en la unión entre hombre y mujer, es el modelo principal de familia como tal, y la estructura difundida mayormente en
la actualidad; pero las formas de vida familiar son muy diversas, dependiendo de factores sociales, culturales, económicos y
afectivos. La familia, como cualquier institución social, tiende a adaptarse al contexto de una sociedad. La familia puede ser un
grupo de personas que conviven bajo un mismo techo.

El término familia procede del latín famīlia, "grupo de siervos y esclavos patrimonio del jefe de la gens", a su vez derivado
de famŭlus, "siervo, esclavo", que a su vez deriva del osco famel. El término abrió su campo semántico para incluir también a la
esposa e hijos del pater familias, a quien legalmente pertenecían, hasta que acabó reemplazando a gens. Tradicionalmente se
ha vinculado la palabra famŭlus, y sus términos asociados, a la raíz fames («hambre»), de forma que la voz se refiere, al
conjunto de personas que se alimentan juntas en la misma casa y a los que un pater familias tiene la obligación de alimentar.6

Origen de la Familia
La familia supone por un lado una alianza, el matrimonio, y por el otro una filiación, los hijos.
Según expone Claude Lévi-Strauss, la familia tiene su origen en el establecimiento de una alianza entre dos o más grupos de
descendencia a través del enlace matrimonial entre dos de sus miembros. La familia está constituida por los parientes, es decir,
aquellas personas que por cuestiones de consanguinidad, afinidad, adopción u otras razones diversas, hayan sido acogidas
como miembros de esa colectividad.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EL VOLCÁN
Resolución de Integración. Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004.
Resolución de Reconocimiento Oficial Educación Básica Nº 004883 del 24 de Julio de 2008.
Código. GA-F-02
Resolución de Reconocimiento Oficial de servicio Educación Media Académica Nº 004445 de Julio 9 de 2010.
Res.de Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Ciclos Lectivos Especiales Integrados V y VI Nº 004444 del 9 de Julio de 2010
DANE Nº 225843000063 - NIT. Nº 900050900-2
GESTION ACADEMICA Versión: 002
APRENDO, CONSTRUYO Y
CONVIVO RUTA DE APRENDIZAJE Fecha:27 /11/2019

Las familias suelen estar constituidas por unos pocos miembros que suelen compartir la misma residencia. Dependiendo de la
naturaleza de las relaciones de parentesco entre sus miembros, una familia puede ser catalogada como familia nuclear o familia
extensa. El nacimiento de una familia generalmente ocurre como resultado de la fractura de una anterior o de la unión de
miembros procedentes de dos o más familias por medio del establecimiento de alianzas matrimoniales o por otro tipo de
acuerdos sancionados por la costumbre o por la ley
La integración de los miembros de la familia, como en el caso de los grupos de parentesco más amplios como los linajes, se
realiza a través de mecanismos de reproducción sexual o de reclutamiento de nuevos miembros. Si se considerara que la familia
debe reproducirse biológicamente, no podrían conceptualizarse como «familias» aquellos grupos donde Ego o su consorte (o
ambos) están incapacitados de reproducirse biológicamente.
En estos casos, la función reproductiva se traslada a los mecanismos de reclutamiento socialmente aceptables como
la adopción. El reclutamiento de nuevos miembros de una familia garantiza su trascendencia
La familia en Occidente se ha debilitado conforme se fortalecen las instituciones especializadas en la educación de los niños más
pequeños. Esto ha sido motivado, entre otras cosas, por la necesidad de incorporación de ambos progenitores en el campo
laboral, lo que lleva en algunas ocasiones a delegar esta función en espacios como las guarderías, el sistema de educación
preescolar y, finalmente, en la escuela. Sin embargo, este fenómeno no se observa en todas las sociedades; existen aquellas
donde la familia sigue siendo el núcleo formativo por excelencia.
Por otra parte, la mera consanguinidad no garantiza el establecimiento automático de los lazos solidarios con los que se suele
caracterizar a las familias. Si los lazos familiares fueran equivalentes a los lazos consanguíneos, un niño adoptado nunca podría
establecer una relación cordial con sus padres adoptivos, puesto que sus "instintos familiares" le llevarían a rechazarlos y a
buscar la protección de los padres biológicos. Los lazos familiares, por tanto, son resultado de un proceso de interacción entre
una persona y su familia (lo que quiera que cada sociedad haya definido por familia: familia nuclear o extensa; familia
monoparental o adoptiva, etc.). En este proceso se diluye un fenómeno puramente biológico: es también y, sobre todo, una
construcción cultural, en la medida en que cada sociedad define de acuerdo con sus necesidades y su visión del mundo lo que
constituye una «familia»

-Algunas Características de Vínculos de Parentesco que se han dado en la Historia.


Evolución Histórica de la Familia y Derecho de Familia

La palabra familia proviene de la voz latina famulia, la cual deriva de famulus que a su vez
procede del osco famel, que significa siervo y, más remotamente, del sanscrito
vama, hogar o habitación, por lo cual su significando es el conjunto de personas y esclavos
que moraban con el señor de la casa. La familia es la agrupación humana histórica y
jurídicamente de más profunda historia en nuestra civilización, ha sido conceptualizada en
distintos sentidos, además por muchas disciplinas y con diversos alcances; todo concepto
es importante para la disciplina que lo fórmula, así para la ciencia del Derecho es
trascendental el concepto jurídico de familia, pero creemos que antes es necesario
conceptualizarla en su aspecto biológico y social, ya que aquellos inciden directamente en
el campo jurídico.

-Hogares Atípicos.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EL VOLCÁN
Resolución de Integración. Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004.
Resolución de Reconocimiento Oficial Educación Básica Nº 004883 del 24 de Julio de 2008.
Código. GA-F-02
Resolución de Reconocimiento Oficial de servicio Educación Media Académica Nº 004445 de Julio 9 de 2010.
Res.de Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Ciclos Lectivos Especiales Integrados V y VI Nº 004444 del 9 de Julio de 2010
DANE Nº 225843000063 - NIT. Nº 900050900-2
GESTION ACADEMICA Versión: 002
APRENDO, CONSTRUYO Y
CONVIVO RUTA DE APRENDIZAJE Fecha:27 /11/2019

Un hogar atípico es cuando la pareja se ha unido erróneamente, no concuerdan en criterios, carácter ni temperamento son
totalmente distintos por lo tanto no se comprenden posiblemente tampoco haya cariño.
Hogar afamiliar son los que a pesar de tener una familia parece que no existiera, cada uno hace lo que quiere, no hay unión
tampoco saben la vida de sus integrantes familiares ,es decir hay carencia familiar..
Hogares aconyugales son los caracterizados por la ausencia espiritual del cónyuge , sea hombre o mujer. Se sienten solos sin
tenerse uno al otro. Al parecer solo es apariencia en el matrimonio.
-
La Familia Transmisora de la Cultura.

La familia es fundamental en el proceso de crecimiento personal así como en el crecimiento o cambio social. En la familia
aprendemos (en el mejor de los casos) a ser Persona. Este ser Persona, con mayúscula, se aprende a través del Amor. En la
Familia se generan círculos de transmisión de generación en generación, que pueden ser círculos viciosos (generando angustia,
tristeza, depresión, miedos, agresividad, etc) o círculos de amor. Cuando una persona aprende el lenguaje del amor será capaz
de transmitirlo. Por otro lado, las personas que aprenden a transmitir círculos viciosos, deben (y aquí entra la Salud Mental)
aprender a pararlos. Es urgente ayudar a los demás a parar los círculos viciosos y enseñarles el lenguaje del amor que no
aprendieron en familia. Una vez una persona rompe un círculo vicioso y entra en un círculo de amor, aprende a amarse a sí
mismo, aprende a vivir con salud mental e se convierte en un agente activo social, capaz de transmitir a sus semejantes ese
grande aprendizaje del amor. Para que una sociedad se convierte en una sociedad más Humana, debe aprenderse y transmitirse
Amor. La familia es forjadora de cultura por el hecho de que su concepto a construido al individuo desde los tiempos más
remotos. La familia es sinónimo de cultura, es la manera plural de decir que es vida, que es unión de las naciones, que es
progreso e igualdad para todos.

La familia es la razón y donde se crea sociedad. A través de la familia podemos cultivar las tradiciones y las costumbres que le
dan a forma a la cultura misma.

-La Familia en las Grandes Religiones.

Son características tradicionales de estas religiones el estricto monoteísmo, la adoración a un único y mismo Dios, la creencia en
los Profetas, conceptos similares sobre la vida después de la muerte que por lo general incluyen la creencia en el Cielo y
el Infierno (aunque no existe tal creencia en la doctrina judía). Aunque cada una tiene su propio canon (libro sagrado)
religioso (Torá, Biblia, Corán), estos se encuentran relacionados y el Profeta de una religión es admitido por sus sucesoras, por
ejemplo, el cristianismo reconoce a todos los profetas judíos previos de Jesús, el islam también y además reconoce a Jesús como
Profeta, y la fe bahai reconoce a todos estos, y a Mahoma.
Palestina es la tierra santa por excelencia de las cuatro religiones arriba mencionadas. La Tierra Prometida del judaísmo,
siendo Jerusalén su única ciudad santa (sede del antiguo Templo de Salomón, el lugar más santo de la Tierra para los judíos), es
en Palestina (Belén) donde nace Jesús, y muere en Jerusalén. Es en Jerusalén donde Mahoma sube al Cielo, por lo que también
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EL VOLCÁN
Resolución de Integración. Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004.
Resolución de Reconocimiento Oficial Educación Básica Nº 004883 del 24 de Julio de 2008.
Código. GA-F-02
Resolución de Reconocimiento Oficial de servicio Educación Media Académica Nº 004445 de Julio 9 de 2010.
Res.de Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Ciclos Lectivos Especiales Integrados V y VI Nº 004444 del 9 de Julio de 2010
DANE Nº 225843000063 - NIT. Nº 900050900-2
GESTION ACADEMICA Versión: 002
APRENDO, CONSTRUYO Y
CONVIVO RUTA DE APRENDIZAJE Fecha:27 /11/2019

es una de las tres ciudades santas del islam (junto a La Meca y Medina) y es en Haifa, Israel, donde es enterrado Bahá'u'lláh, el
fundador del bahaísmo y es allí donde se sitúa su sede mundial.
Tanto el mandeísmo como el rastafarismo podrían considerarse como religiones abrahámicas ya que también derivan del
tronco monoteísta de religiones descendientes de Abraham, pero por su escaso número y doctrina heterodoxa no suelen ser
incluidas en la familia.
JUDAISMO:

La familia judía es el espacio educativo por excelencia de los valores y tradiciones del judaísmo, pero es mucho más
que un espacio formativo: es ante todo un espacio de santificación de la vida. La vida matrimonial, para el judío, es
escenario para la santidad. En el Judaísmo la familia ha sido siempre una institución de carácter muy importante.
Cecil Roth, historiador contemporáneo, afirma: “El Judaísmo –en contraste con el Cristianismo– es la religión del
hogar y no del templo”.

Para los judíos el hogar ha sido siempre un santuario, donde se observa y practica la tradición y al que regresan los
miembros de la familia después de su actividad diaria, para reanimarse y renovar fuerzas con el fin de continuar la
lucha por la vida; donde los padres educan a sus hijos para ser buenas personas y buenos judíos.

El Shabat, las festividades, las leyes dietéticas y todo el marco de la vida judía han encontrado siempre su baluarte
en el hogar. El ritual intenta santificar todas las actividades hogareñas, y convierte la morada más humilde en un
santuario de Dios. El amor y la lealtad ligan a marido y mujer con lazos virtualmente indisolubles. Los hijos,
receptores de afecto y abnegación sin límites, aprenden a demostrar amor y respeto hacia sus padres.

El hogar ha sido siempre el lugar de la educación moral de los jóvenes, por medio del ejemplo de los padres.
Asimismo, es donde se obtiene la educación religiosa, mediante la observación de las tradiciones para mantener el
sentimiento judío y salvaguardar los valores espirituales. Los judíos siempre han apreciado la importancia y la
posición central de una familia sólida.

ISLAMISMO:
En el Islam, la familia constituye la base esencial de la comunidad y existe una voluntad manifiesta de preservarla y
hacer que cumpla con sus nobles y elevados fines que son la protección, educación y evolución moral y espiritual de
sus miembros. La familia en el mundo árabe está basada en la unión y la fraternidad, representada formalmente por
el marido, aunque, en la intimidad, quien dirige a casa, se ocupa de la educación de los hijos y la economía familiar,
es la mujer. En este sentido, las mujeres mayores tienen la máxima autoridad en las familias.
De todas las instituciones sociales, la familia es tal vez la que más está sufriendo las tensiones que se derivan del
encuentro entre los modelos tradicionales de las distintas culturas históricas y aquellos que van improvisándose sin
llegar a constituirse como tales bajo las exigencias de un orden socioeconómico que se abre paso sobre los individuos,
los pueblos, las tradiciones, las creencias y las formas de vida que hasta ahora han sido.
En el Islam, la familia constituye la base esencial de la comunidad y existe una voluntad manifiesta de preservarla y
hacer que cumpla con sus nobles y elevados fines que son la protección, educación y evolución moral y espiritual de
sus miembros. Los objetivos existenciales de los musulmanes no se reducen a la mera producción y disfrute de bienes
materiales, por lo que estos principios sacrosantos de la visión netamente materialista están supeditados a una
finalidad trascendente: regresar a Dios cumpliendo Su Voluntad, atendiendo a Su Revelación y siguiendo el noble y
cristalino ejemplo de Sus Mensajeros, la Paz sea con todos ellos.

