El rezago educativo

en la escuela
secundaria “Vicente
Guerrero”
Integrantes:
 Ariadna Celeste Delgado Barreda
 Isis Selene Díaz Avelino
 Luis Francisco García Bahena

Disciplinas relacionadas: historia, español,

matemáticas, tecnología y tutoría
Disciplina: Formación Cívica y Ética
Campo formativo: Ética, naturaleza y sociedad
Escuela secundaria: Vicente Guerrero
Grado y grupo: “ 2 ° B ”
Introducción:
Los profesores de la escuela secundaria Vicente Guerrero, gracias a las
evaluaciones del primer trimestre y del examen de MEJOREDU, se dieron
cuenta que el rezago educativo en la escuela era demasiado alto, por lo cual
decidieron comenzar a trabajar en diferentes proyectos con esta
problemática, para resolver este problema con los alumnos y tengan mejores
calificaciones y un mejor aprovechamiento escolar.

Nosotros en nuestro proyecto vamos a trabajar con la información que

nuestro profesores nos han dado y explicado sobre el tema y gracias a esta
información, se nos ha facilitado mas esta proyecto.

El rezago educativo en el secundaria Vicente Guerrero, es demasiado alto,

por lo que decidimos motivar a nuestros compañeros de maneras diferentes,
como por ejemplo pegando carteles que los motiven a subir sus
calificaciones, dando platicas o hablando con ellos sobre el tema.

En el grado donde hay más rezago educativo es en los terceros, ya que en

total obtuvieron un resultado de 7.9 y segundo grado 8.2 al igual que
primeros grados.


 Cronograma de actividades
Actividades Fechas Responsables

Carteles 19 de Enero

Encuestas 22 de Enero

Platicas 23 de Enero
Carteles
 ENCUESTA.

1° ¿Cuál es tu nombre?

2° ¿De qué grado y grupo eres?

3° ¿Qué materia se te dificulta más?

4° ¿Por qué?

5° ¿Qué te gustaría que el maestro cambiara para

mejorar su clase?

6° ¿Tienes una idea general de lo que vas a estudiar

en cada materia?
Platica

Compañeros buenos días nosotros somos alumnos del

segundo año grupo “b” y venimos ante ustedes para
informarles sobre el rezago educativo, los maestros
de nuestra institución educativa nos informaron que
nuestra escuela fue una de las escuelas más bajas, nos
comentan que ha muchos de nosotros nos perjudico
lo de la pandemia, ya que las clases no eran igual, por
más que nuestros maestros se esforzaban en
enseñarnos no aprendíamos de la misma manera.
Otro punto es cuando se empezaron a construir los
baños, perdimos clases y por más que nos mandaron
guías el aprendizaje no fue el mismo.
Venimos ante ustedes para darles algunas soluciones
para que el rendimiento académico de nuestra
institución suba, podemos hacer reuniones de estudio
con los maestros de la materia que más se les
dificulte, otro opción es que los maestros nos puedan
brindar una guía de estudios para apoyarnos y así
entender lo que no entendimos en su clase.
Pero sobre todo cada quien debe de poner de su
parte para que esto funcione, dedíquenle un tiempo
al estudio, no solo en la escuela, también en casa, por
lo menos una media hora o un poco más, investiguen
en internet lo que no entendieron en clase ya que hoy
en día existe esta herramienta, también pueden ir a
una biblioteca. Bueno muchas gracias por el tiempo
que nos brindaron para exponer esta situación.