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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA Cód.

: POE-FO-29

PLAN DE ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÓN Versión: 01

PERIODO ACADEMICO: CUARTO PERIODO AÑO: 2023


AREA: Lengua Castellana GRADO: Noveno
ESTUDIANTE: ___________________________________________________________ PROFESOR: SONIA SILVA CAPACHO

FECHA DE ENTREGA: 17 de noviembre de 2023 FECHA DE DEVOLUCIÓN: En la semana del 20 al 24 de noviembre de 2023

DESCRIPCIÓN DE LAS DIFICULTADES DESCRIPCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE REFUERZO Y SUPERACIÓN CONDICIONES PARA AVALAR EL PROCESO DE REFUERZO Y SUPERACIÓN

1.Se le dificulta analizar los aspectos textuales, 1.Resolver completamente los talleres del libro de comprensión lectora “leer 1. Entregar este compromiso firmado por el padre de familia
conceptuales y formales de cada uno de los para crecer trabajados (desde el taller 24 al 31). responsable del estudiante y por el estudiante y al respaldo
textos que lee. escribir su compromiso de responsabilidad con el área para el
3. Se le dificulta identificar y valorar los aportes 2. Realizar la actividad del Palabrario Normalista con el significado palabras cuarto periodo.
del interlocutor y del contexto en el que expone desconocidas y elaborar una sopa de letras con veinte de las palabras vistas. 2. Presentar el libro con los talleres completos, con excelente letra
sus ideas. Realizar una oración con cada palabra. y ortografía
4. Se le dificulta determinar características, 3. Mostrar el palabrario normalista completo con excelente
funciones e intenciones de los discursos que 3. Realizar las actividades del cuaderno como tareas y trabajos presentados en caligrafía y ortografía.
circulan a través de los medios de el periodo.
comunicación masiva. 4. Entregar el mapa conceptual y el trabajo escrito sobre
5 Se le dificulta conocer y usar estrategias 5.En hojas rayadas o cuadriculadas realizo un mapa conceptual sobre el vanguardismo.
creativas para generar opciones frente a vanguardismo, sus características, autores y sus ismos y resuelve la guía anexa 5. Presentar el video sobre poesía femenina en el correo de la
decisiones colectivas. (Competencias sobre el vanguardismo tomando apuntes de lo mas relevante y desarrollando las plataforma.
cognitivas y conocimientos). actividades. 6. El estudiante que no presente este trabajo de recuperación en
6. Se le dificulta identificar los recursos - 6. Lea la guía de poesía femenina y realice un video corto destacando el las fechas estipuladas pierde el derecho a recuperar.
tecnológicos disponibles para el desarrollo de trabajo y reconocimiento de algunas mujeres representantes del vanguardismo, 7. El plan de refuerzo debe presentarse DE FORMA FISICA Y A
una tarea. en el material están las tres más destacadas, luego memorice uno de los MANO.
poemas y declámelo en el video.
7. Resuelve la guía de autores latinoamericanos en el cuaderno .

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________ FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA______________________________ FIRMA DE DOCENTE______________________________________

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