Mini

proyecto:
“El eclipse”
FASE 3
PROPÓSITO
DESAROLLAR HABILIDADES DE PENSAMIENTO CIENTIFICO, A TRAVÉS DEL ESTUDIO DEL ECLIPSE
TOTAL DE SOL.

EJES ARTICULADORES
INCLUSION, PENSAMIENTO CIENTIFICO, VIDA SALUDABLE

TIEMPO
1 SEMANA
 pda
1° GRADO
Saberes y pensamiento cientifico
Reconoce la sucesion del dia y la noche
a partir de describir cronologicamaente
las actividades personales, familiares y
comunitarias que se realizan, teniendo
como referencia la presencia del Sol y
la luna, asi como algunas de sus
caracteristicas perceptibles como
forma, cambio de posicion y emision de
luz y calor.
De lo humano y lo comunitatio
Participa en las practicas familiares de
prevencion y respuesta ante
fenomenos naturales que ponen en
riesgo su integridad.
2° GRADO
Saberes y pensamiento cientifico
Observa los cambios en la forma de la
Luna a lo largo de un mes, los registra
con dibujos teniendo como guia una
hoja del calendario que corresponda al
mes en que realiza la observacion, sin
pretender que reconozca los noombres
de las fases lunares.
De lo humano y lo comunitatio
Elabora y redacta acuerdos y normas,
para actuar adecuadamente ante
situaciones de desastres ambientales
en su contexto.
 contenidos
1° GRADO 2° GRADO

Saberes y pensamiento cientifico

Cambios y regularidades de
fenomenos naturales y actividades
de las personas.

De lo humano y lo comunitatio
Practicas de prevencion y respuesta
ante desastres ambientales.
 “¿Qué es un
eclipse?”
1. Observar el video del eclipse y recopilar conocimientos:
4 divertidos minutos para aprender solar eclipse |
Dibujos animados científicos para niños 2021
(youtube.com)
2. Arma tu eclipse solar.
 “Las fases de la luna”
1.Observar el vide de las Fases lunares y comenta en
comunidad: Las Fases de la Luna | Videos Educativos
Aula365 (youtube.com)
2. Colorea las fases de la luna.
 “El sol”
1. Platicar en comunidad de aula lo que
puedes hacer durante el día, los
beneficios que tiene el sol para los
seres humanos.
2. Escribe lo que te gusta hacer en días
soleados.
 “El sistema solar”
1. Platicar en comunidad ¿Qué es el
sistema solar? Observar el video: El
Sistema Solar | Videos Educativos para
Niños (youtube.com)

2. Escribe los nombres de los planetas

y coloréalos.
 Construye tus lentes
1. Platicar en comunidad ¿Cómo
podemos ve el eclipse? ¿Qué
instrumentos y lentes necesito para ver un
eclipse solar? | ECLIPSE ARAUCANÍA 2020
(youtube.com)

2. Construye tus gafas de sol con la

plantilla, cartón y papel celofán de
color negro.
**Mencionar que estos lentes no
cumplen con las normas de seguridad
para ver el eclipse.
 Evaluación

Criterio de Esperado En Requiere

evaluación desarrollo apoyo
Explica claramente los
cambios y regularidades que
se observan en el entorno, a
lo largo de una semana, utiliza
relaciones temporales.
Conoce y utiliza de forma
adecuada diferentes
instrumentos para la
observación y el estudia de
los fenómenos naturales.
 Evaluación

Criterio de Esperado En Requiere

evaluación desarrollo apoyo
Valora la cooperación y el
dialogo como forma de evitar
y resolver conflictos y
fomenta valores democráticos
desarrollando actitudes de
cooperación y de trabajo en
equipo.