0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
4 vistas1 página
La ley 31520 aprobada en julio de 2022 ha generado opiniones divididas sobre si perjudica o no la reforma universitaria iniciada en 2014. Por un lado, al dar más autonomía a las universidades, algunas que no cumplen los requisitos podrían seguir operando y afectar la calidad educativa. Además, al separar a SUNEDU del MINEDU, pierde apoyo para mejorar la calidad. Por otro lado, la ley impide que SUNEDU cumpla su rol de fiscalización y garantice una educación de calidad al retras
La ley 31520 aprobada en julio de 2022 ha generado opiniones divididas sobre si perjudica o no la reforma universitaria iniciada en 2014. Por un lado, al dar más autonomía a las universidades, algunas que no cumplen los requisitos podrían seguir operando y afectar la calidad educativa. Además, al separar a SUNEDU del MINEDU, pierde apoyo para mejorar la calidad. Por otro lado, la ley impide que SUNEDU cumpla su rol de fiscalización y garantice una educación de calidad al retras
La ley 31520 aprobada en julio de 2022 ha generado opiniones divididas sobre si perjudica o no la reforma universitaria iniciada en 2014. Por un lado, al dar más autonomía a las universidades, algunas que no cumplen los requisitos podrían seguir operando y afectar la calidad educativa. Además, al separar a SUNEDU del MINEDU, pierde apoyo para mejorar la calidad. Por otro lado, la ley impide que SUNEDU cumpla su rol de fiscalización y garantice una educación de calidad al retras
El miércoles 13 de Julio del 2022 el congreso de la república
aprobó por insistencia la ley 31520 que consta de 3 artículos
y 3 disposiciones complementarias, dicha ley a generado muchas opiniones, algunos lo consideran como una excusa para que las universidades puedan tener más libertad y otros dicen que después de mucho por fin se le está dando más autonomía a las universidades. Ante este contexto surge la siguiente interrogante: ¿Consideras que la ley 31520 perjudica la reforma universitaria? En cuanto a esta interrogante, sí Considero que la ley 31520, si perjudica la reforma universitaria, por ello, en las siguientes líneas defenderé mi postura con argumentos sólidos.
Por un lado, Sí considero que la ley 31520 perjudica la
reforma universitaria porque hay desconocimientos técnicos y licenciamientos, dicha información se fundamenta con los siguientes ejemplos. La Ley N° 31520, publicada en el Diario “El Peruano” el pasado 21 de julio de 2022 y recientemente declarada constitucional por el Tribunal Constitucional del Perú, ha generado entre la comunidad educativa peruana polémicas abiertas. En especial por sus posibles efectos en la reforma universitaria iniciada en el año 2014, con motivo de la dación de la Ley N° 30220, Ley Universitaria. En el 2019, los estudiantes de varias universidades tuvieron que cambiarse de universidades, esto se debe por que las universidades ya contarían con licenciamiento y los estudiantes se verían perjudicados. Además, SUNEDU dejo de estar adscrito al ministerio de educación, esto perjudicaría a la educación superior, pues se pierde el apoyo directo que ofrecía el MINEDU Y MEF y no mejoraría la calidad de estudio, esto debe a que la ley 31520 las universidades se volverían autónomas es decir dependen de si solas y las universidades estatales no tendrían para mejorar su calidad de estudio. Por esto, considero que esta ley afecta la reforma universitaria, ya que varias universidades que no cumplen con condiciones básicas estarían de igual manera brindando clases.
Por otro lado, sí considero que la ley 31520 perjudica la
reforma universitaria porque impide que la SUNEDU cumpla su rol fiscalizador correctamente y no se pueda tener una educación de calidad. En cuanto a lo argumentado, es importante definir el término SUNEDU. Se define como un organismo que tiene como finalidad el licenciamiento del servicio educativo en el Peru. Es decir, supervisa a las universidades para verificar el cumplimiento de la ley universitaria. Por lo tanto, inspecciona y fiscaliza la calidad del servicio educativo superior universitario en el Peru, ademas que cumple un rol articulador y promotor, trabajando en conjunto con las universidades para afrontar los retos de la reforma universitaria. Con el propósito de ilustrar esta acepción, es importante conocer información relevante. Según un reporte de RPP (2023), el 19 de febrero se iba a elegir al nuevo superintendente pero no se llegó a realizar la elección. La SINEACE aún no ha designado un representante, esto demuestra que no están mostrando interés ante la ley mejor conocida como “Contrarreforna universitaria”. Por ello, considero que esta ley afecta la reforma universitaria.
En conclusión, esta ley esta perjudicando excesivamente a la
reforma universitaria, según el diario “El Peruano”, se generaron varias polémicas los cuales afectan principalmente a estudiantes por otro lado, también la sunedu dejo de estar adscrito al ministerio de educación el cual haría perder vínculos con el apoyo por parte de la MINEDU y la MEF, todo esto provocaría que universidades que no cuentan con las condiciones básicas sigan brindando servicios y tendría como consecuencia, una mala enseñanza para los que serían, el futuro del país.