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TEMA 2:
Ahora, veamos cómo reconocer algunas de las formas que toma la no aceptación :
RECONOCIMIENTO : LO QUE NO ESTOY ACEPTANDO :
RECHAZO A LA VIDA La oportunidad de aprendizaje que ofrecen las dificultades
SOBREPROTECCIÓN La experiencia de misión y destino que cada persona trae
PERFECCIONISMO Que existen diferentes formas de organización y manejo
PREOCUPACIÓN Que puedo perder algo que ya no necesito
FANATISMO Otras formas, caminos, creencias, opciones diferentes a la mía
MAL GENIO Lo que otros hacen o dicen, o lo que está sucediendo
CONDENAR Comportamientos y actitudes diferentes a los míos
REBELDÍA La necesidad de adaptarme al medio que me correspondió
ANGUSTIA Que perdiendo lo que tengo, puedo vivir de otra manera
TRISTEZA La experiencia o comportamientos de otros
CRITICAR Las costumbres, ideas y decisiones de los demás
RENCOR Que los demás no tienen la culpa de mis propias experiencias
JUZGAR Que cada quien hace lo correspondiente, con lo mejor que sabe
APEGOS Que nada ni nadie me pertenece y que siempre tengo lo necesario
ESTRES Que las cosas pueden salir de otra manera y solo doy lo que puedo
MIEDO La posibilidad de perder lo que tengo, o de no lograr lo que quiero
CELOS Que no soy dueño de nadie y que solo el amor puede unirnos
CULPA Que yo no tengo la culpa de las experiencias de los demás
La no Aceptación lleva directamente a las personas, a tratar de desorganizar los diseños pedagógicos
que han sido creados por los Maestros, para que, a través de ellos, logremos el desarrollo de la CON-
CIENCIA PERMANENTE. Esto, la Ley no lo permite. Por esta razón, la necesidad de aprender la
aceptación, como parte fundamental de las Leyes del Universo, nos enfrenta con situaciones cada vez
más difíciles. Estas situaciones son proporcionalmente intensas, de acuerdo con la terquedad, rebeldía
o desobediencia a las Leyes de la Vida. Por eso, cuando previamente logramos aceptar en nuestra
mente, las situaciones que nos parecen más difíciles, estas ya no suceden, puesto que la vida, con esa
situación, ya nada podrá enseñarle a esa persona, porque aquello que le enseñaría, ella ya lo tiene
comprendido.
Si observamos con cuidado lo que acabamos de explicar, nos daremos cuenta de algo maravilloso:
Con lo único que realmente necesitas enfrentarte, es con tu propia MENTE, con tu propio YO, con tu
propia IGNORANCIA. Esto significa que, las dificultades de la vida se reducen exclusivamente al
trabajo de transmutación de la ignorancia, en la sabiduría que tú haces en tu mente. Si haces un buen
trabajo y si logras aceptar previamente todo aquello que te causaría sufrimiento, ya nada desagradable
podrá sucederte, en la experiencia física, salvo la extinción de tu cuerpo mortal, cuando ya no te sirva
o no lo necesites más, y esto no será motivo de sufrimiento, sino mas bien de alegría.
Tema
2
–
Aceptología
2
♥ PRÁCTICA DE COMPRENSIÓN Nº2
Habla de estas preguntas en la grabación nº 21, a partir del minuto 4, pero las respuestas son un
trabajo personal de cada uno
1.- ¿Qué situaciones sientes que aún te causan algún tipo de miedo o sufrimiento?
4.- ¿Cómo influiría en tu vida el hecho de que pudieras aceptar, totalmente, cada una de estas si-
tuaciones?
Piensen
en
cualquier
situación.
No
lo
confundan
con
resignación.
Sería
una
liberación
total.
En
ese
momento
me
libero
del
sufrimiento,
me
libero
de
la
angustia,
me
libero
del
estrés.
Cuando
me
libero
del
sufrimiento
hace
que
la
energía
vital
ascienda
y
active
tu
zona
de
luz
men-‐
tal,
tu
claridad
mental.
