Alumno: Eliseo Farelos Luna

Matricula: 166329

Grupo: CC94

Materia: MEDIOS TECNOLÓGICOS INNOVADORES EN

ENTORNOS VIRTUALES

Docente Asesor: PATRICIA ERENDIRA MURATALLA BENAVIDES

Número y Tema de la Actividad: ACTIVIDAD 3. VALORACIÓN DE

LA CALIDAD DE FUENTES DE INFORMACIÓN

Ciudad y Fecha: PUEBLO NUEVO SOLISTAHUCÁN, CHIAPAS.

22/08/2022
 Título de la Web: ¿Como Proteger mis datos Personales?
URL: https://brconsultores.com.mx/legal-empresarial/como-proteger-mis-datos-personales/
Fecha de evaluación: 22/08/2022
Autoría ¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., SÍ NO
fax) [útil para verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre SÍ NO
la autoridad para hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de SÍ NO
copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entretener, SÍ NO
convencer, instruir, realizar trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por SÍ NO
ejemplo: una universidad utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs del SÍ NO
mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SÍ NO
contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos SÍ NO
en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? SÍ NO
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, SÍ NO
estudiantes, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SÍ NO
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SÍ NO
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o SÍ NO
similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de SÍ NO
auto explicación de la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.)
– ¿Hipertextos poco descriptivos?
– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos?
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados?
– ¿Tablas complejas?
– ¿Contraste entre colores?
– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts?
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SÍ NO
Tabla 12. Fuente: Dalhousie University Libraries (1999), Biblioteca de la Universidad de Sevilla
(2000), Biblioteca de la universidad de Cantabria (2008)

En esta página el contenido es muy general, pero de gran importancia para saber que
incluye mis datos personales y a grandes rasgos los derechos que tenemos y las
obligaciones que tienen las empresa o individuos que posean nuestros datos personales.
 Título de la Web: Como Proteger Tus Datos
URL: https://www.poderjudicialcdmx.gob.mx/unidadtransparencia/como-proteger-tus-datos/
Fecha de evaluación: 22/08/2022
Autoría ¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., SÍ NO
fax) [útil para verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre SÍ NO
la autoridad para hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de SÍ NO
copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entretener, SÍ NO
convencer, instruir, realizar trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por SÍ NO
ejemplo: una universidad utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs del SÍ NO
mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SÍ NO
contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los con- tenidos SÍ NO
en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? SÍ NO
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, SÍ NO
estudiantes, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SÍ NO
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SÍ NO
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o SÍ NO
similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de SÍ NO
auto explicación de la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.)
– ¿Hipertextos poco descriptivos?
– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos?
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados?
– ¿Tablas complejas?
– ¿Contraste entre colores?
– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts?
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SÍ NO
Tabla 12. Fuente: Dalhousie University Libraries (1999), Biblioteca de la Universidad de Sevilla
(2000), Biblioteca de la universidad de Cantabria (2008)

La información me parece muy acertada ya que esta tomando datos de estadísticas, solo
que los datos ya son de varios años atrás, como también la pagina es solo información,
no permite interactuar o conseguir información más actual.
 Título de la Web: 5 Acciones Indispensables Para Proteger Tus Datos Personales En Internet
URL: https://www.muyinteresante.com.mx/ciencia-tecnologia/como-proteger-tus-datos-personales-
en-internet/
Fecha de evaluación: 22/08/2022
Autoría ¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., SÍ NO
fax) [útil para verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre SÍ NO
la autoridad para hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de SÍ NO
copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entretener, SÍ NO
convencer, instruir, realizar trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por SÍ NO
ejemplo: una universidad utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs del SÍ NO
mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SÍ NO
contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos SÍ NO
en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? SÍ NO
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, SÍ NO
estudiantes, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SÍ NO
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SÍ NO
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o SÍ NO
similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de SÍ NO
auto explicación de la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.)
– ¿Hipertextos poco descriptivos?
– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos?
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados?
– ¿Tablas complejas?
– ¿Contraste entre colores?
– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts?
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SÍ NO
Tabla 12. Fuente: Dalhousie University Libraries (1999), Biblioteca de la Universidad de Sevilla
(2000), Biblioteca de la universidad de Cantabria (2008)

