Título de la web:

URL:

Fecha de evaluación

Autoría ¿Está claro quién es el autor? SI NO

¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- SI NO

mail, tel., fax) [útil para verificar la legitimidad]

¿El autor da a conocer su currículo, pericia que SI NO

demuestre la autoridad para hablar del tema?

¿Se indica quien tiene los derechos de autor a SI NO

través de copyright o de Creative Commons?

Propósito ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, SI NO

entretener, convencer, instruir, realizar trámites,
etc.)
¿El dominio del sido web indica el propósito? (Por SI NO
ejemplo: una universidad utilizaría él .edu)

¿Los enlaces son adecuados para el tema? SI NO

Alcance ¿Los temas se tratan a fondo? SI NO

¿La web tiene valor si la comparamos con otras SI NO

webs del mismo tema?

¿Tiene enlaces relevantes? SI NO

Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los SI NO

contenidos?
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los con- SI NO
tenidos con la red?
¿Aparece la fecha de la última actualización? SI NO

¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya SI NO

caducados?

Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, SÍ NO

estudiantes, etc.)

Exactitud ¿Se indica que fuentes de información se han SÍ NO

consultado?
 ¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SÍ NO

Legibilidad ¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO

¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO

¿Visual mente es agradable? SÍ NO

Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO

¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks SÍ NO

o similar?

Accesibilidad • Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de SÍ NO

uso y de auto explicación de la web:
 Estructuración de la página (marcos, tablas,
etc.)
 ¿Hipertextos poco descriptivos?
 ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos
alternativos?
 ¿Sonidos y videos subtitulados?
 ¿Tablas complejas?
 ¿Contraste entre colores?
 ¿Ausencia de información alternativa en los
scripts?

Bidireccionalidad ¿Para interaccionar levemente con la página? Sí NO

Tabla 12. Fuente: Dalhousie University Libraries (1999), Biblioteca de la

Universidad de Sevilla (2000), Biblioteca de la Universidad de Cantabria (2008)
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