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PROCESO ELECTORAL: Elecciones Generales y Parlamento Andino 2016

1. DATOS GENERALES:
ODPE/ONPE: HUANCAYO
Nombre del responsable de la facilitación: Rosalinda Elva Rupay Tacuri
Distrito: Ingenio Centro Poblado………….... Zona: …………..
Fecha de entrega del informe: 06/10/2018

2. PARTICIPANTES:

Grupos Ocupacionales

Reun
Fecha Horario
ión CLV CM TdT T2 Total
CD CCP

1ra 20/09/2018 2:00 p.m. 1 1 2

2da 22/09/2018 2:00 p.m. 1 1 2
3ra 25/09/2018 2:00 p.m. 1 1 1 3
4ta 01/10/2018 12:00 p.m. 1 1 1 3
Total 1 1 1 3
(*) Colocar el total de todos los grupos ocupacionales adicionales

3. ORGANIZACIÓN

- Aspectos organizativos que contribuyeron y/o dificultaron a la ejecución de

las reuniones de reforzamiento

Primera Reunión:
 Se convocó con anticipación a los grupos ocupacionales de acuerdo al
cronograma establecido, indicando la fecha, hora de inicio y término, de la
reunión de reforzamiento N° 01 sobre el tema: Proceso capacitación de actores
electorales y la aplicación del diseño metodológico de jornada de capacitación
 El ambiente del área de capacitación en la sede distrital se habilitó y se
acondicionado adecuadamente para trabajar de acuerdo al diseño
metodológico.
 Se les facilitó con anticipación del día de reforzamiento, el diseño metodológico
de jornada de capacitación, IN02-GIEE/CAE y los formatos FM05-GIEE/CAE,
registro de capacitación de miembros de mesa en jornada de capacitación por
aula. FM06-GIEE/CAE, Consolidado de asistencia de la jornada de capacitación
por local, para que lo estudien.
 Se utilizó el diseño metodológico de las reuniones de reforzamiento y la
estrategia participativa. Así mismo se preparó los materiales a utilizar para el
desarrollo de las actividades previstas en la reunión de reforzamiento.
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 En forma creativa, se estimuló, se promovió el dialogo, el trabajo en equipo

entre el personal para que interactúen y participen en forma práctica los tres
momentos: instalación sufragio y escrutinio Y el llenado de los formatos.

Segunda Reunión:
 Se convocó a los grupos ocupacionales con anticipación. indicando la fecha,
hora de inicio y término, de la reunión de reforzamiento N°02 sobre el tema:
Proceso de la jornada electoral, donde se tocara capacitación a electores,
mediante de difusión del proceso electoral.
 Se les entregó anticipadamente la Guía de capacitación a actores electorales
 El día del reforzamiento se aplicó el diseño metodológico y la estrategia
participativa, para analizar y acordar las responsabilidades. llegar a
conclusiones aceptadas por todos, llegar a acuerdos, tomar decisiones y
evaluar los resultados


Tercera Reunión:
 Se convocó a los grupos ocupacionales con anticipación. indicando la fecha,
hora de inicio y término, de la reunión de reforzamiento N°02 sobre el tema:
Proceso de la jornada electoral, donde se tocara la asistencia técnica al
miembro de mesa durante la jornada electoral.
 Se les entregó anticipadamente la Guía para la jornada electoral, el cual facilita
las tareas de apoyo en la asistencia electoral que brindará los grupos
ocupacionales a los miembros de mesa y a otros actores electorales durante la
jornada electoral..
 El día del reforzamiento se aplicó el diseño metodológico y la estrategia
participativa, para analizar y acordar las responsabilidades. llegar a
conclusiones aceptadas por todos, llegar a acuerdos, tomar decisiones y evaluar
los resultados

Cuarta reunión:

 Se convocó a los grupos ocupacionales con anticipación. indicando la fecha,

hora de inicio y término, de la reunión de reforzamiento N°03 sobre el tema:
Repliegue del material electoral y documentos electorales.
 El ambiente del área de capacitación de la sede distrital se acondiciono,
utilizando el modelo de centro de acopio de la mañana y de la tarde. El centro
de acopio es el ambiente donde se guarda el material antes del día de las
elecciones con los que se desarrollara la jornada electoral y al final de la
jornada, es punto de acopio de los documentos y materiales electorales los
cuales se deberán ser ordenados y embalados para el repliegue a la ODPE.
 Se les facilitó con anticipación del día de reforzamiento, INO1-GOECOR/RME,
IN02-GIEE/CAE, FMO1-GOECOR/RME, FMO2-GOECOR/RME, FMO5-
GOECOR/RME, FMO6-GOECOR/RME, FMO7-GOECOR/JEL.
 Se utilizó el diseño metodológico, la técnica participativa para desarrollar el
tema de la reunión de reforzamiento
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 Se seleccionó, se preparó los materiales requeridos y los recursos necesarios

para las actividades previstas en la reunión de reforzamiento.