CRISTIANISMO:
La familia cristiana es una comunidad de fe, esperanza y amor; una comunidad donde se comparte, se ama, se
trabaja, se crea esperanza, se vive y se transmite la fe. La familia comparte con Dios la obra de procrear y educar a
los hijos. Se concluye que los valores cristianos fortalecen conductas honestas que se viven en el seno familiar para
una convivencia armoniosa y encontrar la autorrealización y cohesión familiar. la familia es muy importante ante los
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EL VOLCÁN
Resolución de Integración. Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004.
Resolución de Reconocimiento Oficial Educación Básica Nº 004883 del 24 de Julio de 2008.
Código. GA-F-02
Resolución de Reconocimiento Oficial de servicio Educación Media Académica Nº 004445 de Julio 9 de 2010.
Res.de Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Ciclos Lectivos Especiales Integrados V y VI Nº 004444 del 9 de Julio de 2010
DANE Nº 225843000063 - NIT. Nº 900050900-2
GESTION ACADEMICA Versión: 002
APRENDO, CONSTRUYO Y
CONVIVO RUTA DE APRENDIZAJE Fecha:27 /11/2019

ojos de Dios, y por ende debemos trabajar para mantenerla unida, por educar a nuestros hijos y por alabar juntos al
Señor. Oremos juntos por las familias en este mes, pidiéndole al Padre todopoderoso que las cuide y fortalezca.
La familia asume para la Iglesia una importancia del todo particular y en un momento en que se invita a todos los
creyentes a salir de sí mismos es necesario redescubrir la familia como sujeto imprescindible para la evangelización.
La familia es la única institución capaz de velar, cuidar, amparar, proteger y apoyar a los más débiles de la sociedad.
Nadie más. La familia, su valor, su función y su misión dentro de las sociedades, es clara e incontestable.
En el escenario ideal, en la familia debe prevalecer la armonía, confianza, seguridad, respeto, afectos, protección y el
apoyo necesario ante la resolución de problemas. Ahora, el valor agregado del cristiano es reflejar el carácter de
Cristo en la familia, y, a su vez, de la familia a la sociedad.
BUDISMO:
Una familia se llama la "familia Tathagata", que es otra palabra para un buda; por lo tanto, a menudo se le llama la
"familia búdica". Cada familia está representada por un símbolo: una rueda representa a la familia búdica. «Una
familia es una relación entre varias mentes diferentes. Si esas mentes se aman entre ellas, el hogar será tan bonito
como un jardín de flores.
En el budismo, las bodas no se consideran ni un sacramento religioso, ni un contrato legal. Según la tradición
budista, una boda solo es una relación humana, reconocida por la sociedad a través de la familia y los amigos. Como
no hay creencia en un Creador, los matrimonios no son atados en el cielo. No obstante, las parejas que se han unido
en matrimonio—entendido como vínculo conyugal—y que optaron por una ceremonia budista, aun sabiendo que la
práctica del Buddhadharma no contempla ceremonias nupciales, quieren manifestar su compromiso de unión en
presencia de sus familiares, sangha y amigos. Es una celebración acerca del amor que los contrayentes quieren
compartir con sus allegados. Está conformado por el hombre 'cabeza de familia' o patriarca y su mujer, sus hijos, las
esposas de sus hijos y los hijos de estos. Y también hijas o hijos que no se hayan casado todavía, tías, abuelos, etc.
Así, en una misma casa pueden vivir decenas de personas, miembros de la misma familia.
Por espiritualidad familiar puede definirse como “el camino por el cual el hombre y la mujer unidos en el matrimonio
crecen juntos en la fe, esperanza y la caridad y testimonian a los otros y a los hijos en el amor de Cristo”

El budismo es una religión monoteísta fundada en la India, durante el siglo VI A.C por Buda (Siddhartha
Gautama), el budismo tiene como precepto la reencarnación del ser humano de manera de liberarlo del
sufrimiento material.
Tradiciones:
No creen exactamente en ningún dios ya que la religión que es más cercana a una filosofía.
Adorar todo lo que tenga vida y sienta (animales, humanos, etc.…) la mayoría son vegetarianos.
Aplicar todos los valores que uno tenga en la vida y respetar las creencias y religiones de los demás.
Evitar el alcohol y las drogas que cierren la mente.
El budismo no tiene un rito matrimonial y la celebración que se hace es llamada "bendición de pareja".
El budismo no tiene requisitos para el matrimonio no importa la preferencia sexual o la religión.
La familia budista se caracteriza por estar siempre muy unida.
Los padres enseñas a sus hijos las costumbres para llevar una vida saludable.
No se cree precisamente en un dios si no en buda y sus enseñanzas.
También se toman en cuenta varias representaciones de buda.

HINDUISMO:
Está conformado por el hombre 'cabeza de familia' o patriarca y su mujer, sus hijos, las esposas de sus hijos y los
hijos de estos. Y también hijas o hijos que no se hayan casado todavía, tías, abuelos, etc. Así, en una misma casa
pueden vivir decenas de personas, miembros de la misma familia.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EL VOLCÁN
Resolución de Integración. Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004.
Resolución de Reconocimiento Oficial Educación Básica Nº 004883 del 24 de Julio de 2008.
Código. GA-F-02
Resolución de Reconocimiento Oficial de servicio Educación Media Académica Nº 004445 de Julio 9 de 2010.
Res.de Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Ciclos Lectivos Especiales Integrados V y VI Nº 004444 del 9 de Julio de 2010
DANE Nº 225843000063 - NIT. Nº 900050900-2
GESTION ACADEMICA Versión: 002
APRENDO, CONSTRUYO Y
CONVIVO RUTA DE APRENDIZAJE Fecha:27 /11/2019

Aquí, la familia pone todos los ingresos en común. El ‘patriarca’ y su mujer recogen todo el dinero entrante y
administran toda la economía según su criterio. Esto es importante en un país donde la tasa de paro es muy elevada
y donde los ancianos no reciben jubilación.
A veces, cuando el patriarca muere o no puede sostener la responsabilidad familiar, la familia se divide entre cada
hijo con su respectiva familia, o bien el hijo mayor toma el relevo.

Lógicamente, la vida y las sociedades van cambiando y no siempre se conserva este modelo tradicional ni
encontramos a todos los miembros de una familia viviendo en el mismo techo. Sin embargo, esta unión familiar
siempre permanece como lo más importante y, aunque vivan separadas, nadie olvida que forma parte de una unidad
familiar más amplia. Siempre se unirán en las grandes ocasiones, o viajarán juntos cada año.

Familia india: el matrimonio

Siguiendo el modelo tradicional, tras el matrimonio el hijo continúa viviendo en casa de sus padres y su esposa
viene a vivir con la familia del marido. Puede decirse que deja atrás su pasado y pasa a formar parte de su nueva
familia, a todos los efectos. Allí vivirán y tendrán descendencia, conformando una familia ‘extensa’ entre los padres,
hijos y sus mujeres, hijos (nietos), etc.
Visto así, el matrimonio no es sólo una relación entre individuos sino entre familias. De ahí que la
responsabilidad de elegir marido o mujer recae más sobre las familias que sobre los propios novios, y de ahí la
importancia de elegir a alguien muy ‘compatible’ atendiendo a su horóscopo, su casta, su procedencia, etc. ya que
pasa a convivir bajo el mismo techo familiar.
Por cierto que la ley exige que el novio tenga más de 21 años y la novia más de 18 para celebrar una boda, aunque
son frecuentes los matrimonios prematuros, incluso entre niños.
En una sociedad donde predomina el matrimonio concertado, se antepone el interés familiar al personal.
Primero vendrá el matrimonio, luego el amor.
Podemos imaginar lo complicado que nos resultaría esto, especialmente para la mujer india, que abandona sus
raíces para ir a convivir con una familia totalmente nueva que apenas conoce (salvo por alguna reunión previa y los
momentos organizados para encontrarse con su futuro esposo). Y, cabe imaginarse también que, en una enorme
familia que convive bajo el mismo techo, también hay más oportunidades para el amor o para el conflicto…
Los hinduistas creen en muchos dioses, pero en una sola realidad subyacente y en que, cuando alguien muere, su
alma se reencarna en sucesivos ciclos hasta convertirse en brahmán. Esta unión recibe el nombre de Nirvana. El
símbolo sagrado de los hindúes es la palabra OM.

