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FACULTAD DE HUMANIDADES

CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA


HUMANA

PRÁCTICA CALIFICADA 03

CURSO: Pruebas Psicológicas I

INTEGRANTEs:

1. Kelly Paricahua Gonzales U19206772


2. Suly Valeria Mozo Huaroto U19212653
3. Gianella Belldandy Riega Ramirez U20207338
4. Mireya Regina Baldeon Huaman U20223747
5. Airton Huatuco Galarza U18206742
6. Caridad Huerta Caldas U19208198

DOCENTE:
Zaida Espichan Espinoza

Lima, 23 de mayo de 2022


PC3: Analizamos los dibujos de acuerdo con la interpretación del Test de la Figura humana de
Karen Machover
1. Analizamos la estructura del dibujo presentado a continuación:

Ubicación: Izquierdo bajo, Dominio emocional,con énfasis en el pasado y tendencia a


la impulsividad, pero tiene inseguridades, inadecuación con algo de depresión, realista
y consciente.
Tipo de línea: Líneas finas y algunas marcadas, son las personas seguras y impulsividad
Tamaño: Mediano, posee autoestima adecuada, conoce sus capacidades y
limitaciones.
Postura y perspectiva: Mal parado , es la inseguridad.

Interpretamos que la persona tiene dominio emocional, posee autoestima, muestra seguridad,
a la vez es realista y consciente de sus actitudes y limitaciones. Sin embargo, muestra una
tendencia a la impulsividad.
2. Según el factor de contenido realizar la interpretación del test de Karen Machover
(describa los rasgos de personalidad expresados en los rasgos faciales marcados en
rojo):

Del dibujo interpretamos que es una persona desconfiada, insegura e infantil, además
presenta rasgos de agresividad y una actitud crítica hacia otros.

3. ¿Qué elementos del dibujo de la figura humana podrían indicarnos control de


impulsos? Sustente su respuesta:

El cuello puede indicarnos sobre el control de impulsos, ya que se encuentra


relacionado con el superyó, el cual vela por el cumplimiento de las reglas morales,
asimismo, la cabeza, porque se encuentra relacionada con el yo, el cual se encarga de
pensar en las consecuencias de lo que hacemos y los problemas que puede ocasionar
una conducta muy descontrolada.

4. LOS BOLSILLOS

Igual que con los botones, ponen énfasis en los bolsillos los infantiles y
dependientes (preferentemente los del sexo masculino). Los
adolescentes ladrones (carteristas) incluyen bolsillos especiales en el
dibujo del hombre o portamonedas en el de la mujer. Los bolsillos sirven
para ocultar los revólveres y también la masturbación. Si un niño en
proceso de crecimiento dibuja un bolsillo grande lleno de juguetitos, es
índice de un “Yo” en pleno desarrollo y de cierta madurez adecuada a su
edad. Los bolsillos pueden así ser usados por niños y adolescentes
como una expresión de lucha por la virilidad que antagoniza con la
dependencia emocional de la madre.

En dos líneas, expresa tu opinión sobre el párrafo presentado:


Los bolsillos pueden relacionarse con rasgos o actitudes negativas, aunque
dependerá de la edad de la persona; se puede entender que tiene algún
problema de evasión emocional o de índole sexual.

Gracias por participar, puede dejar consultas en el foro

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