Título de la web: Repositorio institucional del Tecnológico de Monterrey (RITEC)

URL: https://repositorio.tec.mx/bitstream/handle/11285/632144/33068001080523.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
Fecha de evaluación: 19 de noviembre de 2022
¿Está claro quién es el autor? SI NO
Autoría
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- SI NO
mail, tel., fax) [útil para verificar la legitimidad].

¿El autor da a conocer su currículo, pericia que SI NO

demuestre la autoridad para hablar del tema?

¿Se indica quién tiene los derechos de autor a SI NO

través de copyright o de Creative Commons?

Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entrete- Informar

ner, convencer, instruir, realizar trámites, etc.)

¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por SI NO

ejemplo: una universidad utilizaría el .edu)

¿Los enlaces son adecuados para el tema?. SI NO

Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SI NO

¿La web tiene valor si la comparamos con otras SI NO

webs del mismo tema?

¿Tiene enlaces relevantes? La mayoría de los NO

enlaces están
caidos
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SI NO
contenidos?

¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los con- SI NO

tenidos en la red?

¿Aparece la fecha de la última actualización? SI NO

¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya La mayoría de los NO

caducados? enlaces ya están
caducados
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, Al publico en
estudiantes, etc.) general, el derecho
a la protección de
datos personales
es para todos
Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SI NO

¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SI NO

Legibilidad ¿Es fácil navergar por la web? SI NO

¿Están bien estructurados los contenidos? SI NO

¿Visualmente es agradable? SI NO

Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SI NO

¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o similar? SI NO

Accesibilidad • Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de

auto explicación de la web:

– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.) SI NO

– ¿Hipertextos poco descriptivos? SI NO

– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos? SI NO

– ¿Sonidos y vídeos subtitulados? SI NO

– ¿Tablas complejas? SI NO

– ¿Contraste entre colores? SI NO

– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts? SI NO

Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SI NO

Tabla 12. Fuente: Dalhousie University Libraries (1999), Biblioteca de la Universidad de Sevilla
(2000), Biblioteca de la Universidad de Cantabria (2008)

 Considero que la protección de datos personales es muy importante hoy en día ya que
actualmente nuestros datos personales están al alcance de plataformas y empresas que
pueden darle un mal uso, que podría afectarnos a un nivel critico en nuestra vida cotidiana,
económica, social, así como la importancia que nuestros datos sean protegidos por el estado,
conocer nuestros derechos a la protección de datos, lo que hace una institución publica o
privada con nuestros datos, este proyecto de investigación da una introducción detallada y
amplia sobre estos temas, muchos de ellos que no tenía conocimiento, me parece una fuente
confiable y muy comprensiva.
 2.

Título de la web: Sistema de Información Científica Redalyc

URL: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=42712003
Fecha de evaluación:19 de septiembre de 2022
¿Está claro quién es el autor? SI NO
Autoría
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, SI NO
tel., fax) [útil para verificar la legitimidad].

¿El autor da a conocer su currículo, pericia que SI NO

demuestre la autoridad para hablar del tema?

¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de SI NO

copyright o de Creative Commons?

Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entrete- ner, informar

convencer, instruir, realizar trámites, etc.)

¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por SI NO

ejemplo: una universidad utilizaría el .edu)

¿Los enlaces son adecuados para el tema?. SI NO

Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SI NO

¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs SI NO

del mismo tema?

¿Tiene enlaces relevantes? SI NO

Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SI NO

contenidos?

¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los con- SI NO

tenidos en la red?

¿Aparece la fecha de la última actualización? SI NO

¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya aun funcionan NO

caducados?

Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, A la sociedad NO

estudiantes, etc.) en general
Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se han SI NO
consultado?

¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SI NO

Legibilidad ¿Es fácil navergar por la web? SI NO

¿Están bien estructurados los contenidos? SI NO

¿Visualmente es agradable? SI NO

Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SI NO

¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o SI NO

similar?
Accesibilidad • Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y SI NO
de auto explicación de la web:

– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.) SI NO

– ¿Hipertextos poco descriptivos? SI NO

– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos SI NO

alternativos?

– ¿Sonidos y vídeos subtitulados? SI NO

– ¿Tablas complejas? SI NO

– ¿Contraste entre colores? SI NO

– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts? SI NO

Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SI NO

Tabla 12. Fuente: Dalhousie University Libraries (1999), Biblioteca de la Universidad de Sevilla
(2000), Biblioteca de la Universidad de Cantabria (2008)

 Esta investigación da un breve recorrido a la importancia que tiene saber como podemos
prevenir la fuga de nuestros datos personales, etc. De modo que va avanzando el desarrollo
tecnológico, cada vez hay mas riego de que nuestra información sea manipulada, al igual lo
importante que es reconocer el derecho fundamental a la protección de datos a nivel
constitucional y mas que nada garantizar su protección.