-Valores de la Familia

Aquí están mis 10 valores esenciales de la familia.


1. Pertenencia. Es importante que cada miembro de mi familia se sientan que son amados, que pertenecen y que son
importantes. ...
2. Flexibilidad. ...
3. Respeto. ...
4. Honestidad. ...
5. Perdón. ...
6. Generosidad. ...
7. Curiosidad. ...
8. Comunicación.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EL VOLCÁN
Resolución de Integración. Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004.
Resolución de Reconocimiento Oficial Educación Básica Nº 004883 del 24 de Julio de 2008.
Código. GA-F-02
Resolución de Reconocimiento Oficial de servicio Educación Media Académica Nº 004445 de Julio 9 de 2010.
Res.de Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Ciclos Lectivos Especiales Integrados V y VI Nº 004444 del 9 de Julio de 2010
DANE Nº 225843000063 - NIT. Nº 900050900-2
GESTION ACADEMICA Versión: 002
APRENDO, CONSTRUYO Y
CONVIVO RUTA DE APRENDIZAJE Fecha:27 /11/2019

2 • La Familia y El Estado.

-La Legislación Colombiana y la Familia

El Derecho Constitucional se incluyen en nuestra Carta principios que regulan la responsabilidad del Estado y la sociedad frente
a la organización y protección de la familia. Se consagra allí que el Estado amparará a la familia como institución básica y
fundamental de la sociedad, garantizará su protección integral, la primacía del derecho a la vida y demás derechos inviolables
de la persona.
Que todas las personas nacen libres e iguales ante la ley y no pueden ser molestadas en su persona ni en su familia y tienen
derecho a su intimidad individual y familiar.
Que la familia se constituye, por vínculos naturales o jurídicos, por decisión libre de un hombre y una mujer de contraer
matrimonio o por la voluntad responsable de conformarlo, que las relaciones familiares se basan en la igualdad de derechos de
la pareja y en el respeto recíproco entre todos sus integrantes y que cualquier forma de violencia en la familia destruye su
armonía y unidad y será sancionada conforme a la ley.
Asimismo se establece que todas las formas de matrimonio se rigen por la ley civil y que sus efectos cesarán por divorcio con
arreglo a la ley.
En cuanto a la procreación, se consagran el derecho que tiene la pareja a decidir de manera libre y responsable sobre el número
de hijos que desea tener y la obligación de sostenerlos y educarlos mientras sean menores de edad o impedidos, la igualdad de
derechos de los hijos, incluyendo los procreados con asistencia científica, y los derechos fundamentales de los niños.
Como podemos ver, ya se han sentado las bases para desarrollar una política firme y coherente de protección a la familia.
Ahora es necesario que se expidan las leyes que desarrollen estos principios, tal como lo disponen los artículos 150 y 152 de la
Constitución.
En cuanto a los efectos civiles del matrimonio católico, que según el Artículo 42 cesarán por divorcio con arreglo a la ley , yo
considero que este solo podrá demandarse cuando se haya decretado la legislación pertinente.
En todo caso, debe tenerse mucho cuidado y no crear falsas expectativas en la ciudadanía, ofreciendo el trámite inmediato de
un divorcio, aplicando las disposiciones del Código de Procedimiento Civil, porque esto es inexacto. La cesación de los efectos
civiles del matrimonio canónico solo podrá demandarse en los términos que establezca la ley, y esta ley no se ha dictado;
solamente se ha sentado el principio constitucional.

La familia En las declaraciones y Políticas de la Comunidad Internacional:

La familia realiza su misión principalmente en cuatro áreas: a) formando una comunidad de personas; b) estando al servicio de
la vida; c) participando en el desarrollo de la sociedad; y, d) participando en la vida y misión de la Iglesia.
La Iglesia dice la Familia es Formadora de Personas. La familia está llamada a ser la primera escuela donde el ser humano se va
haciendo cada vez más persona, capaz de valerse por sí misma y de asumir progresivamente sus responsabilidades.
La familia tiene la misión de revelar, custodiar y comunicar el amor. Ese amor es el reflejo del Amor de Dios a los hombres y del
Amor de Cristo a su Iglesia. Sólo en un ambiente amoroso puede el hombre aprender a desplegar plenamente su personalidad y
alcanzar la meta que Dios propone a todo hombre: la santidad. La familia es el medio querido por Dios para que los hombres
colaboren ordenadamente en su decreto Creador y Salvador.

La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del estado.
La familia, según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, es el elemento natural, universal y fundamental de la
sociedad, tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EL VOLCÁN
Resolución de Integración. Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004.
Resolución de Reconocimiento Oficial Educación Básica Nº 004883 del 24 de Julio de 2008.
Código. GA-F-02
Resolución de Reconocimiento Oficial de servicio Educación Media Académica Nº 004445 de Julio 9 de 2010.
Res.de Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Ciclos Lectivos Especiales Integrados V y VI Nº 004444 del 9 de Julio de 2010
DANE Nº 225843000063 - NIT. Nº 900050900-2
GESTION ACADEMICA Versión: 002
APRENDO, CONSTRUYO Y
CONVIVO RUTA DE APRENDIZAJE Fecha:27 /11/2019

La familia debe ser la primera institución educadora de los niños creando conciencia social y ambientalmente humana para
poder desenvolverse sin problema en los entornos a los que nos enfrentaremos.

3 • Matrimonio y Familia -Importancia del Matrimonio en la conformación de la Familia.

La familia es la institución fundada en el matrimonio de un hombre y una mujer, que se unen de manera permanente para
apoyarse mutuamente, engendrar los hijos, educarlos. La familia es la célula básica de la sociedad. A veces la familia incluye
otras personas, como pueden ser los abuelos y otros parientes.
Hay matrimonio y familia en todas las culturas y en todas las religiones. La familia es una institución que pertenece a la
naturaleza humana porque sus características están inscritas en la misma condición humana. Por lo tanto, no se trata de una
institución católica, pero Cristo santifica y consagra el matrimonio cuando se realiza entre bautizados.

