UNIDAD EDUCATIVA “JONDACHI”

INSTITUCIÓN EDUCATIVA AL SERVICIO DEL PUEBLO

Km. 18 Vía Tena-Quito; Recinto Jondachi – Cantón Archidona - Provincia Napo

Archidona-Napo-Ecuador AÑ O LECTIVO
Zona:2- Distrito: 15D01-Código AMIE 15H00193-Circuito: C02_a 2023-2024

VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

ASIGNATURA: Lengua y Literatura

CURSO: Noveno Año EGB “A”
DOCENTE: Tlga. Alexandra Aguinda

ASIGNATURA JUICIOS DE VALOR TOMA DE DECISIONES

Después de haber realizado la evaluación diagnóstica
a 16 estudiantes se ha obtenido los siguientes Teniendo en cuenta los
resultados: resultados, se puede
determinar que la
habilidad hablar requiere
 En las DCD LL.4.1.1. Indagar y explicar los aportes mayor refuerzo, por lo
de la cultura escrita al desarrollo histórico, social y tanto se ejecutará
cultural de la humanidad. LL.4.1.3. Indagar sobre actividades de expresión
las variaciones lingüísticas socioculturales del oral durante las semanas
Ecuador y explicar su influencia en las relaciones que determina los
sociales.LL.4.5.1. Interpretar un texto literario lineamientos para este
desde las características del género al que año lectivo. Posterior a
pertenece. Tan solo el 6,3% no han desarrollado ello se realizará una
la destreza y el 93,8% si lo han desarrollado. segunda evaluación para
LENGUA Y
comparar los resultados.
LITERATURA
 En la DCD LL.4.3.2. Construir significados
implícitos al inferir el tema, el punto de vista del
autor, las motivaciones y argumentos de un texto.
Se puede evidenciar que el 6,3% no han
desarrollado la DCD y el 93,8% si lo han hecho.

 En la DCD LL.4.4.9. Escribir diálogos directos e

indirectos e integrarlos en diferentes tipos de
texto, según la intención comunicativa. El 18,8%
no han desarrollado la destreza, mientras que el
81,3% si lo ha hecho.

DOCENTE DIR. ÁREA COORD. PEDAGÓGICO VICERRECTOR