(*) Desarrollar los aspectos señalados por cada una de las reuniones de reforzamiento
ejecutadas.

4. ANÁLISIS DEL DESARROLLO DE LAS REUNIONES

4.1 Aplicación del diseño metodológico de las reuniones

¿Ha sido necesario adecuar los diseños metodológicos? ¿Por qué?

Primera reunión:
No, porque:
 Se realizó el diagnóstico y la identificación de los saberes previos con la
participación de preguntas, las cuales se absolvieron con el aporte de todos los
participantes.
 Así mismo se analizó la importancia de aplicar correctamente el diseño
metodológico en la jornada de capacitación a miembros de mesa, se asignaron
roles trabajando los tres momentos: instalación, sufragio y escrutinio, surgieron
preguntas en el momento del escrutinio sobre los votos válidos y nulos
especialmente el de congresistas, para ello se floteo de la Guía metodológica
de la capacitación electoral el anexo 03, el cual sirvió para resolver algunas
dudas.
 Del mismo modo para el llenado de los formatos cada uno de los participantes
dictaron datos ficticios y cada uno lo rellenaron su formato a su manera, se
observó c/u de los formatos y sirvió como ejemplo para analizar conjuntamente
el correcto llenado de los formatos.

Segunda Reunión:
No porque
.
 Para construir aprendizajes nuevos, contribuyendo a fortalecer sus capacidades
respecto a temas y procedimientos electorales haciendo uso de técnicas
participativas que buscan asociar la teoría con la práctica.
 Este trabajo en equipo nos permitió ver la gran importancia que tienen cada uno
de los grupos ocupacionales que se encuentren preparados para asistir a los
miembros de mesa en la jornada electoral. Con la ayuda de la Guía para la
jornada electoral.
 Se profundizó las actividades prácticas que se puedan suscitar proceso
electoral en instalación sufragio y escrutinio. Surgieron preguntas de
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impugnación de identidad, si los datos de un elector no aparecen en la lista de

electores, si una persona pretende suplantar a otra, etc.,

Tercera Reunión:
 No, porque el facilitador interactúa con los participantes con las preguntas y
consultas de las experiencias previas y del material entregado, se les orienta y
se absuelve las dudas.
 En la práctica de organización y repliegue de los documentos y material electoral
desde el local de votación hasta la sede de la ODPE, se realizó el simulacro de
cómo debe estar ambientado el centro de acopio con el modelo de la mañana y
por la tarde.
 Surgieron peguntas como: en qué momento se utilizan los formatos y que grupo
ocupacional lo utiliza, en el simulacro se absolvieron las dudas utilizando el
IN01-GOECOR/RME, trabajando en equipo, y con la ayuda de los saberes
previos de los participantes Finalmente se evaluó.  

(*) Desarrollar la pregunta por cada una de las reuniones de reforzamiento ejecutadas.

¿Se cumplió con los días y horarios programados? ¿Por qué?

Primera Reunión:

Si, se cumplió con la reunión de reforzamiento el día 23 de marzo a las 9:00 a.m.
programado, porque anticipadamente se les comunicó y se les hizo llegar la guía
metodológica de capacitación electoral en el cual se encuentra el diseño metodológico
de taller y jornada de capacitación. Así mismo se les entregó los formatos para la
jornada de capacitación. Del mismo modo el área de capacitación electoral de la sede
distrital se habilito para dicha reunión.

Segunda reunión:

Si, se cumplió con la reunión de reforzamiento el día 29 de marzo a las 10:00 a.m.
programado, porque anticipadamente se les comunicó y se les hizo llegar la guía para la
jornada electoral, la cartilla de instrucción para miembros de mesa y INO2-
GOECOR/JEL. Del mismo modo el área de capacitación electoral de la sede distrital se
habilitó para dicha reunión.

Tercera Reunión:
Si, se cumplió con la reunión de reforzamiento el día 05 de abril a las 09:00 a.m.
programado, porque anticipadamente se les comunicó y se les hizo llegar el IN01-
GOECOR/RME y los formatos FMOI-GOECOR/RME, FM02-GOECOR/RME, FMO5-
GOECOR/RME FMO6-GOECOR/RME, FMO7-GOECOR/JEL. Del mismo modo el área
de capacitación electoral de la sede distrital se acondicionó como un centro de acopio
de la mañana y la tarde para la reunión de reforzamiento.
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(*) Desarrollar la pregunta por cada una de las reuniones de reforzamiento ejecutadas.