A
las
personas
que
tienen
ya
una
claridad
mental
muy
grande,
se
les
co-‐
noce
con
el
nombre
de
“ILUMINADOS”
y
no
es
algo
a
lo
cual
se
llega
por
casualidad,
es
algo
a
lo
cual
se
llega
mediante
un
trabajo
consciente
en
nuestro
interior.
Es
lo
que
estamos
trabajando
ahora.
Tema
2
–
Aceptología
3
ACEPTOLOGÍA
LA NUEVA CIENCIA QUE TE LIBERA DEL SUFRIMIENTO
TEMA 2:
Grabación 15:
A
partir
del
minuto
10.
Son
muchas
cosas
que
no
estoy
aceptando
y
esa
es
precisamente
la
causa
del
sufrimiento
del
ser
humano.
Vamos
a
empezar
a
trabajar
herramientas
profundas
de
aceptación.
Ya
trabajamos
la
1ª
parte
que
es
como
la
base
de
la
Aceptología,
ahora
vamos
a
ver
cómo
hago
para
aceptar
aquello
que
me
cuesta
trabajo
aceptar.
Empecemos
por
decir
algo,
por
recordar
que
toda
persona
tiene
una
función,
refiriéndonos
a
los
seres
humanos;
y
que
tu
función,
como
discípulo
de
amor,
no
consiste
en
modificar
la
realidad,
so-‐
lamente
consiste
en
adaptarte
a
ella,
como
el
agua.
Pongamos
un
EJEMPLO:
si
tú
estás
trabajando
en
una
empresa
y
encuentras
que
en
esa
empresa
hay
corrupción,
hay
problemas,
hay
dificultades,
y
también
hay
gente
muy
linda,
productos
muy
bue-‐
nos…
siempre
lo
positivo
y
lo
negativo
estarán
combinados.
Tu
función
no
es
tratar
de
cambiar
esa
realidad,
no
es
denunciar
a
la
gente,
luchar
contra
la
corrupción,
tratar
de
hacer
justicia…
porque
esa
no
es
la
función
de
alguien
que
está
trabajando
en
un
proceso
de
amor,
no
se
consigue
la
paz
peleando
por
ella.
Tu
función
solamente
es
hacer
tu
trabajo,
con
todo
tu
amor,
con
todo
tu
empeño
y
mostrar
un
ejemplo
digno
de
imitarse
por
aquel
que
quieran
hacerlo,
nada
más;
porque
si
los
demás
lo
imitan
o
no
lo
imitan
eso
ya
no
es
algo
que
tú
puedas
manejar,
ni
es
problema
tuyo.
Desde
que
tu
conciencia
esté
tranquila
y
tú
estés
en
paz,
así
veas
lo
que
veas,
recuerda,
tu
función
no
es
de
reformar
a
nadie,
porque
esa
no
es
la
función
de
un
discípulo
y
mucho
menos
de
un
maes-‐
tro.
Tu
función
es
aprender
de
esa
realidad
y
cumplir
tu
trabajo
y
que
tu
trabajo
interior
es
aprender
y
tu
función
es
hacer
lo
que
tengas
que
hacer.
Haz
tu
trabajo
bien
hecho,
hazlo
a
conciencia,
con
toda
tu
honradez
y
honestidad,
sin
preocuparte
de
lo
que
los
demás
hagan
o
no,
ese
no
es
problema
tuyo.
Si
tú
intentas
cambiar
eso,
estás
luchando
contra
la
vida
sin
saberlo.
Vamos
a
tratar
de
buscar
en
este
tema
cualquier
tipo
de
situación
que
no
aceptemos,
y
les
aseguro
que
son
muchas
por
ahora,
espero
que
al
final
del
curso
ya
sean
pocas
o
ninguna…
risas.
Tema
2
–
Aceptología
4
Hagamos
una
reflexión
de
cuáles
son
las
herramientas
para
empezar
a
reconocer
esta
situación
en
nuestro
interior.
Si
nosotros
sufrimos,
tenemos
angustia
y
miedo
ante
cualquier
cosa,
así
no
sea
muy
intenso,
enton-‐
ces
la
pregunta
que
necesitamos
hacernos
es,
¿qué
es
lo
que
no
estás
aceptando?.
Empiecen
ustedes
por
pensar,
¿a
qué
le
tienen
miedo?,
¿ante
qué
situaciones
sufren?,
¿o
qué
les
causa
angustia?.
Detrás
de
cada
una
de
esas
preguntas
ustedes
encontrarán
un
evento
que
su
men-‐
te
no
está
aceptando.
Esto
es
matemáticamente
exacto,
porque
es
sufrimiento
y
la
angustia
y
el
miedo
solo
tienen
una
razón
de
ser:
algo
que
mi
mente
no
es
capaz
de
aceptar.
Como
todos
hemos
podido
verificar,
el
miedo,
la
angustia
y
el
sufrimiento,
son
elementos
internos
supremamente
limitantes,
no
solo
de
la
paz,
sino
de
la
acción,
de
la
actividad,
de
las
relaciones.
Para
poder
salir
de
esta
situación,
necesito
ver
qué
es
lo
que
no
estoy
aceptando.
Aparecerá
automáticamente
en
ustedes
la
respuesta.
Hagan
el
ejercicio.
Busquen
la
respuesta
en
su
interior,
a
través
de
cualquier
sufrimiento,
por
pequeño
que
sea,
pregunten,
¿qué
no
estoy
acep-‐
tando?.
Cualquier
angustia
es
por
algo
que
no
estás
aceptando.
La
angustia
de
la
persona
que
la
llaman
para
decirle
que
“fulano”
no
aparece,
no
está
aceptando
que
fulano
no
aparece.
O
el
miedo
de
la
persona
que
le
dicen:
resulta
que
vas
a
perder
la
casa.
¿Qué
es
lo
que
no
está
aceptando?,
que
no
necesita
la
casa,
o
no
podría
perderla.
Con
estos
ejemplos
quiero
decir
que,
detrás
de
todo
sufrimiento,
de
toda
angustia
o
de
todo
miedo,
siempre
existe
una
incapacidad
de
aceptar
algo,
siempre,
esto
es
matemático.
Entonces
el
ejercicio
es
que
ustedes
comiencen
a
buscar
qué
es
lo
que
no
estoy
aceptando.
Luego
vendrá
otra
pregunta
que
automáticamente
va
a
surgir
en
su
mente:
¿pero
cómo
puedo
yo
aceptar
eso?.
Porque
inmediatamente
la
mente
se
va
a
resistir,
inmediatamente
reacciona
la
mente,
es
decir,
como
puedo
yo
aceptar
eso,
eso
es
inaceptable;
mientras
sea
inaceptable
para
ti,
tu
sufri-‐
miento
no
tiene
solución,
no
hay
nada
inaceptable,
lo
que
sí
hay
es
mentes
incapaces
de
aceptar,
por
lo
tanto
están
ancladas
al
sufrimiento.
La respuesta a todo SUFRIMIENTO, ANGUSTIA Y MIEDO es LO QUE NO ESTOY ACEPTANDO.
La
respuesta
a
la
pregunta
que
tu
propia
mente
te
hará
a
ti
mismo,
¿pero
CÓMO
PUEDO
ACEPTAR
ESO?,
la
respuesta
es:
CONOCIENDO
LA
LEY
QUE
LO
RIGE,
es
la
única
forma
de
aceptarlo.
Por
eso
la
aceptación
requiere
una
comprensión
y
un
conocimiento
de
la
ley
y
del
funcionamiento
del
univer-‐
so.
Hemos
trabajado
las
leyes,
hemos
trabajado
el
conocimiento
del
universo,
hemos
trabajado
el
origen
del
hombre,
con
el
propósito
de
que
tengamos
suficiente
información
para
saber
qué
leyes
rigen
lo
que
yo
no
puedo
aceptar,
porque
cuando
hay
comprensión,
ahí
si
tengo
la
herramienta
para
poder
aceptar,
antes
no
puedo
aceptar.
Conclusión:
un
ignorante
no
puede
aceptar
porque
no
tiene
herramientas
para
hacerlo
y
no
puedes
exigirle
que
lo
acepte
porque
no
va
a
poderlo
hacer.
Necesitas
que
primero
él
pase
por
un
proceso
de
comprensión,
de
adquisición
del
conocimiento
necesario
del
funcionamiento
del
universo,
si
él
está
interesado
en
acceder
a
ese
conocimiento;
de
lo
contrario,
lo
único
que
necesitas
es
aceptar
que
ese
nivel
de
evolución
de
esa
persona,
no
le
permite
dejar
de
sufrir
y
que
es
parte
de
su
proceso
evolutivo
de
amor
en
el
universo
y
que
no
puedes
hacer
nada.
Entonces
verificar
primero
si
la
persona
está
interesada
en
adquirir
las
herramientas.
Suponte
que
dice
que
no.
¿Qué
puedes
hacer
para
no
sufrir?:
aceptarlo,
aceptar
que
todavía
no
es
el
momento
para
él,
no
podemos
hacer
nada
más.
¿Y
cómo
puedo
aprender
a
aceptar
eso?:
comprendiendo
que
la
limitación
está
en
tu
mente
y
no
en
ninguna
otra
parte.
Tema
2
–
Aceptología
5
Las
limitaciones,
que
no
nos
permiten
aceptar
una
situación,
por
difícil
que
parezca,
están
en
nues-‐
tra
mente,
adentro,
porque
la
no-‐aceptación
no
es
algo
que
está
pasando
afuera.
Afuera
hay
even-‐
tos
o
situaciones,
la
no-‐aceptación
es
algo
exclusivamente
del
interior
del
ser
humano
y
no
puede
solucionarse
afuera,
afuera
no
existe
una
solución
para
eso;
no
importa
lo
que
hagas
o
lo
que
lu-‐
ches,
no
hay
solución
afuera,
la
solución
es
que
tu
mente
acepte
la
realidad.
Mientras
no
la
pueda
aceptar,
el
sufrimiento
no
tendrá
límite.
Ya
hemos
visto
el
resultado
negativo
del
sufrimiento
en
nuestro
interior
por
la
forma
como
consume
tu
energía
vital
y
no
te
permite
conectar
tu
comprensión
superior.
Nuestro
propósito
es
alcanzar
la
paz
absoluta
de
tu
espíritu
y
solo
hay
una
forma
de
hacerlo:
la
aceptación
total
de
toda
la
realidad
y
todo
suceso.
¿Cómo
hago
eso?:
conociendo
las
leyes,
aprendiendo
y
comprendiendo
que
la
limita-‐
ción
es
mía
y
de
nadie
más.
Aquí
no
hay
culpables
ni
hay
nada
y
soy
yo
el
único
que
puede
salir
de
ellas.
Ahora
vas
a
escoger
a
una
persona
para
compartir
algo.
La
persona
nº
2
le
va
a
hacer
unas
pregun-‐
tas
a
la
persona
nº
1
y
luego
a
los
3
minutos,
vamos
a
cambiar
y
la
persona
nº
1
le
va
a
hacer
las
mismas
preguntas
a
la
nº
2.
Busca
las
respuestas
en
tu
interior
y
anótalas
en
tu
cuaderno.
2ª.
¿Qué
síntomas
puedes
reconocer
ante
lo
que
no
estás
aceptando?.
Les
aseguro
que
hay
sínto-‐
mas
claros.
Así
como
ante
una
enfermedad
puede
haber
fiebre,
puede
haber
erupciones,
en
la
parte
mental
también
hay
síntomas
muy
claros.
3ª. ¿Cómo puedes saber que ya lograste aceptar alguna situación?
Tenemos
3
minutos
para
cada
persona
y
luego
vamos
a
sacar
una
conclusión
grupal
del
resultado
de
estas
3
preguntas.
Esto
es
solo
un
ejercicio
para
que
cada
uno
de
ustedes
pueda
verificar
algo
que
sucede
en
su
mente,
en
su
interior.