La información presentada es muy acertada y los consejos son las mejores practicas que
debemos de tomar en cuenta, lamentablemente muy pocos tenemos la práctica de seguir
los consejos para cuidar nuestra información.
 Título de la Web: Protección de Datos Personales
URL: https://www.gob.mx/fgr/acciones-y-programas/proteccion-de-datos-personales-28416
Fecha de evaluación: 22/08/2022
Autoría ¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., SÍ NO
fax) [útil para verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre SÍ NO
la autoridad para hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de SÍ NO
copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entretener, SÍ NO
convencer, instruir, realizar trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por SÍ NO
ejemplo: una universidad utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs del SÍ NO
mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SÍ NO
contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos SÍ NO
en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? SÍ NO
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, SÍ NO
estudiantes, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SÍ NO
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SÍ NO
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o SÍ NO
similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de SÍ NO
auto explicación de la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.)
– ¿Hipertextos poco descriptivos?
– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos?
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados?
– ¿Tablas complejas?
– ¿Contraste entre colores?
– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts?
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SÍ NO
Tabla 12. Fuente: Dalhousie University Libraries (1999), Biblioteca de la Universidad de Sevilla
(2000), Biblioteca de la universidad de Cantabria (2008)
Esta pagino solo nos presenta que hay alguien que regula y vela para que las leyes se
cumplan y nos presenta que nuestros datos con la fiscalía general de la republica están
bien resguardados.
Título de la Web: Como proteger la información de la empresa
URL: https://tecnologiaparatuempresa.ituser.es/seguridad/2018/08/como-proteger-la-informacion-
de-la-empresa
Fecha de evaluación: 22/08/2022
Autoría ¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., SÍ NO
fax) [útil para verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre SÍ NO
la autoridad para hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de SÍ NO
copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entretener, SÍ NO
convencer, instruir, realizar trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por SÍ NO
ejemplo: una universidad utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs del SÍ NO
mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SÍ NO
contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos SÍ NO
en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? SÍ NO
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, SÍ NO
estudiantes, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SÍ NO
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SÍ NO
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o SÍ NO
similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de SÍ NO
auto explicación de la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.)
– ¿Hipertextos poco descriptivos?
– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos?
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados?
– ¿Tablas complejas?
– ¿Contraste entre colores?
– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts?
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SÍ NO
Tabla 12. Fuente: Dalhousie University Libraries (1999), Biblioteca de la Universidad de Sevilla
(2000), Biblioteca de la universidad de Cantabria (2008)
Me parece que la información que comparten es muy acertada ya que es necesario tener
estos protocolos para poder mantener protegida la información.
Título de la Web: ¿Como Proteger la información de tu empresa?
URL: https://www.wizerp.com/proteger-informacion-empresa/
Fecha de evaluación:
Autoría ¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., SÍ NO
fax) [útil para verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre SÍ NO
la autoridad para hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de SÍ NO
copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entretener, SÍ NO
convencer, instruir, realizar trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por SÍ NO
ejemplo: una universidad utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs del SÍ NO
mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SÍ NO
contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos SÍ NO
en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? SÍ NO
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, SÍ NO
estudiantes, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SÍ NO
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SÍ NO
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o SÍ NO
similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de SÍ NO
auto explicación de la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.)
– ¿Hipertextos poco descriptivos?
– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos?
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados?
– ¿Tablas complejas?
– ¿Contraste entre colores?
– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts?
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SÍ NO
Tabla 12. Fuente: Dalhousie University Libraries (1999), Biblioteca de la Universidad de Sevilla
(2000), Biblioteca de la universidad de Cantabria (2008)
Nos presenta a grandes rasgos algunos consejos para poder mantener el control de
nuestra información que hoy en día es lo mas valioso que poseen las empresas ya que
con ella se realizan muchas cosas
Título de la Web:
URL: https://aslan.es/como-proteger-la-informacion-de-tu-empresa/
Fecha de evaluación:
Autoría ¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., SÍ NO
fax) [útil para verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre SÍ NO
la autoridad para hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de SÍ NO
copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entretener, SÍ NO
convencer, instruir, realizar trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por SÍ NO
ejemplo: una universidad utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs del SÍ NO
mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SÍ NO
contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos SÍ NO
en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? SÍ NO
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, SÍ NO
estudiantes, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SÍ NO
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SÍ NO
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o SÍ NO
similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de SÍ NO
auto explicación de la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.)
– ¿Hipertextos poco descriptivos?
– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos?
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados?
– ¿Tablas complejas?
– ¿Contraste entre colores?
– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts?
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SÍ NO
Tabla 12. Fuente: Dalhousie University Libraries (1999), Biblioteca de la Universidad de Sevilla
(2000), Biblioteca de la universidad de Cantabria (2008)
Es una pagina donde nos presenta la necesidad de mantener la información segura y
también de que implementar medidas que ayuden a que nuestras conexiones de entrada
y salida a nuestra empresa sean seguras.
Título de la Web: 9 Medidas para Proteger los Datos de tu Empresa
URL: https://www.solutel.com/post/9-medidas-para-proteger-los-datos-de-tu-empresa/
Fecha de evaluación:
Autoría ¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., SÍ NO
fax) [útil para verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre SÍ NO
la autoridad para hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de SÍ NO
copyright o de Creative Commons?
Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entretener, SÍ NO
convencer, instruir, realizar trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por SÍ NO
ejemplo: una universidad utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs del SÍ NO
mismo tema?
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SÍ NO
contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos SÍ NO
en la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? SÍ NO
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, SÍ NO
estudiantes, etc.)
Exactitud ¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SÍ NO
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SÍ NO
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o SÍ NO
similar?
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de SÍ NO
auto explicación de la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.)
– ¿Hipertextos poco descriptivos?
– ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos?
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados?
– ¿Tablas complejas?
– ¿Contraste entre colores?
– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts?
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SÍ NO
Tabla 12. Fuente: Dalhousie University Libraries (1999), Biblioteca de la Universidad de Sevilla
(2000), Biblioteca de la universidad de Cantabria (2008)
Nos presenta 9 medidas de como proteger los datos de nuestra empresa y me parecen
muy acertadas ya que viene también de una empresa que promueve la seguridad.
Con estos ochos sitios que he visitado no todos brindan confianza de que la información
se veras y confiable, muchos no tiene autor y ni fecha de publicación, otros no tiene como
contactar o comunicarse con el autor o dependencia, y otros sitios presentan información
de muchos años atrás lo que podemos decir que para la actualidad ya no son las mismas
estadísticas, como también la seguridad debe de ser actualizada, aunado a esto
consideró que también el perfil del autor o el giro de la empresa cuenta mucho para saber
que el que escribe es conocedor o experto en la materia.

