MEDIOS TECNOLÓGICOS INNOVADORES

EN ENTORNOS VIRTUALES
Alumno: Diego González De Anda

Matrícula: 172987

Grupo: A117

Materia: Medios tecnológicos innovadores en entornos virtuales

Docente asesor: Dr. Ricardo Pérez Aguila

Actividad 3. Valoración de la calidad de fuentes de información

Cancún, Quintana Roo a 21 de noviembre de 2022

Tabla 1. Ficha de indicadores para evaluar fuentes de información. (Ferran & Pérez Montero, 2009)

Titulo web: Protege tu información para que no caiga en manos equivocadas

URL: https://expansion.mx/tecnologia/2022/07/29/como-proteger-datos-personales-internet
Fecha de evaluación: 21 de noviembre de 2022
Autoría ¿Está claro quién es el autor? Sí
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (Email, tel., fax) [útil para Sí
verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre la autoridad para Sí
hablar del tema?
¿Se indica quien tiene los derechos de autor a través de copyright o de Sí
creative commons?
Propósito ¿Cuale es el objetivo de la web? (informar, entretener, convencer, instruir, Entretener
realizar trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? NO
(Por ejemplo: una universidad utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? NO
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? NO
¿La web tiene valor si la compramos con otras webs del mismo tema? NO
¿Tiene enlaces relevantes? NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? SI
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos en la red? NO
¿Aparece la fecha de la última actualización? NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? Sí
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, estudiantes, etc.) Adultos
Exactitud ¿Se indica que fuentes de información se han consultado? Sí
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? Sí
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? NO
¿Están bien estructurados los contenidos? NO
¿Visualmente es agradable? Sí
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o similares? Sí
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de auto explicación de Muy
la web: sencillo
Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.) Sí
¿Hipertextos poco descriptivo? NO
¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos? Sí
¿Sonidos y videos subtitulados? NO
¿Tablas complejas? NO
¿Contraste entre colores? NO
¿Ausencia de información alternativa en los scripts? Sí
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? Sí

La fuente me parece muy poco confiable, ya que la web es una revista informativa con
noticias de tecnología, economía y emprendedores, sin embargo, la información es poca y
las fuentes que cita son de la misma web. Cuenta con todos los derechos reservados a
través de un copyright
Tabla 2. Ficha de indicadores para evaluar fuentes de información. (Ferran & Pérez Montero, 2009)

Titulo web: Protección de datos personales: todo lo que debes saber

URL: https://www.tiendanube.com/blog/mx/proteccion-de-datos-personales/
Fecha de evaluación: 21 de noviembre de 2020
Autoría ¿Está claro quién es el autor? Sí
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (Email, tel., fax) [útil para verificar Sí
la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre la autoridad para Sí
hablar del tema?
¿Se indica quien tiene los derechos de autor a través de copyright o de creative Sí
commons?
Propósito ¿Cuale es el objetivo de la web? (informar, entretener, convencer, instruir, Informar
realizar trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? Sí
(Por ejemplo: una universidad utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? Sí
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? Sí
¿La web tiene valor si la compramos con otras webs del mismo tema? Sí
¿Tiene enlaces relevantes? Sí
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? Sí
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos en la red? NO
¿Aparece la fecha de la última actualización? NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? Sí
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, estudiantes, etc.) Adultos
Exactitud ¿Se indica que fuentes de información se han consultado? Sí
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? Sí
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? Sí
¿Están bien estructurados los contenidos? Sí
¿Visualmente es agradable? Sí
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? Sí
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o similares? NO
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de auto explicación de la Sí NO
web:
Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.) Sí
¿Hipertextos poco descriptivo? Sí
¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos? NO
¿Sonidos y videos subtitulados? NO
¿Tablas complejas? NO
¿Contraste entre colores? NO
¿Ausencia de información alternativa en los scripts? Sí
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? Sí
La fuente me parece confiable, la web es un blog dentro de una tienda virtual, la cual esta
enfocada al marketing digital, diseño de paginas web, redes sociales y finanzas, la
información presenta, las fuentes citadas son las correctas y la información que manejan
es completa. Cuenta con todos los derechos reservados a través de un copyright.

Tabla 3. Ficha de indicadores para evaluar fuentes de información. (Ferran & Pérez Montero, 2009)

Titulo web: Ley de Protección de Datos Personales en México

URL: https://www.salesforce.com/mx/blog/2020/11/ley-de-proteccion-de-datos-personales.html
Fecha de evaluación: 21 de noviembre de 2020
Autoría ¿Está claro quién es el autor? Sí
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (Email, tel., fax) [útil para verificar NO
la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre la autoridad para NO
hablar del tema?
¿Se indica quien tiene los derechos de autor a través de copyright o de creative Sí
commons?
Propósito ¿Cuale es el objetivo de la web? (informar, entretener, convencer, instruir, ventas
realizar trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? NO
(Por ejemplo: una universidad utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? NO
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? NO
¿La web tiene valor si la compramos con otras webs del mismo tema? NO
¿Tiene enlaces relevantes? NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? Sí
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos en la red? Sí
¿Aparece la fecha de la última actualización? NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? Sí
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, estudiantes, etc.) Adultos
Exactitud ¿Se indica que fuentes de información se han consultado? NO
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? NO
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? Sí
¿Están bien estructurados los contenidos? NO
¿Visualmente es agradable? Sí
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o similares? NO
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de auto explicación de la Sí NO
web:
Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.) NO
¿Hipertextos poco descriptivo? Sí
¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos? NO
¿Sonidos y videos subtitulados? NO
¿Tablas complejas? NO
¿Contraste entre colores? NO
 ¿Ausencia de información alternativa en los scripts? NO
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? Sí NO

La web es relacionada a ventas, donde vine una serie de post de diferentes temas, sin
embargo, la información es muy general, y no vienen ningún tipo de referencia, tampoco
viene información sobre el autor.

Tabla 4. Ficha de indicadores para evaluar fuentes de información. (Ferran & Pérez Montero, 2009)

Titulo web: Protección de datos personales en México: conoce el marco legal

URL: https://www.docusign.mx/blog/proteccion-de-datos
Fecha de evaluación: 21 de noviembre de 2020
Autoría ¿Está claro quién es el autor? Sí
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (Email, tel., fax) [útil para verificar Sí
la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre la autoridad para Sí
hablar del tema?
¿Se indica quien tiene los derechos de autor a través de copyright o de creative Sí
commons?
Propósito ¿Cuale es el objetivo de la web? (informar, entretener, convencer, instruir, Realizar
realizar trámites, etc.) tramites

¿El dominio del sitio web indica el propósito? Sí

(Por ejemplo: una universidad utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? Sí
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? Sí
¿La web tiene valor si la compramos con otras webs del mismo tema? Sí
¿Tiene enlaces relevantes? NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? Sí
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos en la red? NO
¿Aparece la fecha de la última actualización? Sí
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? Sí
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, estudiantes, etc.) Adultos
Exactitud ¿Se indica que fuentes de información se han consultado? Sí
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? Sí
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? Sí
¿Están bien estructurados los contenidos? Sí
¿Visualmente es agradable? Sí
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? Sí
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o similares? Sí
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de auto explicación de la Sí NO
web:
Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.) Sí
¿Hipertextos poco descriptivo? Sí
 ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos? Sí
¿Sonidos y videos subtitulados? NO
¿Tablas complejas? Sí
¿Contraste entre colores? Sí
¿Ausencia de información alternativa en los scripts? Sí
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? Sí

La web contiene la información de necesaria, aunque las fuentes que muestra los enlaces
están caducadas, lo que hace una web poco confiable, visualmente es muy atractiva y
fácil de navegar, no contiene los datos del autor.

Tabla 5. Ficha de indicadores para evaluar fuentes de información. (Ferran & Pérez Montero, 2009)

Titulo web: Cómo proteger la información de una empresa: 4 soluciones

URL: https://www.docunecta.com/blog/evita-la-perdida-de-informacion-importante
Fecha de evaluación: 21 de noviembre de 2020
Autoría ¿Está claro quién es el autor? NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (Email, tel., fax) [útil para NO
verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre la autoridad para NO
hablar del tema?
¿Se indica quien tiene los derechos de autor a través de copyright o de Sí
creative commons?
Propósito ¿Cuale es el objetivo de la web? (informar, entretener, convencer, instruir, Documentación
digital
realizar trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? Sí
(Por ejemplo: una universidad utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? NO
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? NO
¿La web tiene valor si la compramos con otras webs del mismo tema? NO
¿Tiene enlaces relevantes? NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? NO
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos en la red? Sí
¿Aparece la fecha de la última actualización? Sí
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? NO
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, estudiantes, etc.) Empresas

Exactitud ¿Se indica que fuentes de información se han consultado? NO

¿Hay errores gramaticales o de ortografía? NO
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? Sí
 ¿Están bien estructurados los contenidos? Sí
¿Visualmente es agradable? Sí
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o similares? Sí
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de auto explicación de
la web:
Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.) Sí
¿Hipertextos poco descriptivo? Sí
¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos? Sí
¿Sonidos y videos subtitulados? NO
¿Tablas complejas? Sí
¿Contraste entre colores? Sí
¿Ausencia de información alternativa en los scripts? NO
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? Sí

El contenido de la información es general, aunque la credibilidad del autor deja mucho

que desear, ya que no contiene información relaciona, es por tal motivo que es poca
confiable la web

Tabla 6. Ficha de indicadores para evaluar fuentes de información. (Ferran & Pérez Montero, 2009)

Titulo web: Datos personales en las empresas: recomendaciones para manejarlos

URL: https://www.marsh.com/pa/es/services/cyber-risk/insights/how-to-handle-personal-data-in-companies.html?
gclid=Cj0KCQiA4OybBhCzARIsAIcfn9nrbReVIJdCXijOZDp2c9X9lHCDHazOVBdMTphG17gGGfHWjrqaNH4aAp6OEALw_wcB
Fecha de evaluación: 21 de noviembre de 2020
Autoría ¿Está claro quién es el autor? Sí
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (Email, tel., fax) [útil para Sí
verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre la autoridad Sí
para hablar del tema?
¿Se indica quien tiene los derechos de autor a través de copyright o de Sí
creative commons?
Propósito ¿Cuale es el objetivo de la web? (informar, entretener, convencer, instruir, ADMISITRACION
DE BASE DE
realizar trámites, etc.) DATOS
¿El dominio del sitio web indica el propósito? Sí
(Por ejemplo: una universidad utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? Sí
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? Sí
¿La web tiene valor si la compramos con otras webs del mismo tema? Sí
¿Tiene enlaces relevantes? NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? Sí
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos en la red? NO
¿Aparece la fecha de la última actualización? NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? Sí
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, estudiantes, etc.) EMPRESAS
Exactitud ¿Se indica que fuentes de información se han consultado? NO
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? NO
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? Sí
 ¿Están bien estructurados los contenidos? Sí
¿Visualmente es agradable? Sí
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? Sí
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o similares? NO
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de auto explicación Sí NO
de la web:
Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.) Sí
¿Hipertextos poco descriptivo? Sí
¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos? NO
¿Sonidos y videos subtitulados? NO
¿Tablas complejas? Sí
¿Contraste entre colores? Sí
¿Ausencia de información alternativa en los scripts? Sí
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? Sí

La información que contiene la web, es general, visualmente y los enlaces son correctos,
aunque los autores no citan su fuente, lo que convierte esta web en poco confiable.

Tabla 7. Ficha de indicadores para evaluar fuentes de información. (Ferran & Pérez Montero, 2009)

Titulo web: ¿Cómo proteger la información de una empresa en el trabajo a distancia?

