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Se analiza en

cuatro contextos:
•Un contexto de certidumbre. en que Teoría de elección:
todos los ítems están definidos: A) Analiza el razonamiento aue subvace a los
Toma de •Un contexto de incertidumbre. en patrones coherentes de elección: analiza qué
que los items implican azar. va sea significa actuar racionalmente."
decisiones con o sin unas b) “Desarrolla el razonamiento intelectual
probabilidades determinadas; necesario para actuar bien."
El proceso mediante el cual se
•Un contexto de estrategia, en que
realiza una elección entre las
las elecciones individuales de dos Tipos de decisiones:
opciones personas son interdependientes; y
o formas para resolver •Decisiones rápidas o de sobrevivencia.
•Un contexto de elección en grupo, •Decisiones semi-reflexivas
diferentes situaciones de la en que varias personas [al menos 3]
vida en diferentes contextos •Decisiones reflexivas
deben tomar una decisión colectiva. •Decisiones reflexivas desde sabiduría.
.utilizando
metodologías cuantitativas
que brinda la administración.

Tipos de preguntas:
•Elucidatoria
Consiste en estos •Procedimentales
•Indagatorias
Resolución pasos: •Justificatorias
Definiciones Proceso o pasó donde se
•Explicativas
•Teleológicas
•La pregunta:Expresión de la duda y
de soluciones tiene clarolo que es una
solución o un problema, Para
comprensión del problema.
•Problemáticas

Ejemplo:
•El método:Proceso de indagación,
y toma de así mismito tener la facultad
de auto gestionarse así mismo
investigación y solución de •¿Que significa?
•¿Para qué?
problema.
decisiones. sobre lo sucedido y poder
buscar solución mediante el
El problema:Enfrentar unanecesidad
e identificar un problema.
•¿Por qué?
•¿Dónde?
•¿Cómo?
diálogo y la comunicación. •¿Cuándo?
•¿Quién?

Resumen
Importancia de Modelo Col y habilidades COL propone una clasificación de las HP
de pensamiento. vistas como procesos mentales en espiral
métodos mediante los cuales las personas
Es la expresión de los criterios •COL fue diseñado para ayudar a desarrollan conductas inteligentes,
que dan una normatividad a la entender la complejidad de la implicando la participación de los tres tipos
generación y uso de métodos realidad mediante los productos de Habilidades que venimos considerando:
adecuados para la que la mente humana es capaz de básicas, analíticas y críticas.
investigación, por ende: el generar a través de sus
planteamiento y solución de facultades.
problemas. Por tanto, no son • Resumen:
Las habilidades creativas procesos que se presentan
sinónimos. propiciando primero un desorden (caos, entropía) en el sistema
de regulación de las otras HP (que le son propias básicamente al
intelecto); sin embargo, la imaginación, facultad de la que
surgen los procesos creativos se interconecta con las otras HP
según la fase de la espiral en la que se encuentre el
procesamiento

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