El matrimonio tiene tres cualidades, que expresan su realización más plena y su humanización más depurada. Estas cualidades
son la unidad, la permanencia y la fecundidad. La unidad se basa en la igual dignidad del hombre y la mujer que exige que el
matrimonio sea de uno con una, excluyendo toda forma de poligamia aceptada o clandestina. La permanencia significa que los
contrayentes se toman en serio de por vida, lo que les obliga a prepararse para hacer juntos el camino, a madurar ante las
adversidades, a dialogar y buscar ayuda en las desavenencias y a perdonarse en las ofensas mutuas. La fecundidad indica que el
propósito de engendrar hijos como fruto y expresión de su amor y entrega mutua es parte integral del proyecto de la pareja que
se casa. Las excepciones no menoscaban cualidad.

La humanidad ha hecho un camino largo para descubrir esas cualidades. Llevó milenios comprender que la dignidad humana
exigía que el matrimonio fuese de uno con una. Otras veces ha habido retrocesos en la aceptación de las cualidades del
matrimonio, socavando así la integridad de la familia. El divorcio menoscaba la permanencia y la estabilidad. En nuestros días, la
ocurrencia de que se puede llamar matrimonio a la unión de parejas del mismo sexo ha cobrado vigencia en algunas sociedades,
desligando así el matrimonio de su fundamento natural en la complementariedad natural de la sexualidad humana.

La familia está hoy en grave crisis, porque el matrimonio ha sido sometido a desgaste y experimentos sociales. Como nada
humano es ajeno a la preocupación de la Iglesia, el Sínodo se ocupa de esta institución para reafirmar su grandeza y motivar a
las familias a crecer en humanidad y santidad.

Clases de Matrimonios.

Matrimonios musulmanes
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EL VOLCÁN
Resolución de Integración. Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004.
Resolución de Reconocimiento Oficial Educación Básica Nº 004883 del 24 de Julio de 2008.
Código. GA-F-02
Resolución de Reconocimiento Oficial de servicio Educación Media Académica Nº 004445 de Julio 9 de 2010.
Res.de Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Ciclos Lectivos Especiales Integrados V y VI Nº 004444 del 9 de Julio de 2010
DANE Nº 225843000063 - NIT. Nº 900050900-2
GESTION ACADEMICA Versión: 002
APRENDO, CONSTRUYO Y
CONVIVO RUTA DE APRENDIZAJE Fecha:27 /11/2019

Alrededor del 24.1% de la población mundial es musulmana, lo que la convierte en una de las religiones más grandes del
mundo, junto al cristianismo. Aunque no tiene relación directa con la cultura árabe, el islam es uno de los predominantes en el
Medio Oriente e Indonesia.

Existen variables culturales y de ramas islámicas para la celebración de los matrimonios, pero en términos generales hay ritos
que todos comparten. Por ejemplo, antes de la ceremonia, celebran las fiestas de henna en donde participa la novia, sus
amigas y familiares. En este caso la henna no solo es un elemento decorativo, sino que se usa a modo de protección. También
se hacen baños especiales para limpiar y preparar a la pareja para la boda y en algunos casos puede ir acompañado de danza y
música.

La ceremonia es conocida como Nikah y puede ser celebrada por cualquier musulmán que conozca las leyes y las tradiciones
del islam, puesto que no hay un oficiante establecido. Dentro de la ceremonia se firma un contrato, que cuenta con dos partes,
llamado ‘Meher’. En este se establece la cantidad de dinero que el novio le da a su pareja antes de la boda y otro monto que le
irá ofreciendo a largo de su vida.

‘Meher’ viene siendo una especie de seguro para las novias y ellas pueden hacer uso de este como mejor les parezca
conveniente. Deben estar por lo menos dos testigos hombres que también firmen el contrato. Luego la pareja comparte un
trozo de un fruto dulce y finalizando, se hace una lectura del primer capítulo del Corán, llamado la ‘Fatinah’.

Matrimonios hindúes

CARIBE CORDIAL

El hinduismo es una religión que ha venido creciendo durante los últimos años, ubicándola como la tercera más practicada en
el mundo y la principal en la India y Nepal. Para ellos el matrimonio es un sacramento o ‘sanskara’ y es considerado un medio
para alcanzar la gloria espiritual, desarrollar el linaje y un vínculo entre el pasado y el futuro. Son dos almas destinadas a
juntarse para perseguir juntos los ideales de virtud, rectitud, nobleza y perfección divina. Es decir, tiene un significado más
espiritual y simbólico, lo que explica que esté cargado de ritos que duran varios días.

Por lo general, son matrimonios al aire libre que se realizan bajo un toldo llamado “mandap”, que tendrá un fuego sagrado. Hay
tres rituales que se dan durante el enlace, en donde todos los asistentes están ubicados en torno al fuego. Así lo primero que
ocurre es el ‘Homa’, en donde se realizan ofrendas al fuego consagrado, seguido está el ‘panigrahena’ que hace referencia
al vínculo en el que se unen la pareja y, por último, el ‘saptapadi’, que es un acto en el que la pareja debe dar siete vueltas
alrededor del fuego.
Concluido lo anterior, el sacerdote cantará los mantras sánscritos, escritos hace más de 3500 años y se hará la lectura de los
textos sagrados para bendecir la unión. La ceremonia también termina con un rito: el novio ata un collar de flores al cuello de
su novia como símbolo de aceptación. Luego, para dar cuenta de que ya es una mujer casada, el novio pone en su cabello un
polvo de color rojo.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EL VOLCÁN
Resolución de Integración. Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004.
Resolución de Reconocimiento Oficial Educación Básica Nº 004883 del 24 de Julio de 2008.
Código. GA-F-02
Resolución de Reconocimiento Oficial de servicio Educación Media Académica Nº 004445 de Julio 9 de 2010.
Res.de Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Ciclos Lectivos Especiales Integrados V y VI Nº 004444 del 9 de Julio de 2010
DANE Nº 225843000063 - NIT. Nº 900050900-2
GESTION ACADEMICA Versión: 002
APRENDO, CONSTRUYO Y
CONVIVO RUTA DE APRENDIZAJE Fecha:27 /11/2019

DOS PUNTOS ESTUDIO

Matrimonios gitanos

Se conocen por ser celebraciones extravagantes y arraigadas a las tradiciones. La virginidad es uno de los aspectos más
importantes antes de que una mujer pueda casarse, ya que es un símbolo de pureza y garantiza que puedan ser aceptadas. Si la
novia no es virgen, el novio debe decidir si la acepta o no con esta “condición”. Para legitimar todo hacen algo llamado la
“prueba del pañuelo”, que es la forma de confirmar o no la “pureza” de las mujeres solteras. Asimismo, las parejas suelen
casarse cuando son muy jóvenes y las familias se caracterizan por ser numerosas.
La celebración dura tres días y está cargada de rituales originales. Por ejemplo, no es habitual que las mujeres opten
por vestidos de novia sencillos, sino todo lo contrario, modelos pomposos, cargados de joyas y con una cola amplia: entre más
grande, mejor. Suelen ser blancos, pero también pueden ser rosados, amarillos o violeta. Uno de los ritos más famosos de la
fiesta es el de la “corbata”, que consiste en que, mientras bailan, los asistentes den dinero a los novios y estos a cambio les den
un pedazo de la corbata. Por su parte, las novias les entregan claveles a los invitados que dieron dinero.

