ESCUELA PRIMARIA AMAF.
DIEGEP N° 1845
SECUENCIA DIDÁCTICA: Mitos y Cuento realista.
CURSO: 6° “A” Y “B”
ÁREA: Prácticas del Lenguaje
DOCENTE: Saucedo Cintia
DESDE: 01/03/21 HASTA: 30/04/21
CONTENIDOS
CONCEPTOS
 Elegir obras literarias para leer con
otros e individualmente.
 Establecer relaciones de
intertextualidad.
 Recurrir a distintas fuentes de
información de la comunidad o
periodísticas para debatir sobre un
tema de interés social.
 Buscar y elegir material relativo al
tema en estudio y definir criterios
de selección.
MODOS DE CONOCER
 Indagar distintas formas de elección
de obras literarias (por recorte
temático, género, autor; por
recomendaciones en sitios web, por
relaciones de intercontextualidad
con textos ya leídos; a partir de
paratextos como la contratapa o el
prólogo; de la lectura de la primera
página, de búsquedas en la base de
datos de la biblioteca).
 Relacionar la lectura con otros
textos literarios (a partir del tema,
el género, la continuidad de la
historia o los personajes, etc),
materiales audiovisuales, pictóricos,
musicales, entre otros.
 Participar en debates en los que se
confronten distintos puntos de
vistas sobre temas de interés social.
 Consultar el fichero o la base de
datos de la biblioteca para
seleccionar textos pertinentes al
tema de estudio, por autor o tema
y en distintos portadores:
enciclopedias temáticas, libros,
revistas de divulgación y manuales.
INDICADORES DE AVANCE
 Hagan inferencia sobre lo que van a
leer. Definan intereses y seleccionen
lecturas de manera fundamentada.
Lean solos obras literarias más
extensas y ambiciosas.
 Relacionen lo que están leyendo
con otros textos, películas y otras
obras. Concuerden o disientan con
el punto de vista de un relato.
 Seleccionen situaciones sociales de
interés para discutir y las fuentes
de información pertinentes para
los propósitos del debate.
 Reconozcan, con seguridad y
autonomía crecientes, dónde se
encuentran materiales vinculados
con los temas de estudio y los
lugares físicos o virtuales a dónde
dirigirse para hallarlos.
ESCUELA PRIMARIA AMAF. DIEGEP N° 1845

RECURSOS: Fotocopias, pizarrón, manual

INSUMOS: Fibrones, afiches, borradores.
PRODUCTO FINAL O ACTIVIDAD DE CIERRE: Producción de textos y folletos.