PLAN DE CLASE

DATOS INFORMATIVOS.-
Unidad Educativa : Liceo Técnico Humanístico “Adolfo Ballivian”
Red Educativa : 102
Campo : Vida, Tierra y Territorio
Área : Ciencias Naturales
Nivel : Secundario
Bimestre : 2º
Turno : Tarde
Año de escolaridad : 1º
Tiempo : 70 min.

Temática orientadora: Descolonización y consolidación sociocultural, económica y tecnológica de nuestros

pueblos y naciones.

Objetivo Holístico: Cuidamos con responsabilidad el medio ambiente ecológico (Ser), mediante el estudio básico
de los recursos naturales del suelo y subsuelo, y su explotación sustentable (Saber), a través de la observación y
descripción de los recursos naturales renovables y no renovables (Hacer), para el ejercicio pleno de la soberanía
productiva y territorial (Decidir).

Contenido :

1. ¿Qué son los recursos naturales?

2. Los hidrocarburos
3. Los minerales
4. Uso sustentable de los recursos naturales

RECURSOS/ CRITERIOS DE
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
MATERIALES EVALUACIÓN
Práctica Libros de Ser
Mediante los contenidos curriculares presentamos los recursos consulta
naturales y la ecología ambiental sustentable. Cooperación entre
Pizarra participantes.
Identificamos los diferentes recursos naturales que existen y su Acrílica
explotación. Responsabilidad
Marcadores compartida en los trabajos
realizados.

Teoría Saber

Explicación teórica sobre los recursos naturales. Caracterización de los

diferentes recursos
Investigamos en los diferentes textos de consulta (Libros, revistas,
naturales no renovables y
documentos, etc.)
renovables.
Caracterizamos los contenidos del tema
 PLAN DE CLASE

Reconocimiento de la
importancia de conocer la
sustentabilidad de los
Valoración recursos naturales.

En plenaria reflexionamos en la comunidad, la importancia de conocer Hacer

los recursos naturales.
Participación activa de las
Producción estudiantes

Investigación y reflexión de los recursos naturales, su explotación y su Intervención

conservación. comprometida en la
elaboración del tema

Decidir

Reflexionar sobre los

principales puntos a
conocer de los recursos
naturales y su
sustentabilidad.

Producto:

Las señoritas estudiantes conocen y comprenden la importancia de los recursos naturales en el desarrollo de la
comunidad.

Bibliografía

 CIENCIAS NATURALES Prof. Dr. Alfredo H. Arnez Hinojosa

 Programa de estudio 1º año de educación secundaria comunitaria productiva. MINISTERIO DE EDUCACION