Concluyo que nuestra información personal es muy valiosa para muchas empresas, y
debemos proteger que no llegue a manos equivocadas, ya que podemos llegar a ser
víctima de falsificación, extorción entre otras cosas. En los sitios web donde navegamos
saber que son paginas confiables o verificadas donde ingresamos con datos personales.
La seguridad de las empresas es muy vulnerable hoy en día ya que existen empresas u
organizaciones que buscan tener información con al que puedan cometer delitos
informáticos, es por ello que necesitamos tener protocolos del manejo de la información y
como accedemos a ella y quienes son los que pueden tener acceso a ella, necesitamos
tener respaldos en la nube, software y hardware de seguridad que nos ayuden a
minimizar la perdida de información.

Referencias
https://brconsultores.com.mx/legal-empresarial/como-proteger-mis-datos-personales/

https://www.poderjudicialcdmx.gob.mx/unidadtransparencia/como-proteger-tus-datos/

https://www.muyinteresante.com.mx/ciencia-tecnologia/como-proteger-tus-datos-personales-en-
internet/

https://www.gob.mx/fgr/acciones-y-programas/proteccion-de-datos-personales-28416

https://tecnologiaparatuempresa.ituser.es/seguridad/2018/08/como-proteger-la-informacion-de-la-
empresa

https://www.wizerp.com/proteger-informacion-empresa/
https://aslan.es/como-proteger-la-informacion-de-tu-empresa/
https://www.solutel.com/post/9-medidas-para-proteger-los-datos-de-tu-empresa/