URL: https://idconline.mx/corporativo/2021/10/19/como-proteger-la-informacion-de-una-empresa-en-el-trabajo-a-
distancia
Fecha de evaluación: 21 de noviembre de 2020
Autoría ¿Está claro quién es el autor? Sí
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (Email, tel., fax) [útil para verificar NO
la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre la autoridad para NO
hablar del tema?
¿Se indica quien tiene los derechos de autor a través de copyright o de creative Sí
commons?
Propósito ¿Cuale es el objetivo de la web? (informar, entretener, convencer, instruir, Informar
realizar trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? Sí
(Por ejemplo: una universidad utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? Sí
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? NO
¿La web tiene valor si la compramos con otras webs del mismo tema? NO
¿Tiene enlaces relevantes? NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? Sí
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos en la red? NO
¿Aparece la fecha de la última actualización? NO
 ¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? Sí
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, estudiantes, etc.) Adultos
Exactitud ¿Se indica que fuentes de información se han consultado? NO
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? NO
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? NO
¿Están bien estructurados los contenidos? Sí
¿Visualmente es agradable? Sí
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o similares? NO
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de auto explicación de la Sí NO
web:
Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.) Sí
¿Hipertextos poco descriptivo? Sí
¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos? Sí
¿Sonidos y videos subtitulados? NO
¿Tablas complejas? NO
¿Contraste entre colores? Sí
¿Ausencia de información alternativa en los scripts? Sí
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? NO

La web contine información básica al ser una revista digital, no contiene información
relaciona al autor, de igual modo no cita de donde se obtuvo dicha información, por tal
motivo no me parece confiable la web.

Tabla 8. Ficha de indicadores para evaluar fuentes de información. (Ferran & Pérez Montero, 2009)

Titulo web: Cómo proteger los datos de tu empresa: cinco claves desde la prevención hasta la recuperación
URL: https://www.eset.com/py/empresas/compania/como-protegerlos-datos-de-tu-empresa-cinco-claves/
Fecha de evaluación: 21 de noviembre de 2020
Autoría ¿Está claro quién es el autor? NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (Email, tel., fax) [útil para NO
verificar la legitimidad]
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre la autoridad para NO
hablar del tema?
¿Se indica quien tiene los derechos de autor a través de copyright o de Sí
creative commons?
Propósito ¿Cuale es el objetivo de la web? (informar, entretener, convencer, instruir, Informar
realizar trámites, etc.)
¿El dominio del sitio web indica el propósito? Sí
(Por ejemplo: una universidad utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? Sí
Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? NO
 ¿La web tiene valor si la compramos con otras webs del mismo tema? NO
¿Tiene enlaces relevantes? NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? Sí
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos en la red? NO
¿Aparece la fecha de la última actualización? NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? NO
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, estudiantes, etc.) Empresario
Exactitud ¿Se indica que fuentes de información se han consultado? NO
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? Sí
Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? Sí
¿Están bien estructurados los contenidos? NO
¿Visualmente es agradable? Sí
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o similares? NO
Accesibilidad Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de auto explicación de Sí NO
la web:
Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.) Sí
¿Hipertextos poco descriptivo? Sí
¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos? Sí
¿Sonidos y videos subtitulados? Sí
¿Tablas complejas? Sí
¿Contraste entre colores? Sí
¿Ausencia de información alternativa en los scripts? NO
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? Sí

Esta web contiene información básica, pero no contiene información sobre el autor, lo que
hace que el contenido tenga poca confiabilidad, es fácil de navegar y visualmente
agradable. Por tal motivo, el no contar con una fuente confiable hace que la web no
cuente con las características suficientes para tomar como base de una investigación.

La elección de fuentes adecuadas es de vital importancia para cualquier tipo de

investigación, ya que a través de la web existe información la cual se puede
convertir de poca confiabilidad, debido a que dicha información no está
fundamentada, en algunas ocasiones no contiene ciertos datos los cuales ayudan
a la verificación de la misma. Es por eso que es manipulable, y se puede perder el
mensaje original.
De igual forma, la protección de los datos personales y de la información en
empresas u organizaciones, se convierte de manera importante en la punta
medular de cualquier base de datos, por lo tanto, es importante protégelos para
que no se utilicen con una finalidad distinta a la que se tiene destinada. Por tal
motivo se tiene que tener esa responsabilidad de hacer buen eso de dicha
información.

Bibliografía
Ferran, N., & Pérez Montero, M. (2009). Búsqueda y Recupertación de la Información. Barcelona:
Editorial UOC.