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“Educando en la diversidad, somos mejores

Equipo de aula 1°B: Sonia Vera soniavera@hotmail.com / Karin Menzel (PIT) karin.menzel@lostrigales-temuco.cl

Lunes 03 de agosto de 2020

Sr. Apoderado, las actividades de la guía de la letra N, y los artículos


indefinidos se deben desarrollar en las sesiones Zoom.

En la medida que su hijo o hija realice las actividades, completar la pauta de


autoevaluación, marcando con una X la alternativa correspondiente al
desempeño del estudiante.

Si usted no puede imprimir la guía, no se preocupe, puede practicar los


ejercicios en una hoja o cuaderno.

Además, les dejo un link de apoyo a los contenidos


https://www.youtube.com/watch?v=dtj9Itd67fk

Al final de la guía encontrará una autoevaluación la cual deberás completar al


finalizar tu trabajo.
Cada actividad tiene las instrucciones de lo que debe realizar, pero si su hijo /hija tiene
cualquier duda, solicito estas me las pueda realizar de lunes a viernes en el horario de
09:00 a 18:00 horas.

Atte: Sonia Vera Barrientos.

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“Educando en la diversidad, somos mejores

GUÍA DE TRABAJO N°7

Nombre _ Curso: Fecha:

OBJETIVO (OA3) Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combi
OBJETIVO (OA4) Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en difere

La Letra N

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“Educando en la diversidad, somos mejores

ACTIVIDADES.
I.- Completa, colorea y copia la siguiente actividad

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“Educando en la diversidad, somos mejores

II. Forma, lee y escribe correctamente palabras con el fonema “N”

III. Rodear la sílaba na – ne – ni – no – nu

nata limonada

pepino nudo nido

panes luna nube

mono nena nata

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“Educando en la diversidad, somos mejores

IV.- Completa las palabras que faltan. Fíjate en las del


recuadro.

limonada humanos animal bonita


1.- El mono es un…………………………

2.- El hada es muy……………………….

3.- Tu bebes ……………………………….

4.- Todos somos………………………………..

V. Con las sílabas del recuadro forma palabras nuevas,


como en el ejemplo:

dado --------da--do

1. da ni tu do ma na

2.

3.

4.

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“Educando en la diversidad, somos mejores

VI.- Lee y luego responde.

Lectura
La n de nido

Nano y Nina pasean en la loma.


Nina tiene una linda melena. Ella se peina sola su pelo.
Nano mira el nido de una paloma.
En ese pino hay una mona.

a) ¿Cómo se llaman los niños?

b) ¿Dónde pasean los niños?

c) ¿Qué mira Nano?

d) ¿Qué hay en el pino?

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“Educando en la diversidad, somos mejores

VII.- Los Artículos Indefinidos.

Son: un, una, unos, unas

1. Escribe el artículo indefinido que corresponde a la oración:

a) …………..……….niños rompieron la ventana.

b) Me pegué con…………………... martillo en el dedo.

c) Me comeré sólo…...................................manzana.

d) Fuimos a ver.......................................bailarinas.

2. Escribe un artículo indefinido para cada dibujo

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“Educando en la diversidad, somos mejores

CRUCIGRAMA LETRA N

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“Educando en la diversidad, somos mejores

PAUTA AUTOEVALUACION

Mi nombre es : Curso : 1°B

Lo hice Lo hice , No lo
solito y pero con pude
sin un poco hacer
dificultad de
dificultad
Pude remarcar la letra N y
sílabas n +vocal
Pude escribir las sílabas
iniciales n + vocal
Pude leer las sílabas y
palabras con n + vocal
Pude leer palabras que
tenían las letras ya
trabajadas (m – l – p -s
- t- d)
Pude responder claramente
las preguntas de la lectura.

Escribo el artículo indefinido y


descubro la oración.

FELICIDADES LO LOGRASTES

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