4.2 Logros (*)

Primera reunión:
Se logró
 Fortalecer los aprendizajes adquiridos en los talleres de capacitación entrenando al
personal el uso del diseño metodológico de capacitación a miembros de mesa, para un
desempeño eficiente en la jornada electoral
 Nos permitió articular la teoría con la práctica realizando ejercicios prácticos del
correcto llenado de los formatos FM05-GIEE/CAE: Registro de capacitación de
miembros de mesa en jornada de capacitación por aula, FMO6-GIEE/CAE:
Consolidado de asistencia de la jornada de capacitación por local.

Segunda Reunión:
Se logró:
 Contribuir a fortalecer sus capacidades en la asistencia técnica que se brindará
a los miembros de mesa y a otros actores electorales durante la jornada
electoral.
 Se promovió el dialogo, el trabajo en equipo entre el personal para que
interactúen y participen en forma práctica los tres momentos: instalación
sufragio y escrutinio.

Tercera Reunión
Se logró:
 Organizar el repliegue de los documentos y material electoral desde el local de
votación hasta la sede ODPE Huancayo.
 Priorizar las tareas correspondientes de cada grupo ocupacional, en el
repliegue de material electoral y documentos electorales y el correcto uso de
los formatos que van a utilizar.

(*) Describir los logros por cada una de las reuniones de reforzamiento ejecutadas.

4.3 Dificultades (*)

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Primera reunión:
 Se presentó preguntas para aplicar el diseño metodológico en la jornada de
capacitación a miembros de mesa, sobre los tiempos para poner en práctica en los
tres momentos: instalación, sufragio y escrutinio.
 Se Presentó preguntas en el momento del escrutinio congresal sobre las dudas de
la validación de los votos válidos, nulos y en blanco, de algunos participantes.

Segunda Reunión:
 Hubo preguntas en el momento de sufragio si se presenta un elector con número de
DNI y nombre de otro que ya voto, como se orienta e este caso.
 Cuando un elector trabaja en la agricultura el dedo índice no se nota su huella
dactilar entonces como se orienta en este caso.

Tercera Reunión:
 Se presentó preguntas en los formatos que van a utilizar cada uno de los grupos
ocupacionales en la organización del repliegue de material electoral y documentos
electorales.

(*) Describir las dificultades por cada una de las reuniones de reforzamiento
ejecutadas.

4.4 Propuestas de mejora (*)

Primera Reunión:

 Al seleccionar y plantear el diseño metodológico se debe buscar maximizar,

facilitar información electoral y desarrollar habilidades en los grupos
ocupacionales para mejorar la calidad de su participación y reducir los errores
en la jornada electoral.
 En las capacitaciones de los grupos ocupacionales se debe proporcionar
oportunidades para aprender a trabajar en equipo, orientados por los valores,
objetivos y la estrategia organizacional con ayuda medios de enseñanza,
actúan como vía de comunicación y sirven de soporte a los métodos de
enseñanza para facilitar o posibilitar el logro de los objetivos planteados.

Segundo Reunión:
 Valorar diferentes puntos de vista de los grupos ocupacionales y generar en
equipo ideas de conjunto para resolver desafíos y problemas colaborativamente
en las tareas de apoyo asistencia técnica al miembro de mesa y a otros actores
electorales en la jornada electoral, para llegar a un acuerdo y tomar decisiones.
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 Concientizar a los grupos ocupacionales de que elevar la calidad de la

enseñanza con la búsqueda constante de nuevos métodos que implique la
eliminación a la simple repetición de definiciones sin que exista comprensión
consistente de la información electoral.
 Promover, en los grupos ocupacionales descubrir las características esenciales
en la asistencia técnica al miembro de mesa y a otros actores electorales y su
aplicación creadora de la Guía para la jornada electoral.

Tercera Reunión:
 Identificar las fortalezas y debilidades de los grupos ocupacionales en las tareas
correspondientes al repliegue del material electoral y documentos electorales
desde el local de votación hasta la sede de la ODPE, para tomar las acciones
correctivas.
 Se debe diagnosticar un problema recogiendo información de cada uno de los
grupos ocupacionales para analizarlo, en la organización del repliegue de
material electoral y documentos electorales, para tomar decisiones.

(*) Describir las propuestas por cada una de las reuniones de reforzamiento
ejecutadas.

5. Anexos (registro de asistencia, lista de notas)

……..…………………………………………………………………..
Firma y cargo del responsable de la capacitación
Nombres y Apellidos
Rosalinda Elva Rupay Tacuri