Informe sobre la pregunta problematizadora

Christian Cruz Páez, Fabio Escobar, Bladimir Arboleda Díaz

Facultad de
ingeniería Ingeniería
electrónica

Evaluador: Argemiro Ramírez Falla

Humanidades

Noviembre 2023
TABLA DE CONTENIDO:

Introducción...............................2
Planteamiento del problema.....3
Pregunta problema................3
Justificación................................4
Objetivos.....................................5
Objetivo general....................5
Objetivos específicos............5
Metodología................................6
Consultas y encuestas
problemáticas de mayor
impacto en el campo
Universitario.........................6
Resultados y discusión.............7
Resultados encuesta
inducción de como
manejar mejor la
plataforma siga....................7
Conclusiones............................8
INTRODUCCION
En este tercer corte de la materia de humanidades el docente nos colocó
un trabajo el cual consistía en encontrar una problemática de la universidad
Unidad Central del Valle del Cauca (UCEVA) y darle una solución y
posteriormente hacer un informe de ello. Primero entre el grupo pensamos las
problemáticas las cuales fueron dos, la primera era mejorar el internet de la
universidad, ya que algunas veces esta presentaba fallas, la cual en algunas de
las ocasiones el internet de los profes fallaba y no nos podían mostrar algunas
de las presentaciones que ellos tienen para explicarnos a los estudiantes y
también los de los estudiantes, por el hecho de que hay personas que no tienen
la capacidad económica para pagar un plan y dependen del internet de la
universidad para hacer algún trabajo y no pueden realizarlo de la mejor forma
porque no pueden descargar algunos documento o imágenes.
La segunda era hacer una inducción de cómo manejar mejor la
plataforma siga a toda la comunidad ucevista, ya que muchas personas no
sabían cómo manejar de una mejor forma esta herramienta que nos brinda la
universidad.
Posteriormente, hicimos una encuesta a la población de la universidad
de cuál de las dos problemáticas que planteamos preferían que
resolviéramos, la cual por mayoría de porcentaje gano la segunda opción es
que tienen que enseñar en la primera semana de inducción a cómo manejar
de una mejor manera la plataforma siga.
Finalmente se evidenció en las gráficas que realizamos de la pregunta
problematizadora que la comunidad educativa ucevista les gustaría que
hubiera un proceso de enseñanza de la plataforma siga y la manera de poder
resolver esta problemática. La solución que más eligieron la cual planteamos
en el cuestionario fue que en la primera semana de inducción se les
enseñaran a todas las personas que ingresan a la Unidad Central del Valle del
Cauca ( uceva ) que empiezan ya por su lado laboral o estudiantil en la
universidad a cómo manejar de una mejor manera esta herramienta que nos
brinda la universidad.

Planteamiento del problema

 Muchos estudiantes o empleados de la institución, cuando ingresan por primera vez
a la universidad, son muy poco experimentados en el campo del uso de las herramientas de
la universidad tales como la plataforma académica, Sistema Integrad de Gestión Académica
(Datasae-SIGA); y también el caso del Moodle académico.
¿Cómo como se puede solucionar esta problemática?

JUSTIFICACION:
La inducción a una plataforma universitaria es un proceso fundamental
que busca integrar a los estudiantes de manera emocional, social y académica
a la vida universitaria. Este proceso puede incluir la presentación de la
universidad, sus recursos, servicios, normativas, así como la orientación sobre
el uso de las plataformas de aprendizaje en línea.

OBJETIVOS:
Objetivo general: Poder resolver la manera de cómo manejar eficientemente la
plataforma desde el momento en el que se ingrese a la universidad.
Objetivo específico:
⦁ Crear una idea para poder resolver la problemática planteada.
⦁ Solucionar la problemática de cómo manejar la plataforma educativa.

METODOLOGIA
Entre el grupo de nosotros pensamos posibles problemáticas que tenía la
universidad Unidad Central del Valle del Cauca (UCEVA). La cual se nos
ocurrieron dos problemáticas la primera era mejorar el internet de la
universidad, ya que algunas veces esta presentaba fallas, la cual en algunas de
las ocasiones el internet de los profes fallaba y no nos podían mostrar algunas
de las presentaciones que ellos tienen para explicarnos a los estudiantes y
también los de los estudiantes, por el hecho de que hay personas que no tienen
la capacidad económica para pagar un plan y dependen del internet de la
universidad para hacer algún trabajo y no pueden realizarlo de la mejor forma
porque no pueden descargar algunos documento o imágenes.
La segunda era hacer una inducción de cómo manejar mejor la plataforma siga
a toda la comunidad ucevista, ya que muchas personas no sabían cómo manejar
de una mejor forma esta herramienta que nos brinda la universidad.
Finalmente, hicimos una encuesta a la población de la universidad de cuál de las
dos problemáticas que planteamos preferían que resolviéramos, la cual por
mayoría de porcentaje gano la segunda opción es que tienen que enseñar en la
primera semana de inducción a cómo manejar de una mejor manera la
plataforma siga.
Grafica de la encuesta que realizamos a la comunidad educativa de cuál de
las dos problemáticas preferían que planteamos.

RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Graficas de las encuestas de la problemática

Se evidenció en las gráficas que realizamos de la pregunta problematizadora
que la comunidad educativa ucevista les gustaría que hubiera un proceso de
enseñanza de la plataforma siga y la manera de poder resolver esta
problemática. La solución que más eligieron la cual planteamos en el
cuestionario fue que en la primera semana de inducción se les enseñaran a todas
las personas que ingresan a la Unidad Central del Valle del Cauca
( uceva ) que empiezan ya por su lado laboral o estudiantil en la universidad a
cómo manejar de una mejor manera esta herramienta que nos brinda la
universidad.
Conclusión
Lo que logramos concluir a través del informe y la investigación que
realizamos por medio de las 2 preguntas problemáticas fue que realmente la
comunidad educativa ucevista se le dificulta utilizar la plataforma Sistema
Integral de Gestión Académica (Datasae-SIGA). Lo cual por medio de lo que
nos insinuó la comunidad le intentamos buscar posibles soluciones las cuales
fueron que en la primera semana de inducción se nos enseñara a manejar esta
herramienta educativa y la otra solución era que en la plataforma oficial de la
uceva hicieran un video explicativo de como poder utilizarla, en la cual de las
dos opciones para solucionar esta problemática con mayor porcentaje la que
escogieron fue que se aprendiera en la primera semana de inducción, lo que
nos da como evidencia que a la comunidad educativa les gusta más lo
presencial, ya que aprenden más, como paso en la cuarentena de la pandemia
del covid-19 en la cual el nivel académico en Colombia o el mundo bajo
demasiado comparación a los años anteriores donde las clases siempre fueron
presenciales y no virtuales.