Matrimonios judíos

El judaísmo es una religión cargada de simbolismo, al igual que sus matrimonios. Lo más importante en la boda es el
compromiso de la pareja entre ellos y su fe. Entre los rituales que siguen está el ayunar durante ese día y no verse una semana
antes del matrimonio. También hay una serie de momentos entre los que está el ‘Kabalat Panim’, donde los novios saludan a
los invitados de forma separada, el ‘Badeken’ que es un momento en el que el novio y su familia cubren el rostro de la novia
con el velo, a manera de símbolo de su compromiso de proteger y vestir a su esposa.
La ceremonia se celebra bajo una ‘jupá’ (un toldo), independientemente de si es o no en un recinto cerrado. La pareja deberá
estar libre de joyas u ornamentos, puesto que no deben hacer énfasis en lo material. Así, también se siguen algunos ritos, entre
los que se encuentra que la novia de siete vueltas al novio hasta instalarse a su derecha, la lectura de la ‘Ketubah’ (contrato con
las responsabilidades del novio con su pareja), el recital de las siete bendiciones y que el novio rompa una copa con el pie al
finalizar la ceremonia. Algo curioso es que la unión se oficializa al intercambiar las argollas de matrimonio, pero es solo el novio
quien puede darle un anillo a la novia.

Matrimonios budistas
Dentro del budismo no existe un rito establecido para el matrimonio y lo que se realiza, en la mayoría de los casos, es la
bendición por parte de los monjes a la unión civil de la pareja. Dependiendo del enfoque que decidan, la ceremonia puede tener
algunas variables, pues pueden hacerlo alrededor de Buda, la naturaleza, la creación, o el Dharma. La religión aquí no es lo
principal, sino el compromiso de la pareja de vivir una vida en armonía y con espiritualidad.
En la mayoría de los casos se realiza una ceremonia que está centrada en la meditación y que cuenta con varios momentos de
silencio, que tienen por objeto crear paz interna. Se puede celebrar alrededor de un altar de Buda decorado con velas y flores.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EL VOLCÁN
Resolución de Integración. Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004.
Resolución de Reconocimiento Oficial Educación Básica Nº 004883 del 24 de Julio de 2008.
Código. GA-F-02
Resolución de Reconocimiento Oficial de servicio Educación Media Académica Nº 004445 de Julio 9 de 2010.
Res.de Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Ciclos Lectivos Especiales Integrados V y VI Nº 004444 del 9 de Julio de 2010
DANE Nº 225843000063 - NIT. Nº 900050900-2
GESTION ACADEMICA Versión: 002
APRENDO, CONSTRUYO Y
CONVIVO RUTA DE APRENDIZAJE Fecha:27 /11/2019

Permite hacerse personalizado con los pensamientos y sentimientos de la pareja. Los votos son parte importante del rito y más
que ser frases de novios establecidas, se busca que sean escritas por la pareja. La ceremonia finaliza con citas al ‘Mangala Sutta’
y ‘Jayamangala Gatha’ (discursos de Buda) dictadas por familiares de la pareja a modo de bendición.

Como ven, el amor es un sentimiento universal y el matrimonio solo tiene empaques diferentes alrededor del mundo. Cada
cultura ha encontrado una manera de celebrar esta unión, compartir frases de amor cortas y consolidar la idea de familia.
Asimismo, la decoración para matrimonio también suele ir en sintonía con los ritos, dejando imágenes muy variadas de
celebraciones a lo largo y ancho del globo terráqueo. ¿Cuál es su celebración favorita?

-Matrimonio en las Religiones no Cristianas.

El amor es un sentimiento universal. Cada cultura y religión ha encontrado la forma de celebrar esta unión y aunque
cada una de ellas tiene sus particularidades, a fin de cuentas, se trata de lo mismo: dos personas que deciden pasar
la vida juntos. Para el catolicismo el matrimonio es un sacramento “por el cual el hombre y la mujer se vinculan
perpetuamente con arreglo a las prescripciones de la Iglesia”, pero el término no es exclusivo de este credo.

Si bien en occidente gran parte de la población es católica y las bodas son símbolo de vestidos de novia en tonos
blancos y trajes de novio negros, hay ritos en cada religión para celebrar el amor. Más que intercambiarse
las argollas de matrimonio en oro, parejas alrededor del mundo quiere que su unión sea reconocida bajo los ojos de
Dios, según en qué crean, y hacer una celebración acorde a sus tradiciones, dedicarse frases de amor y compartir
con sus seres queridos. ¿Les gustaría conocer algunos de los rituales que hay alrededor del mundo? ¡Descúbranlos!

Para el caso de los matrimonios mixtos, se requiere una licencia especial de parte de la autoridad eclesiástica. En
tanto, para los matrimonios por disparidad de culto, se debe solicitar una dispensa del impedimento para que el
enlace sea válido. Los tipos de matrimonio pueden ser religiosos, civiles o uniones simbólicas. Existen diferentes
matrimonios en el mundo y por eso no hay reglas para celebrar el amor.

-La Pareja en el Plan de Dios.

Es la página introductoria de la Biblia (Gn 1, 1-31; sobre todo los vs. 26-31). En medio de ese mundo maravilloso
Dios pone al hombre. Lo crea “a su imagen y semejanza”, como queriendo tener un espejo de sí mismo, un alguien a
quien comunicar lo que es Él. Y lo crea con la misión de dominar todo lo que existe, es decir para ser libre y capaz de
continuar esa obra creadora suya: construir a lo largo de la historia un mundo bello y grande, una morada habitable
para la gran familia humana. La gloria de Dios es que el hombre viva y que viva en plenitud, es decir en libertad y
libremente lo ame.
El mismo Dios quiere ofrecer al hombre un modelo cercano para que éste comprenda mejor todo lo que puede dar
de sí, de acuerdo con sus planes. Este modelo es Jesús, que nos invita a seguirlo, a recorrer su camino. Jesús no
viene a imponer una ley a la que debamos someternos, sino a hacernos libres e hijos de Dios y por tanto hermanos.
Nos equivocamos, por tanto, si pensamos que el Evangelio o el ser cristiano se reduce a una serie de mandatos y
prohibiciones.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EL VOLCÁN
Resolución de Integración. Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004.
Resolución de Reconocimiento Oficial Educación Básica Nº 004883 del 24 de Julio de 2008.
Código. GA-F-02
Resolución de Reconocimiento Oficial de servicio Educación Media Académica Nº 004445 de Julio 9 de 2010.
Res.de Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Ciclos Lectivos Especiales Integrados V y VI Nº 004444 del 9 de Julio de 2010
DANE Nº 225843000063 - NIT. Nº 900050900-2
GESTION ACADEMICA Versión: 002
APRENDO, CONSTRUYO Y
CONVIVO RUTA DE APRENDIZAJE Fecha:27 /11/2019

