Secuencia Didáctica:

“Lobo esta?...”

Jardín: N° 901 “Amuyen”

Sección: 1°B Celeste – Turno Tarde
Docente: Amaya, Sabrina
Duración: Junio

Propósitos:
 Generar condiciones para facilitar la comunicación oral en torno a lo literario.
Contenidos:
 Escuchar narrar cuentos y obras literarias.
 Describir personajes y escenarios.

Actividades:
Teniendo en cuenta el proyecto anual “Un encuentro con la literatura”, la docente propone
seguir a un personaje. En este caso, se tratara de los lobos.
 Se leerán varios cuentos donde el personaje sea un lobo.
 Realizaremos un cuadro que quedara en la sala donde la docente pegara la tapa del
cuento leído. Habrá un cuadro con preguntas como: ¿Cómo era este lobo?, ¿Dónde
vivía?, ¿Qué hacia?, ¿era bueno o malo?. Aquí, los niños/as, dictaran al docente las
respuestas a estas preguntas.
 Observaran imágenes de los lobos de esos cuentos para que ellos puedan volver a
recordad como son esos lobos. ¿tienen algo en común?. Lo dejamos registrado.
 Realizaremos mascaras de lobos para que después podamos dramatizar alguno de
los cuentos.
 Junto a sus familias, realizaran un pequeño cuento con lobos. En la sala, cada niño/a
tirara un dado con diferentes personajes de lobos. Esos cuentos serán leídos en la
sala y quedaran en nuestra biblioteca para que después, pueda circular en sus casas
los días que sale la biblioteca viajera.

Recursos y materiales:
 Cuentos con lobos: El buen lobito, El lobo que descubrió el país de los cuentos, El
estofado del lobo, Feroz, feroz.
 Cartulinas, fibrones, pinturas.

Evaluación: