INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS.

ALUMNO: KEVIN ALBERTO COLLI CHE.

ASIGNATURA: MEDIOS TECNOLÓGICOS INNOVADORES EN ENTORNOS VIRTUALES.

DOCENTE: JUAN RAYMUNDO VAN SCOIT RODRIGUEZ.

MAESTRÍA EN MERCADOTECNIA ESTRATÉGICA.

ACTIVIDAD 3. VALORACIÓN DE LA CALIDAD DE FUENTES DE INFORMACIÓN

26 DE FEBRERO DE 2024.
 VALORACIÓN DE LA CALIDAD DE FUENTES DE INFORMACIÓN

Título de la web: Tips para proteger los datos personales

URL: http://www.idaipqroo.org.mx/proteccion-de-datos-
personales/tips/#:~:text=No%20compartas%20informaci%C3%B3n%20privada%20de,Evita%20e
l%20robo%20de%20identidad.
Fecha de evaluación: abril de 2015
Autoría ¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? SÍ NO
(e-mail, tel., fax) [útil para verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículum, pericia que SÍ NO
demuestre la autoría para hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a SÍ NO
través de copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, SÍ NO
convencer, instruir, realizar, trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? SÍ NO
(por ejemplo: una universidad utilizaría .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
¿La web tiene valor si la comparamos con otras SÍ NO
webs del mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SÍ NO
contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los SÍ NO
contenidos en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya SÍ NO
caducados?
Audiencia ¿A quién va destinado la web? (niños, SÍ NO
estudiantes, adultos, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se ha SÍ NO
consultado?
¿Hay errores gramaticales o de ortográficos? SÍ NO
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis favoritos, bookmarks SÍ NO
o similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de SÍ NO
uso y de autoexplicación de la web:
 Estructuración de la página (marcos,
tablas, etc.)
 ¿Hipertextos poco descriptivos?
  ¿Imágenes, mapas de imágenes con
textos alternativos?
 ¿Sonidos y videos subtitulados?
 ¿Tablas complejas?
 ¿Contraste entre colores?
 ¿Ausencia de información alternativa en
las scripts?

En conclusión, esta web del gobierno de Quintana Roo me parece muy adecuada para buscar la
información acerca de la protección de datos, ya que está fundamentada por la Constitución
Política de los Estados Unidos Mexicanos, en el contenido se observa que se describen los artículos
constitucionales, además tienen un diseño muy sencillo, pestañas buen bien organizadas,
visualmente tiene colores agradables, tiene imágenes muy llamativas y expresivas del tema.

Título de la web: Protege tu información y datos personales

URL: https://consumidor.ftc.gov/articulos/proteja-su-informacion-y-datos-personales
Fecha de evaluación:
Autoría ¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- SÍ NO
mail, tel., fax) [útil para verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículum, pericia que SÍ NO
demuestre la autoría para hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a SÍ NO
través de copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, SÍ NO
convencer, instruir, realizar, trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (por SÍ NO
ejemplo: una universidad utilizaría .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
¿La web tiene valor si la comparamos con otras SÍ NO
webs del mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SÍ NO
contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los SÍ NO
contenidos en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya SÍ NO
caducados?
Audiencia ¿A quién va destinado la web? (niños, estudiantes, SÍ NO
adultos, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se ha SÍ NO
consultado?
¿Hay errores gramaticales o de ortográficos? SÍ NO
 Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis favoritos, bookmarks o SÍ NO
similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso SÍ NO
y de autoexplicación de la web:
 Estructuración de la página (marcos, tablas,
etc.)
 ¿Hipertextos poco descriptivos?
 ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos?
 ¿Sonidos y videos subtitulados?
 ¿Tablas complejas?
 ¿Contraste entre colores?
 ¿Ausencia de información alternativa en las
scripts?

En conclusión, es una web que, si contiene la información, sin embargo, no profundiza el tema,
además que no está enfocada en información que esencialmente este dirigida del país que
provenimos, se me hace muy difícil navegar ya que hay pestañas que no se relacionan con el tema
principal, y además le faltan imágenes.

Título de la web: Tips para proteger mis datos personales

URL: https://blog.uvm.mx/tips-para-proteger-mis-datos-personales
Fecha de evaluación:
Autoría ¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- SÍ NO
mail, tel., fax) [útil para verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículum, pericia que SÍ NO
demuestre la autoría para hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a SÍ NO
través de copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, SÍ NO
convencer, instruir, realizar, trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (por SÍ NO
ejemplo: una universidad utilizaría .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
¿La web tiene valor si la comparamos con otras SÍ NO
webs del mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SÍ NO
contenidos?
 ¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los SÍ NO
contenidos en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya SÍ NO
caducados?
Audiencia ¿A quién va destinado la web? (niños, estudiantes, SÍ NO
adultos, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se ha SÍ NO
consultado?
¿Hay errores gramaticales o de ortográficos? SÍ NO
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis favoritos, bookmarks o SÍ NO
similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso SÍ NO
y de autoexplicación de la web:
 Estructuración de la página (marcos, tablas,
etc.)
 ¿Hipertextos poco descriptivos?
 ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos?
 ¿Sonidos y videos subtitulados?
 ¿Tablas complejas?
 ¿Contraste entre colores?
 ¿Ausencia de información alternativa en las
scripts?

