GEOGRAFÍA

Bloque: 1.Espacio geográfico y naturaleza Fecha: 3 de Enero del 2021

Secuencia: 11.- Regiones naturales

Eje: Naturaleza y sociedad
Tema Procesos naturales y biodiversidad
Sesión 2 características de las regiones naturales
Argumenta que la biodiversidad de la Tierra es el resultado de las relaciones e
Aprendizaje esperado:
interacciones entre los elementos naturales del espacio geográfico.
Distinguir las interacciones entre el relieve y el clima que dan origen a la formación de
Intención Didáctica
regiones naturales, dentro de las cuales se genera la biodiversidad en México y el mundo.
Libro del alumno, Geografía, Páginas: 86, 87, 88, 89, 90
Recursos didácticos:
Libreta, Cuadernillo de actividades. 1, 2, 3

ACTIVIDADES

Actividad 1: Observa con atención el mapa y las imágenes.

Para empezar

Actividad 2: Leer y subrayar las ideas relevantes del texto “Características de las regiones naturales”
y contestar lo que se plantea. Pág. 87-89

Manos a la obra Actividad 3: Define y posteriormente dibuja y colorea cada una de las siguientes regiones
naturales.

1
2
 APRENDIZAJE AUTONOMO

Para terminar

Producto: Definiciones
Momento de aprendizaje: Presencial y a distancia.

ASPECTOS PARA EVALUAR: SI NO

Evaluación: Realicé la lectura y subrayó las ideas principales del texto
Conceptualicé y dibujé las regiones naturales.
Entregué las actividades a tiempo

Bloque: 1.Espacio geográfico y naturaleza Fecha: 4 de Enero del 2021

Secuencia: 11.- Regiones naturales

Eje: Naturaleza y sociedad
Tema Procesos naturales y biodiversidad
3 ¿cuántas regiones naturales conozco?
Sesión
4 ¿En qué región natural vivo?
Argumenta que la biodiversidad de la Tierra es el resultado de las relaciones e
Aprendizaje esperado:
interacciones entre los elementos naturales del espacio geográfico.
Distinguir las interacciones entre el relieve y el clima que dan origen a la formación de
Intención Didáctica
regiones naturales, dentro de las cuales se genera la biodiversidad en México y el mundo.
Libro del alumno, Geografía, Páginas: 91
Recursos didácticos:
Libreta, Cuadernillo de actividades. 3,4 y 5

ACTIVIDADES

Actividad 1: Observar con atención las imágenes.

Para empezar

3
 Actividad 2
Con base en el mapa 1.21 de la pagina 90 de tu libro de geografía y con la información presentada en
las paginas 87,88 y 89 del mismo libro, elabora en tu libreta un cuadro como el siguiente y organiza la
información.

CARACTERISTICAS DE LAS REGIONES NATURALES EN EL MUNDO

Región Relieve Clima vegetación fauna distribución particularidades
natural dominante dominante

Manos a la obra

4
 APRENDIZAJE AUTONOMO
Investiga cuantas regiones naturales hay en nuestro país, deberás de hacerlo en una cartulina
Para terminar
y utilizar recortes o imágenes para hacerla más llamativa (collage).

Cuadro de regiones naturales en el mundo

Producto: Collage de regiones naturales de México.
Momento de aprendizaje: Presencial y a distancia.

ASPECTOS PARA EVALUAR: SI NO

Evaluación: Contesté el cuadro de las regiones naturales
Hice el collage
Entregué a tiempo las actividades.