Respuesta:
Cuando
el
síntoma
es
físico,
es
una
reacción
psicosomática,
pero
viene
de
la
no-‐aceptación.
Se
pue-‐
den
somatizar
los
procesos
mentales,
es
más,
de
hecho,
la
angustia,
el
miedo,
el
sufrimiento,
produ-‐
cen
ciertos
efectos
instantáneos
sobre
el
cuerpo
físico.
Por
ejemplo,
la
ruborización,
el
enrojeci-‐
miento
o
a
una
persona
le
doy
pena,
¿eso
qué
es?,
es
un
proceso
mental
que
se
somatizó
inmedia-‐
tamente.
La
angustia
que
sientes
como
un
vacío
en
el
plexo
solar,
la
palidez
del
rostro,
fíjense
que
son
descensos
inclusive
de
la
temperatura,
o
aumentos
de
la
circulación
sanguínea
o
reacciones
hormonales
de
tu
cuerpo
ante
los
efectos
de
tu
pensamiento,
de
tu
mente.
Puede
producir
brotes,
parálisis,
alergias,
soltura
de
estómago.
A
algunas
personas
les
produce
soltura
instantánea,
un
sus-‐
to;
a
otras
les
puede
dar
una
rigidez
de
estómago,
que
no
les
funcione,
porque
se
constriñe
todo;
a
otros
les
puede
dar
un
desmayo
porque
se
corta
la
circulación
hacia
el
cerebro.
Fíjense
cómo
se
so-‐
matizan
todos
los
procesos
emocionales
y
sentimentales,
vienen
de
su
pensamiento.
¿Por qué se originan reacciones tan violentas?, porque la limitación es mental.
Vamos
a
compartir
las
respuestas
de
las
3
preguntas.
Aunque
ya
hayamos
alcanzado
un
nivel
de
maestría,
todos
los
seres
humanos
tenemos
algo
que
aún
no
hemos
aceptado;
puede
que
hayamos
aceptado
ciertas
cosas,
pero
hay
muchas
otras
que
aún
no
hemos
aceptado,
siempre
existe
alguna.
2ª. ¿Qué síntomas puedes reconocer ante lo que no estás aceptando?
Tema
2
–
Aceptología
6
Ira,
frustración,
miedo,
arrepentimiento,
angustia,
envidia,
confusión,
conflicto
interno…
esta
es
la
sintomatología
de
la
no-‐aceptación.
Es
igual
que
cuando
llega
un
paciente
al
médico
y
el
paciente
tiene
fiebre,
erupción,
vómitos,
dolo-‐
res,
etc.,
una
serie
de
síntomas,
entonces
el
médico,
por
los
síntomas,
se
orienta
para
descubrir
cuál
es
la
causa
o
lo
que
llamamos
enfermedad.
Fíjense
que
estamos
hablando
de
enfermedad
mental,
aunque
pareciera
que
nosotros
somos
mentalmente
sanos,
realmente
no
somos
sanos
porque
ma-‐
nifestamos
toda
una
sintomatología
fácil
de
ubicar
frente
a
una
situación
que
es
un
evento
externo
y
eso
no
se
ubica
sino
en
algo
de
mi
mente,
que
se
llama
una
limitación
interior.
En
la
1ª
página
de
este
tema
hay
un
cuadro
con
algunas
de
las
formas
que
puede
tomar
la
no
acep-‐
tación.
La
primera
columna
dice
“Reconocimiento”,
esa
es
la
sintomatología.
Por
ejemplo
el
rechazo
a
la
vida
es
algo
que
podemos
reconocer
con
facilidad.
Muchas
personas,
cuando
tú
les
preguntas
la
razón
por
la
cual
no
toman
ciertos
cuidados
para
mantener
su
salud
físi-‐
ca,
te
responden:
porque
de
algo
tiene
uno
que
morirse.
Esa
es
una
típica
manifestación
de
rechazo
a
la
vida.
Otras
personas
dicen:
no,
yo
no
tengo
miedo
a
la
muerte.
Lo
que
ocurre
no
es
que
no
le
tengan
miedo
a
la
muerte,
lo
que
tienen
es
rechazo
a
la
vida,
que
es
distinto.
Una
persona
que
valora
la
vida,
no
le
tiene
miedo
a
la
muerte,
pero
jamás
va
a
decir
“de
algo
tiene
uno
que
morirse”,
porque
valora
lo
que
dios
le
dio.
En
este
cuadro
damos
una
orientación
de
lo
que
puede
que
no
estés
aceptando,
para
que
empiecen
a
buscar
en
su
interior.
Por
ejemplo,
el
sobreproteccionismo,
que
es
uno
de
los
vicios
que
tenemos
de
nuestro
miedo
in-‐
terno,
y
no
es
más
que
miedo,
significa
que
no
estoy
aceptando
la
experiencia
de
misión
y
destino
que
una
persona
trae.
Así
sea
mi
hijo
o
la
persona
más
querida,
si
tiene
una
misión
y
un
destino,
porque
todos
lo
tenemos,
y
si
yo
no
lo
estoy
aceptando,
sufro.
El
señor
tiene
la
misión
de
ser
piloto
de
guerra
o
ese
es
su
destino.
¿Qué
pasa
si
no
lo
acepto?,
que
sufres.
Por
ejemplo,
cuando
tengo
una
preocupación,
lo
que
no
estoy
aceptando
es
que
puedo
perder
algo
que
ya
no
necesito
o
que
puedo
no
conseguir
algo
que
a
mí
no
me
hace
falta.
Desde
la
ley,
yo
no
consigo
nada
que
no
necesito
y
no
puedo
perder
nada
que
sí
necesito.
Por
lo
tanto,
si
pierdes
algo
es
porque
no
lo
necesitas
y
si
no
consigues
algo
es
porque
no
lo
necesitas
y
eso
es
precisamente
lo
que
la
mente
no
acepta,
que
no
lo
necesita.
Si
tú
aceptas
que
no
lo
necesitas,
entonces
sucede
la
magia,
porque
la
aceptación
produce
magia.
Primero
vimos
que
la
aceptología
era
una
ciencia,
ahora
estamos
en
el
punto
de
aprender
a
recono-‐
cerla
con
exactitud
matemática,
qué
es
exactamente
lo
que
mi
mente
no
puede
aceptar,
porque
ahí
es
donde
está
el
bloqueo.
Se
bloquea
la
energía,
se
bloquea
todo.
Luego
haremos
un
ejercicio
para
verificar
cómo
la
energía
vital
alta
es
igual
a
la
paz
interior,
pero
mi
energía
vital
no
puede
subir
mientras
yo
tenga
conflictos
internos
y
no
dejaré
de
tener
conflictos
mientras
yo
no
logre
la
aceptación
y
la
aceptación
se
maneja
desde
comprensión.
Tema
2
–
Aceptología
7
Grabación 16:
Todo
lo
que
encuentren
que
no
están
aceptando,
en
todos
los
campos,
en
el
campo
físico
(de
mi
cuerpo),
en
el
campo
mental,
en
el
campo
de
las
relaciones,
en
el
campo
económico,
del
lugar
en
el
que
vivo,
en
el
campo
social,
a
nivel
global
planetario
(por
ejemplo
no
estoy
aceptando
el
conflicto
de
los
irlandeses)…
EJERCICIO
HAGAN
UNA
LISTA
MUY
COMPLETA
DE
LO
QUE
NO
ESTÁN
ACEPTANDO.
AHORA HAGAN UNA LISTA DE LO QUE YA TIENEN ACEPTADO.
Cuando
digo
lo
que
ya
tienes
aceptado,
búscalo
dentro
de
situaciones
que
en
algún
momento
te
producían
conflicto
pero
ya
no
te
producen
ningún
tipo
de
conflicto.
Aceptar
aquellas
cosas
que
son
agradables,
no
tiene
ningún
mérito,
porque
aceptar
a
una
persona
amable,
amorosa,
servicial,
que
siempre
está
pendiente
de
apoyarte
y
colaborarte,
eso
no
es
ningún
mérito,
ni
eso
es
amor,
eso
es
algo
normal,
lo
natural.