En conclusión, esta página contiene lo necesario del tema, la información es clara, visualmente es
agradable y proporciona imágenes referentes al tema, sin embargo, las demás pestañas no se
relacionan con el tema debido a que su principal función es dirigir al lector a indagar en las
propuestas escolares, ya que es la página de una universidad en línea, es por tal motivo que yo no
la tendría dentro de mis favoritos.

Título de la web: 10 pasos para asegurar y proteger nuestros datos

URL: https://www.kalamazoo.es/portal-informativo/consejos-y-trucos/10-pasos-para-asegurar-
y-proteger-nuestros-datos.html
Fecha de evaluación: octubre de 2018
Autoría ¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- SÍ NO
mail, tel., fax) [útil para verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículum, pericia que SÍ NO
demuestre la autoría para hablar del tema?
 ¿Se indica quién tiene los derechos de autor a SÍ NO
través de copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, SÍ NO
convencer, instruir, realizar, trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (por SÍ NO
ejemplo: una universidad utilizaría .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
¿La web tiene valor si la comparamos con otras SÍ NO
webs del mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SÍ NO
contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los SÍ NO
contenidos en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya SÍ NO
caducados?
Audiencia ¿A quién va destinado la web? (niños, estudiantes, SÍ NO
adultos, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se ha SÍ NO
consultado?
¿Hay errores gramaticales o de ortográficos? SÍ NO
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis favoritos, bookmarks o SÍ NO
similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso SÍ NO
y de autoexplicación de la web:
 Estructuración de la página (marcos, tablas,
etc.)
 ¿Hipertextos poco descriptivos?
 ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos?
 ¿Sonidos y videos subtitulados?
 ¿Tablas complejas?
 ¿Contraste entre colores?
 ¿Ausencia de información alternativa en las
scripts?

En conclusión, esta página es muy buena por la cantidad de información precisa sobre el tema,
tiene imágenes relacionadas al tema para su rápida comprensión, sin embargo, es muy estática
debido a que únicamente es la página con las imágenes no contiene más referencia alguna, por lo
tanto, da la impresión de ser poco confiable.
Título de la web: Como proteger la integridad de la información de tu empresa
URL: https://blog.innevo.com/integridad-de-la-informacion
Fecha de evaluación: mayo 2022
Autoría ¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- SÍ NO
mail, tel., fax) [útil para verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículum, pericia que SÍ NO
demuestre la autoría para hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a SÍ NO
través de copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, SÍ NO
convencer, instruir, realizar, trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (por SÍ NO
ejemplo: una universidad utilizaría .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
¿La web tiene valor si la comparamos con otras SÍ NO
webs del mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SÍ NO
contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los SÍ NO
contenidos en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya SÍ NO
caducados?
Audiencia ¿A quién va destinado la web? (niños, estudiantes, SÍ NO
adultos, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se ha SÍ NO
consultado?
¿Hay errores gramaticales o de ortográficos? SÍ NO
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis favoritos, bookmarks o SÍ NO
similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso SÍ NO
y de autoexplicación de la web:
 Estructuración de la página (marcos, tablas,
etc.)
 ¿Hipertextos poco descriptivos?
 ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos?
 ¿Sonidos y videos subtitulados?
 ¿Tablas complejas?
 ¿Contraste entre colores?
  ¿Ausencia de información alternativa en las
scripts?

A manera de conclusión, esta página es muy buena en todos sus aspectos, desde la información
que contiene y los fundamentos en las normas ISO, hasta la facilidad de navegación, la agradable
visualización y los recursos dinámicos que contienen, las pestañas que manejan se relacionan con
el tema, sin duda alguna sería una página que guardaría.

Título de la web: 10 estrategias para proteger la información de la emprpesa

URL: https://bits.com.mx/10-estrategias-para-proteger-la-informacion-de-la-empresa/
Fecha de evaluación: 23 agosto de 2023
Autoría ¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- SÍ NO
mail, tel., fax) [útil para verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículum, pericia que SÍ NO
demuestre la autoría para hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a SÍ NO
través de copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, SÍ NO
convencer, instruir, realizar, trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (por SÍ NO
ejemplo: una universidad utilizaría .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
¿La web tiene valor si la comparamos con otras SÍ NO
webs del mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SÍ NO
contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los SÍ NO
contenidos en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya SÍ NO
caducados?
Audiencia ¿A quién va destinado la web? (niños, estudiantes, SÍ NO
adultos, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se ha SÍ NO
consultado?
¿Hay errores gramaticales o de ortográficos? SÍ NO
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis favoritos, bookmarks o SÍ NO
similar?
 Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso SÍ NO
y de autoexplicación de la web:
 Estructuración de la página (marcos, tablas,
etc.)
 ¿Hipertextos poco descriptivos?
 ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos?
 ¿Sonidos y videos subtitulados?
 ¿Tablas complejas?
 ¿Contraste entre colores?
 ¿Ausencia de información alternativa en las
scripts?

De esta página mi opinión es que contiene la información relevante, es fácil de entender su

manejo no es muy complicado, no contiene pestañas sobre el tema, es más un blog que comparte
una información para crear un embudo de venta, sin embargo, es una página que sí tendría en
cuenta por el simple hecho de ser de una empresa, que busca la mejora de las empresas.

Título de la web: Protege la información sensible de tu empresa

URL: https://www.telcel.com/empresas/tendencias/notas/proteger-informacion-sensible
Fecha de evaluación:
Autoría ¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- SÍ NO
mail, tel., fax) [útil para verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículum, pericia que SÍ NO
demuestre la autoría para hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a SÍ NO
través de copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, SÍ NO
convencer, instruir, realizar, trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (por SÍ NO
ejemplo: una universidad utilizaría .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
¿La web tiene valor si la comparamos con otras SÍ NO
webs del mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SÍ NO
contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los SÍ NO
contenidos en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya SÍ NO
caducados?
Audiencia ¿A quién va destinado la web? (niños, estudiantes, SÍ NO
adultos, etc.)
 Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se ha SÍ NO
consultado?
¿Hay errores gramaticales o de ortográficos? SÍ NO
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis favoritos, bookmarks o SÍ NO
similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso SÍ NO
y de autoexplicación de la web:
 Estructuración de la página (marcos, tablas,
etc.)
 ¿Hipertextos poco descriptivos?
 ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos?
 ¿Sonidos y videos subtitulados?
 ¿Tablas complejas?
 ¿Contraste entre colores?
 ¿Ausencia de información alternativa en las
scripts?

Es una página que contiene muy poca información, considero que únicamente la proporciona ya
que es un tema muy importante en el mundo de las telecomunicaciones, sin embargo, la
información es breve y precisa, viniendo de una empresa, muy grande y con solidez en el mercado,
claro que la guardaría y la utilizaría como información veraz.

Título de la web: ¿Cómo proteger la información de tu empresa?

URL: https://protecciondatos-lopd.com/empresas/proteger-informacion/
Fecha de evaluación:
Autoría ¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- SÍ NO
mail, tel., fax) [útil para verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículum, pericia que SÍ NO
demuestre la autoría para hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a SÍ NO
través de copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, SÍ NO
convencer, instruir, realizar, trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (por SÍ NO
ejemplo: una universidad utilizaría .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
¿La web tiene valor si la comparamos con otras SÍ NO
webs del mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
 Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SÍ NO
contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los SÍ NO
contenidos en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya SÍ NO
caducados?
Audiencia ¿A quién va destinado la web? (niños, estudiantes, SÍ NO
adultos, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se ha SÍ NO
consultado?
¿Hay errores gramaticales o de ortográficos? SÍ NO
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis favoritos, bookmarks o SÍ NO
similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso SÍ NO
y de autoexplicación de la web:
 Estructuración de la página (marcos, tablas,
etc.)
 ¿Hipertextos poco descriptivos?
 ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos?
 ¿Sonidos y videos subtitulados?
 ¿Tablas complejas?
 ¿Contraste entre colores?
 ¿Ausencia de información alternativa en las
scripts?

Esta página contiene buena información, aunque no la fundamenta, y es de pensarse al momento

de usar la, también, no contiene pestañas que vayan de acuerdo al tema y no profundiza a más,
también resalta el hecho que no contiene elementos dinámicos que ayuden a mejorar la
apariencia de la página, en mi opinión, es una página poco confiable y no la utilizaría para
sustentar una postura.

Es muy interesante saber en qué páginas podemos confiar, ya que en mi profesión como docente
es muy importante, ya que esto ayuda a mejorar el aprendizaje y aumentar el conocimiento, por
otro lado, es lamentable ver páginas que no tienen un sustento de su información, a pesar de no
estar errónea le da un peso de calidad saber de dónde se obtiene la información que presenta, por
último, esta herramienta que nos presenta Ferrán N. y Pérez-Montoro M. es de gran ayuda para
calificar las páginas que podemos tomar al momento de investigar algún tema.
En la actualidad es muy importante el tema de la información, a medida que las tecnologías van
avanzando y el uso desmedido de las redes sociales, debemos tener cuidado que compartimos,
pues no tenemos la costumbre de leer los términos y condiciones que estamos aceptando, es por
ello que nuestras leyes protegen esta información no solo personal sino también de nuestras
empresas y negocios, para que las personas que tienen el propósito de estafar o engañar para
obtener un beneficio no se salgan con la suya.