3.
Título de la web: REPOSITORIO INSTITUCIONAL DE ACCESO ABIERTO BUAP
URL: http://www.apps.buap.mx/ojs3/index.php/tlamelaua/article/view/82/85
Fecha de evaluación: 19 de noviembre de 2022
¿Está claro quién es el autor? SI NO
Autoría
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., SI NO
fax) [útil para verificar la legitimidad].

¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre SI NO

la autoridad para hablar del tema?

¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de SI NO

copyright o de Creative Commons?

Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entretener, Informar

convencer, instruir, realizar trámites, etc.)

¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por ejemplo: SI NO

una universidad utilizaría el .edu)

¿Los enlaces son adecuados para el tema?. SI NO

Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SI NO

¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs del SI NO

mismo tema?

¿Tiene enlaces relevantes? SI NO

Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SI NO

contenidos?

¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos en SI NO

la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? SI NO

¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? Aun

funcionan
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, A todas NO
estudiantes, etc.) las
personas
ya que la
protección
de datos
personales
 es para
todos sin
excepción
Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SI NO

¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SI NO

Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? SI NO

¿Están bien estructurados los contenidos? SI NO
¿Visualmente es agradable? SI NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SI NO

¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o SI NO

similar?
Accesibilidad • Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de SI NO
auto explicación de la web:

– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.)

– ¿Hipertextos poco descriptivos? SI NO

– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos? SI NO

– ¿Sonidos y vídeos subtitulados? SI NO

– ¿Tablas complejas? SI NO

– ¿Contraste entre colores? SI NO

– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts? SI NO

Bidireccionali ¿Permite interaccionar con la página? SI NO

dad

Tabla 12. Fuente: Dalhousie University Libraries (1999), Biblioteca de la Universidad de Sevilla
(2000), Biblioteca de la Universidad de Cantabria (2008).

 Este análisis histórico – doctrinal nos brinda datos mas detallados que se leen escasamente de
otras fuentes de información, así como el tratamiento, recolección y almacenamiento de
informaciones y sus variaciones en el entorno y la estructura del derecho a la intimidad.

4.

Título de la web:
URL:
Fecha de evaluación:
¿Está claro quién es el autor? SI NO
Autoría ¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., SI NO
fax) [útil para verificar la legitimidad].

¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre SI NO

la autoridad para hablar del tema?

¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de SI NO

copyright o de Creative Commons?

Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entrete- ner, SI NO

convencer, instruir, realizar trámites, etc.)

¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por ejemplo: SI NO

una universidad utilizaría el .edu)

¿Los enlaces son adecuados para el tema?. SI NO

Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SI NO

¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs del SI NO

mismo tema?

¿Tiene enlaces relevantes? SI NO

Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? SI NO

¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los con- tenidos SI NO

en la red?

¿Aparece la fecha de la última actualización? SI NO

¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? SI NO

Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, SI NO

estudiantes, etc.)

Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SI NO

¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SI NO

 Legibilidad ¿Es fácil navergar por la web? SI NO

¿Están bien estructurados los contenidos? SI NO

¿Visualmente es agradable? SI NO

Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SI NO

¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o SI NO

similar?
Accesibilidad • Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de SI NO
auto explicación de la web:

– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.)

– ¿Hipertextos poco descriptivos?

– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos?

– ¿Sonidos y vídeos subtitulados?

– ¿Tablas complejas?

– ¿Contraste entre colores?

– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts?

Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SI NO

Tabla 12. Fuente: Dalhousie University Libraries (1999), Biblioteca de la Universidad de Sevilla
(2000), Biblioteca de la Universidad de Cantabria (2008)

Título de la web:
URL:
Fecha de evaluación:
 ¿Está claro quién es el autor? SI NO
Autoría
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., SI NO
fax) [útil para verificar la legitimidad].

¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre SI NO

la autoridad para hablar del tema?

¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de SI NO

copyright o de Creative Commons?

Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entrete- ner, SI NO

convencer, instruir, realizar trámites, etc.)

¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por ejemplo: SI NO

una universidad utilizaría el .edu)

¿Los enlaces son adecuados para el tema?. SI NO

Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SI NO

¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs del SI NO

mismo tema?

¿Tiene enlaces relevantes? SI NO

Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? SI NO

¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los con- tenidos SI NO

en la red?

¿Aparece la fecha de la última actualización? SI NO

¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? SI NO

Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, SI NO

estudiantes, etc.)

Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SI NO

¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SI NO

 Legibilidad ¿Es fácil navergar por la web? SI NO

¿Están bien estructurados los contenidos? SI NO

¿Visualmente es agradable? SI NO

Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SI NO

¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o SI NO

similar?
Accesibilidad • Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de SI NO
auto explicación de la web:

– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.)

– ¿Hipertextos poco descriptivos?

– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos?

– ¿Sonidos y vídeos subtitulados?

– ¿Tablas complejas?

– ¿Contraste entre colores?

– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts?

Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SI NO

Tabla 12. Fuente: Dalhousie University Libraries (1999), Biblioteca de la Universidad de Sevilla
(2000), Biblioteca de la Universidad de Cantabria (2008)