El plan de Dios sobre el hombre, se concreta aún más en su diferenciación sexual. El hombre no existe en un sentido
general sino como varón o como mujer “Y creó Dios el hombre a su imagen; a imagen de Dios lo creó, varón y
hembra los creó” (Gn. 1, 27). El mismo libro del Génesis recoge otro relato de la creación, Génesis 2, 4-25. Este
relato es una confesión de fe en el hombre como criatura de Dios. Pero un hombre a quien no basta dominar la tierra
y todos los seres inferiores a él, sino que necesita un complemento a su nivel: “¡Esta sí que es hueso de mis huesos
y carne de mi carne!” (Gn. 2, 23). Hombre y mujer son por sí mismos incompletos: están llamados por Dios a unirse
en pareja y vivir en plenitud la existencia humana. Hombre y mujer están hechos por Dios el uno para el otro.
El sexo no aparece en este relato del Génesis como algo inferior ni pecaminoso, sino como algo esencialmente
constitutivo de la naturaleza humana. El sexo es creación de Dios y, por tanto, bueno. El entender el sexo como algo
inferior frente al espíritu o la inteligencia, que es lo superior, nace de concepciones filosóficas dualistas, cuando el ser
humano debe considerarse como una unidad indivisible, que existe como hombre o como mujer. Tampoco tiene
sentido pensar que haya ningún tipo de subordinación entre ambos sexos: varón y mujer son creados en pie de
igualdad, aunque diferentes y complementarios.
Lo sexual trasciende e impregna toda la persona: su “espíritu”, su inteligencia, sus sentimientos, son también
sexuados. Gracias a esta diferenciación puede darse la complementariedad de la pareja humana para que sean los
dos una sola carne. Con ello queda expresada la profunda unión que se establece entre el hombre y la mujer unidos
por el amor; un amor que se manifiesta a través del cuerpo.
Conviene subrayar la bondad básica de la sexualidad humana como don de Dios. No podemos entender la
dimensión erótica del amor como un mal permitido o como un peso a tolerar por el bien de la familia, sino como don
de Dios que embellece el encuentro de los esposos. (AL.152). Esto no significa que toda acción o actitud sexual del
hombre sea buena. Esta dimensión de la existencia puede desintegrarse de ese todo armónico que es el hombre a
causa del pecado; puede convertirse en un absoluto u olvidar que es parte de un todo superior. El cuerpo del otro es
con frecuencia manipulado, como una cosa que se retiene mientras brinda satisfacción y se desprecia cuando pierde
atractivo. (AL.152). Por ello ésta también está necesitada de la redención de Cristo.

Dificultades de la Pareja Hoy.

Los 14 problemas más habituales en las relaciones de pareja


Las relaciones amorosas pueden llegar a entrañar muchos potenciales factores de conflictos y
estrés.
Por lógica, las relaciones de pareja no siempre pasan por su mejor momento y, en ocasiones, pueden aparecer las crisis por
diferentes motivos. Las relaciones de pareja son relaciones interpersonales y por tanto nuestras creencias y nuestra manera de
comportarnos van a ser determinantes a la hora de que ésta sea satisfactoria o no.
Cabe recordar que es posible solucionar muchas de estas desavenencias para que la estabilidad vuelva a reinar en el seno de la
relación. Eso sí, esto requiere voluntad y, en casos graves, ayuda de un psicólogo

Los problemas más frecuentes en una relación


Es extraño que las parejas no encuentren baches en su camino, pues cada miembro de la relación tiene su manera de pensar y
de comportarse, lo que puede causar que a veces sea necesario debatir y llegar al consenso para gozar de una buena salud en
compañía. Dicho de otro modo, a pesar de que cada relación tiene sus altibajos, las parejas de éxito aprenden a manejar los
conflictos y son conscientes de la importancia que tiene tener en cuenta las necesidades del otro.

Problemas de comunicación
Las parejas aprenden a manejar los conflictos, y en este aspecto es muy importante la comunicación.
El diálogo es esencial para la buena marcha de la relación y es uno de los pilares básicos de ésta, ya que permite mantener el
proyecto de vida en común que inician dos personas que se aman.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EL VOLCÁN
Resolución de Integración. Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004.
Resolución de Reconocimiento Oficial Educación Básica Nº 004883 del 24 de Julio de 2008.
Código. GA-F-02
Resolución de Reconocimiento Oficial de servicio Educación Media Académica Nº 004445 de Julio 9 de 2010.
Res.de Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Ciclos Lectivos Especiales Integrados V y VI Nº 004444 del 9 de Julio de 2010
DANE Nº 225843000063 - NIT. Nº 900050900-2
GESTION ACADEMICA Versión: 002
APRENDO, CONSTRUYO Y
CONVIVO RUTA DE APRENDIZAJE Fecha:27 /11/2019

Si uno de los miembros no tiene la suficiente empatía y no es capaz de entender al otro, o si no tiene la capacidad de expresar
sus opiniones de manera asertiva, difícilmente puede funcionar una relación porque los conflictos están asegurados.

Convivencia

Uno de los problemas más frecuentes en las relaciones de pareja es la convivencia. Muchas veces tenemos expectativas irreales
sobre lo que será vivir con esa persona a la que amamos, y compartir el espacio durante tantas horas, estas falsas creencias
pueden hacer que florezcan conflictos que deben ser gestionados de la manera correcta en el momento oportuno. En la
convivencia con otros siempre es necesario negociar, ceder y llegar a acuerdos, y las relaciones de pareja no son una excepción.

Infidelidad

Aunque la infidelidad suele tener otras causas, por ejemplo, la mala comunicación o la falta de cariño, se convierte en un
problema muy grave dentro de la pareja, que muchas veces no se consigue superar. En diversas encuestas realizadas en España,
los datos concluyen que el 60% de los hombres y el 45% de las mujeres afirmaron haber protagonizado alguna infidelidad a lo
largo de su vida. Por tanto, parece ser que la infidelidad es algo que está muy presente en las relaciones de pareja. La terapia de
pareja puede ser muy efectiva para poder superar este problema.

Problemas sexuales

Cuando hay poca armonía en las relaciones íntimas los conflictos en la relación de pareja se incrementan, pues afecta a la
expresión de la afectividad y a la estabilidad de la relación. Las caricias, el mirarse a los ojos en silencio, los abrazos y, cómo no,
la relaciones sexuales ayudan a que la pareja se sienta unida y querida.

Algunos problemas sexuales que pueden afectar no solamente al individuo que lo sufre sino a su compañero o compañera de
vida son: la eyaculación precoz, la disfunción eréctil y la falta de deseo, en los varones; y la anorgasmia, la falta de deseo, el
vaginismo y la dispareunia, en las mujeres.

Diferencias en los valores fundamentales

Los valores fundamentales de una persona influyen en las opiniones que defiende cada miembro de la pareja y en el
comportamiento de éste, y cuando no encajan con los de pareja, suelen ocasionar conflictos serios. Aunque no siempre es fácil
superarlos, el respeto a las opiniones de los demás es clave para minimizar estos conflictos, aunque a veces no los compartas.

Eventos traumáticos

A veces pueden ocurrir eventos traumáticos en la vida de alguno de los miembros de la pareja que pueden llevarle a una crisis
existencial. Esto, evidentemente, también va a influir en cómo la pareja se relaciona y en el bienestar de ésta. Si alguno de los
dos ha pasado por un momento delicado, por ejemplo, la muerte de algún familiar cercano, en muchos casos es recomendable
acudir a terapia psicológica para que la situación personal no acabe con la relación.

