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Modelo de sistema
MODELOS DE SISTEMAS
La modelación de sistemas es el proceso de elaboración de modelos
abstractos de un sistema, con cada modelo que presenta una vista o
perspectiva diferente de ese sistema. ²La modelación de sistemas ahora ha
llegado a significar lo que representa un sistema que utiliza algún tipo de
notación gráfica, que ahora es casi siempre basada en anotaciones en el
Lenguaje Unificado de Modelado (UML). ²La modelación de sistemas ayuda
al analista a entender la funcionalidad del sistema y se utilizan modelos para
comunicarse con los clientes.
MODELOS DE CONTEXTO
En una primera etapa es la especificación de un sistema, debe decidir
sobre las fronteras del sistema. Esto implica trabajar con los
participantes del sistema para determinar cuál funcionalidad se incluirá
en el sistema y cuál la ofrece el entorno del sistema. Los modelos de
contexto, por lo general, muestran que el entorno incluye varios
sistemas automatizados. Por consiguiente, los modelos de contexto
simples se usan junto con otros modelos, como los modelos de proceso
empresarial. Éstos describen procesos humanos y automatizados que se
usan en sistemas particulares de software
CARACTERISTICAS
▪ Nos sirven como una manera de representar los limites del sistema, se
distingue lo que conforma el sistema y su entorno
•Todos los sistemas contiene interacción , tanto como del usuario , de los
componentes del propio sistema e incluso con otros sistemas.
•Este ayuda a entender si es probable que la estructura de un sistema
propuesto vaya a tener el rendimiento y confiabilidad requeridos por el
sistema.
•Cada caso de uso representa una tarea discreta es por eso que
implica una interacción externa con un sistema.
Diagramas de Secuencia
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También es posible otras multiplicidades. Se define un número exacto de
objetos que están implicados, o bien, con el uso de un asterisco (*),
como se muestra en la figura, que hay un número indefinido de objetos
en la asociación
GENERALIZACIÓN:
La generalización es una técnica cotidiana que se usa para gestionar la
complejidad. En vez de aprender las características detalladas de cada entidad
que se experimenta, dichas entidades se colocan en clases más generales
(animales, automóviles, casas, etcétera) y se aprenden las características de
dichas clases. Esto permite deducir que diferentes miembros de estas clases
tienen algunas características comunes (por ejemplo, las ardillas y ratas son
roedores).
Modelos del comportamiento