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El documento describe un proyecto escolar diseñado para fomentar las habilidades de expresión oral en inglés de los estudiantes mientras comparten sus sueños y metas. El proyecto incluye la creación de un portafolio personal, entrevistas ficticias sobre carreras, monólogos sobre sus sueños, un proyecto creativo representando su "sueño americano", un panel de discusión, una exposición de proyectos y diarios reflexivos.
El documento describe un proyecto escolar diseñado para fomentar las habilidades de expresión oral en inglés de los estudiantes mientras comparten sus sueños y metas. El proyecto incluye la creación de un portafolio personal, entrevistas ficticias sobre carreras, monólogos sobre sus sueños, un proyecto creativo representando su "sueño americano", un panel de discusión, una exposición de proyectos y diarios reflexivos.
El documento describe un proyecto escolar diseñado para fomentar las habilidades de expresión oral en inglés de los estudiantes mientras comparten sus sueños y metas. El proyecto incluye la creación de un portafolio personal, entrevistas ficticias sobre carreras, monólogos sobre sus sueños, un proyecto creativo representando su "sueño americano", un panel de discusión, una exposición de proyectos y diarios reflexivos.
" 6 A My American Dream: Exploring Aspirations and Ambitions"
Objetivo del Proyecto: Fomentar el desarrollo de habilidades de expresión oral en
inglés mientras los estudiantes comparten sus sueños, aspiraciones y metas a través de diferentes formatos creativos.
Elementos del Proyecto:
1. Creación de un Portafolio Personal:
Los estudiantes desarrollarán un portafolio que incluirá una carta de presentación, un currículum ficticio y una carta de recomendación autogenerada. Este ejercicio les permitirá practicar la escritura formal y aprender a destacar sus habilidades y logros. 2. Entrevistas Ficticias: Cada estudiante seleccionará una profesión o carrera que le interese y llevará a cabo una entrevista ficticia con un "empleador". Practicarán la expresión oral, el vocabulario específico de la industria y habilidades de entrevista. 3. Monólogos de Sueños y Ambiciones: Los estudiantes escribirán y presentarán monólogos sobre sus sueños y ambiciones personales. Se centrarán en el uso efectivo del lenguaje para expresar sus pensamientos de manera clara y persuasiva. 4. Presentación de Proyectos Creativos: Cada estudiante desarrollará un proyecto creativo que represente visualmente su "sueño americano". Puede ser una presentación multimedia, una maqueta, una obra de arte, etc. Presentarán sus proyectos a los padres de familia explicando cómo reflejan sus aspiraciones. 5. Panel de Discusión: Se organizará un panel de discusión donde los estudiantes hablarán sobre los desafíos y oportunidades que enfrentan al perseguir sus sueños. Practicarán la participación activa en discusiones y debates. 6. Exposición de Proyectos: Los proyectos creativos se exhibirán en una exposición durante el evento para que los padres los vean y conversen con los estudiantes sobre sus elecciones y visiones. 7. Sesiones Interactivas: Organiza sesiones interactivas donde los padres puedan participar, hacer preguntas y brindar retroalimentación constructiva. 8. Reflective Journals: Pide a los estudiantes que mantengan diarios reflexivos sobre el proceso, destacando lo que aprendieron, los desafíos superados y cómo han crecido en términos de habilidades de comunicación.
Late show for academia de comunicación
Presentación de proyectos creativos Academia de comunicación.
Monólogos sobre sueños y ambiciones : Academia de humanidades