CIENCIAS DE LA EDUCACION

Universitario (a): José Armando Mamani Chura

Carrera: Ciencias de la educación

Docente: Lic. Carmen Gisberth Mamani

Materia: Informática Educativa

Paralelo: 2-E

Fecha: 01/10/2023
Contenido
INTRODUCCION............................................................................................................................2
RESUMEN.....................................................................................................................................3
PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA.................................................................................................3
TEMA EDE INVESTIGACION......................................................................................................3
SITUACION PROBLEMA.............................................................................................................3
PREGUNTA PROBLEMA................................................................................................................4
OBJETIVOS DE INVESTIGACION................................................................................................4
GENERAL:.............................................................................................................................4
ESPECIFICOS.........................................................................................................................5

INTRODUCCION
En la actualidad los procesos educativos y sociales están íntimamente
relacionados con la tecnología. En un mundo que cambia tecnológicamente a
pasos agigantados es necesario que esos procesos se adapten a estos
cambios, internet ha influido en gran manera en la sociedad en todos los
niveles, edades y estratos sociales. Dentro de la sociedad son los jóvenes los
que más se adaptan a esta influencia, de manera más natural. Las redes
sociales se han convertido en parte de su vida, al grado que si estos no tienen
acceso a ellas y sus amigos se podría hasta ser motivo de exclusión.
Este informe presenta los resultados obtenidos durante el proceso de
investigación realizado por un grupo de estudiantes de la Unidad Educativa
Particular “ BELEN” en el Espacio Pedagógico de “Metodología de
investigación” la temática desarrollada en dicha investigación es “ El uso de las
Redes Sociales en los estudiantes de la Unidad Educativa “BELEN” Para la
forma en que fue desarrollado, aplicando las te4cnicas y la teoría obtenida en
este espacio para cumplir con las competencias que este requiere.
Esta metodología lleva implícita una encuesta que fue aplicada a los
estudiantes de la Unidad Educativa “BELEN” donde expresan su punto de vista
sobre el uso de las redes sociales, los ta resultados de esta encuesta son
expuestos con gráficos que hacen más factibles su compresión por parte de los
lectores de este documento.

RESUMEN
Tema de investigación ventajas y desventajas del uso de las redes sociales en
el estudio universitario.
Pregunta problema de la investigación ¿Cuáles son las ventajas y desventajas
del uso de las redes sociales en el área académica de los estudiantes de la
Unidad Educativa “BELEN” en la modalidad presencial, sede
HUANCAPAMPA?
Objetivo general. Investigar las ventajas y desventajas del uso de las redes
sociales en el área académica en los estudiantes de la Unidad Educativa
“BELEN”
Metodología utilizada por el profesor PEPE AGUILAR (AGUILAR, 2021)

Bibliografía
AGUILAR, P. (2021). metodologia en las redes sociales . LA PAZ: DON BOSCO.

: Los resultados obtenidos en la investigación fueron mediante una serie de

encuestas la cual se le realizaron a los estudiantes de la Unidad Educativa
“BELEN” los datos recolectados se analizaron mediante el programa el
software estadístico con el fin de conoces las ventajas y desventajas del uso
de las redes sociales en los estudiantes.
Tipo de estudio: Es de investigación descriptivo porque busca describir la
situación del uso de las redes sociales y como se manifiesta dicha situación y
describir las ventajas y desventajas que presentan las redes sociales en el uso
que le dan los estudiantes de la Unidad Educativa “BELEN”.
Población y muestra: L a población que se tomó como referencia a 393
estudiantes de la Unidad Educativa “BELEN” de la modalidad presencial, del
periodo del 2021, con un margen de errr9o muestra del 0% y un nivel de
confiabilidad del 100%.
Hallazgos principales: Uno de los hallazgos más significativos es que el 95.6%
hace uso de las redes sociales y los estudiantes que no con un 4.2% y un
46.0% consideran como ventaja los reencuentros con un 65.8% podemos
observar la diferencia que es leve pero a pesar de eso hacen uso de las redes
sociales.

PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA

En este apartado se describe como la investigación inicia y como el
planteamiento de problemas de la pauta para poder desarrollar la investigación
que se quiere realizar.
TEMA EDE INVESTIGACION
“Ventajas y desventajas del uso de las redes sociales en el estudio
universitario”
SITUACION PROBLEMA
Actualmente se vive en mundo que evoluciona rápidamente al pasar los
días por ello que necesita estar dependientes que lo actual y lo que ya
no es muy común en nuestra sociedad.
El uso de las redes sociales presenta varios problemas en la vida de
todo estudiante Universitario ya que las redes sociales son un medio
tanto de comunicación como también de entretenimiento, las redes
sociales cuentan con diferentes programas mediante el cual es
estudiante universitario puede desenvolverse fácilmente y sin ningún
requerimiento importante solamente con tener una cuenta en las redes
sociales, juegos interactivos, música que se muestran en las redes
sociales, las imágenes con las que cuentan y se comparten.
La innumerable cuenta de usuarios que estas redes presentan todos los
días que incrementan de una manera muy parido, son factores que
llaman la atención de un estudiante universitario a que realice su propia
cuenta personal a una de ellas y así el estudiante pierde fácilmente el
interés de muchas actividades que antes solía realizar como por ejemplo
dedicar unas cuantas horas para su estudio, pierden el interés de salir
ya sea con sus amigos, falta de sueño y poca dedicación a su cuerpo
también son factores que se presentan en los problemas que presenta
las redes sociales, pero sobre todo también un problema que presenta
esta redes sociales son el fácil acceso a diferentes cuentas personales
de otras personas lo cual esto hace un problema sumamente serio que
se pone en riesgo la seguridad de los usuarios.
En un mundo caracterizado por rápidos cambios tecnológicos y a su vez
sociales, a los estudiantes cada vez se les facilitan dispositivos
electrónicos de alta gama, los cuales a su vez, por medio del uso de
tecnologías de comunicación como el internet.
 Se complementan y abren paso a las más recientes y relevantes
herramientas de socialización creadas esta última década. “Las Redes
Sociales”.
Las redes Sociales son una poderosa herramienta la cual puede afectar
positivamente a la sociedad ya que son un medio de comunicación,
reunión e inclusive de organización rápida, eficaz y barata pero a la
misma vez puede afectar de manera directa y negativa el
comportamiento e inclusive el rendimiento de las personas en una
sociedad, ya que crean un ambiente preferente para el ocio. Debido a
esto se desglosaran en la investigación las ventajas y desventajas de la
Redes Sociales en la comunidad de estudiantes, para ser conocedores
de los efectos tanto positivos como negativos de esta innovadora
herramienta y para posteriormente como usuarios aplicar nuestro
conocimiento para usarlas de manera correcta y práctica para el
desarrollo profesional.

PREGUNTA PROBLEMA
¿Cuáles son las ventajas y desventajas del uso de las redes sociales en
el área académica de los estudiantes de la Unidad Educativa “BELEN”
en la modalidad presencial, sede HUANCAPAMPA?
OBJETIVOS DE INVESTIGACION
GENERAL:
Investigar las ventajas y desventajas del uso de las redes sociales
en el área académica de los estudiantes de la Unidad Educativa
“BELEN”
ESPECIFICOS
 Identificar qué tipo de red social es la más utilizada por los
estudiantes de la Unidad Educativa “BELEN”
 Saber con qué propósito son mayormente utilizadas las
redes sociales.
 Describir los criterios positivos y negativos del uso de las
redes sociales en la vida universitaria.
 Identificar el tipo de uso que le dan a las redes sociales.

CONCLUSIONES

A. Las redes Sociales como una herramienta fundamental para aun buen desarrollo de las
competencias y las relaciones humanas y un espacio a las nuevas transformaciones de
estrategias para lograr un cambio efectivo en cualquier proceso que se utilicen.
B. De manda que exige la sociedad como personas capaces y con iniciativa a las redes
sociales es absolutamente necesario para poder hacer un cambio y así mejorar la
calidad de vida.
C. Con respecto a la incógnita sobre las desventajas de las redes sociales, observada en
los estudiantes.
 D. En vista que la red social más utilizada es Facebook nos damos cuenta que eta red es
una fabulosa herramienta para el desarrollo de proceso educativo y el desempeño a
nivel profesional.

BIBLIOGRAFIA

Gomez, Marisol (2012) El uso académico de las redes sociales en universitarios comunicar, vol
XIXpp. 131-138 Grupo Comunicar Andalucia, España.

Linton Mari (2012), Redes Sociales antecedentes históricos, Colegio Particular “Belen”.

Pineda Ballestero (2013), análisis de redes sociales y comunidades virutales de aprendizaje,

antecedentes y perspectivas. Revista educativa.