Problemas fuera de la pareja

Si bien los eventos traumáticos pueden causar estragos en la relación, otros problemas ajenos a la relación también pueden
influir en la unión de los miembros. Por ejemplo, cuando uno de los dos se siente estresado o quemado en el trabajo, es
posible que esto también se note en casa. El exceso o escasez de trabajo, los horarios estrictos o inflexibles, la inseguridad
laboral o las malas relaciones con los compañeros pueden notarse no sólo en el lugar de trabajo, sino también en la relación de
pareja.

Problemas con la familia de la pareja

En ocasiones, puede ocurrir que los conflictos no tengan relación directa con los enamorados, sino que pueden surgir con
miembros de su familia (e incluso con amigos cercanos) de éstos lo que puede entorpecer la buena marcha de la relación y
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EL VOLCÁN
Resolución de Integración. Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004.
Resolución de Reconocimiento Oficial Educación Básica Nº 004883 del 24 de Julio de 2008.
Código. GA-F-02
Resolución de Reconocimiento Oficial de servicio Educación Media Académica Nº 004445 de Julio 9 de 2010.
Res.de Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Ciclos Lectivos Especiales Integrados V y VI Nº 004444 del 9 de Julio de 2010
DANE Nº 225843000063 - NIT. Nº 900050900-2
GESTION ACADEMICA Versión: 002
APRENDO, CONSTRUYO Y
CONVIVO RUTA DE APRENDIZAJE Fecha:27 /11/2019

afectar a la pareja. Y es que si por ejemplo surgen problemas con la suegra o el suegro, en poco tiempo esto tendrá repercusión
en la relación.

Dificultades económicas

Como he dicho, el estrés laboral puede ser un problema, pero también puede serlo no tener trabajo y pasar por dificultades
económicas serias. La incapacidad de tener estabilidad económica familiar hace que sea difícil visualizar el futuro y, por tanto,
los conflictos están presentes en la relación de manera frecuente.

Hijos

Tener hijos es, sin duda, una de las mejores experiencias y consecuencias de amar a alguien, pues representa el amor absoluto y
la presencia de un nuevo miembro en la familia. Sin embargo, esto que puede ser realmente bonito también puede ser
complicado por momentos, en gran parte por las expectativas poco realistas sobre tener hijos o por los conflictos de roles, y por
el estrés que genera la crianza.

Futuro incierto

Las parejas que gozan de una buena salud son aquellas que tienen un proyecto compartido, es decir, un proyecto en común. Se
ven juntas y, por tanto, actúan en conciencia a esta posibilidad. Pero cuando los miembros de la pareja tienen dudas de estar el
uno con el otro, entonces surgen las dificultades. Los conflictos ante esta situación son frecuentes.

Monotonía

Uno de los grandes problemas de la pareja es la monotonía, que suele aparecer cuando los dos miembros llevan tiempo juntos.
Por eso, es necesario tomar medidas para evitar que esto ocurra. Por ejemplo, en el terreno sexual, los expertos recomiendan
probar nuevas experiencias para que la llama no se apague.

Dependencia emocional

La dependencia emocional también crea serios problemas en la relación de pareja. Generalmente, esto ocurre porque uno de
los dos miembros tiene la autoestima baja y se convierte en adicto a la pareja. Entonces, pierde la objetividad y la relación se
convierte en un conflicto constante.

Decepción

A veces tenemos expectativas poco realistas de la pareja, y cuando comenzamos a tener más contacto con ella nos damos
cuenta de que no era lo que nos habíamos imaginado. Eso no quiere decir que nuestra pareja no sea una persona digna, sino
que muchas veces somos nosotros mismos los que nos creamos estas expectativas poco reales sobre lo que es el amor y sobre
la persona con la que convivimos.

-Las Bienaventuranzas de la Familia.

Feliz es el hogar en el que reina el amor, porque allí donde manda el amor también hay bendición. Y en donde hay
bendición, allí está Cristo presente. Y donde está Cristo, hay felicidad, alegría, paz y sosiego.
1. Feliz es la casa en la que Cristo reina.
2. Feliz es el hogar en el que los Santos Evangelios son la guía.
3. Feliz es el hogar en donde todos oran.
4. Feliz es la casa en la que los esposos viven juntos, en amor recíproco, comprensión y perdón.
5. Feliz es la familia cuyos miembros se respetan y se comprenden perfectamente, de manera que no existe ningún
desagradable problema entre ellos.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EL VOLCÁN
Resolución de Integración. Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004.
Resolución de Reconocimiento Oficial Educación Básica Nº 004883 del 24 de Julio de 2008.
Código. GA-F-02
Resolución de Reconocimiento Oficial de servicio Educación Media Académica Nº 004445 de Julio 9 de 2010.
Res.de Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Ciclos Lectivos Especiales Integrados V y VI Nº 004444 del 9 de Julio de 2010
DANE Nº 225843000063 - NIT. Nº 900050900-2
GESTION ACADEMICA Versión: 002
APRENDO, CONSTRUYO Y
CONVIVO RUTA DE APRENDIZAJE Fecha:27 /11/2019

6. Feliz es la familia cuyos miembros son hijos fieles de Dios y viven la vida espiritual de la Santa Iglesia, evitando ser víctimas de
los espíritus de la maldad.
7. Feliz es la familia cuyos miembros conocen la doctrina de la fe ortodoxa, hallándose libres del peligro de desviarse del camino
correcto por causa de alguna enseñanza herética.
8. Feliz es el hogar cuyos miembros viven con sensatez y sabiduría, libres del riesgo de caer en las tentaciones del mundo.
9. Feliz es el hogar cuyos miembros viven con prudencia y mesura, y en conformidad con los principios de la moralidad.
10. Feliz es el hogar en el que reina el amor, porque allí donde manda el amor también hay bendición. Y en donde hay
bendición, allí está Cristo presente. Y donde está Cristo, hay felicidad, alegría, paz y sosiego.

Dichosos los padres que aceptan el aprendizaje diario porque logran un crecimiento sostenido.
Dichosos los hijos que tienen libertad de expresión porque ellos amarán en libertad.
Dichosos los padres que corrigen sus errores porque construyen la armonía.
Dichosos los hijos que aún en la riqueza son educados con dignidad y humildad, porque entenderán al desprotegido.
Dichosas las familias que, sin decir siempre no, logran el diálogo franco, sabiendo a donde quieren llegar.
Dichosos los padres que logran autoridad ejerciendo el perdón porque serán perdonados.
Dichosos los hijos que son educados en la diversidad de roles porque podrán gozar de la vida.
Dichosos los padres que han cambiado palabras hirientes por abrazos y cariño porque serán amados.
Dichosos los hijos que comprenden sus derechos y obligaciones porque tendrán confianza y autoestima.
Dichosas las familias que viven sus relaciones desde Dios, acercándose a la imagen de su Creador y encuentran en
el amor de Dios el estímulo de cada día.

¡Éxito con la comprensión de los temas a analizar!

También podría gustarte