El
mérito
del
trabajo
interior
y
la
verdadera
expresión
de
amor
está
exactamente
en
aceptar
aquello
que
no
me
gusta,
ahí
es
donde
está
la
ex-‐
presión
de
amor
y
ahí
es
donde
necesitas
la
fuerza
del
amor
y
la
fuerza
de
la
aceptación,
ante
lo
que
no
te
gusta.
Para
hacer
la
2ª
lista,
ustedes
miren
su
experiencia
de
vida
desde
donde
la
recuerden,
desde
lo
+
pequeños
que
recuerden
hasta
el
momento
actual
y
traten
de
recordar
situaciones
que
les
era
difícil
aceptar
pero
que
hoy
ya
no
significan
ningún
problema
para
ustedes,
o
sea,
ya
las
tienes
aceptadas.
Puedes saber lo que ya lograste aceptar porque no genera ningún conflicto, hay paz.
Por
ejemplo
si
tú
no
aceptabas
la
tarea
de
aprender
a
escribir
o
a
leer,
eso
ya
no
es
problema
para
ti;
en
ese
momento
te
producía
conflicto,
ahora
no.
Entonces
quiere
decir
que
ya
lo
aceptaste
y
ya
lo
aprendiste
a
hacer.
Pero
piensen
en
otros
que
no
son
tan
sencillos
como
el
que
ya
aprendí
a
hacer
algo,
sino
por
ejemplo,
piensen
en
un
evento
que
puede
habernos
sucedido
de
pequeños:
se
me
murió
mi
mascota,
mi
animalito
querido.
En
ese
momento
el
niño
sufre
porque
no
puede
aceptar
la
situación,
posiblemente
si
hoy
te
acuerdas
de
ese
animalito,
ya
no
sufres,
porque
ya
aceptaste
que,
como
todos
los
seres,
los
cuerpos
físicos
son
transitorios
y
aceptaste
que
el
animalito
desencarnó
y
listo.
Si
ya
lo
aceptaste,
en
tu
mente
habrá
algo
diferente.
Ojalá
la
lista
de
lo
que
ya
hemos
aceptado
fuera
muy
grande.
Si
fuera
tan
grande
que
la
otra
lista
ya
no
existiera,
entonces
ya
estaríamos
liberados
totalmente.
El
ejercicio
consiste
en
achicar
la
lista
de
lo
que
no
aceptamos
y
que
aumentemos
la
lista
de
lo
que
sí
aceptamos.
Espero
que
al
final
de
este
curso
logremos
hacer
eso.
Por
ahora
esto
es
un
reconoci-‐
miento
de
la
realidad,
aquí
no
vamos
a
engañarnos
ni
tienes
que
mostrar
tus
listas
a
nadie,
son
solo
para
ti,
no
las
vas
a
compartir
con
nadie,
hazlas
con
toda
tu
honestidad
interior
porque
sino
te
en-‐
gañarías
a
ti
mismo.
Una
vez
ustedes
completen
la
lista,
les
voy
a
pedir
un
favor:
observen
con
cuidado
lo
que
pueden
sentir
ante
la
1ª
lista
de
lo
que
no
estás
aceptando
y
lo
que
puedas
sentir
ante
la
2ª,
lo
que
ya
tienes
aceptado,
para
que
ustedes
verifiquen
internamente
la
diferencia
que
llamamos
el
poder
de
la
aceptación.
Tema
2
–
Aceptología
8
Piensen
por
un
instante
si
la
lista
del
no
desapareciera
y
solamente
existiera
la
del
si
estoy
aceptan-‐
do,
¿qué
pasaría?.
Ese
es
el
propósito
de
aceptología.
Vamos
a
ver
si,
dentro
de
3
meses,
por
lo
me-‐
nos
hemos
logramos
disminuir
la
1ª
lista
en
un
90%.
La
otra
sugerencia
es
que,
como
habíamos
hablado
de
leer
el
manual
en
la
medida
en
que
vamos
avanzando
en
el
curso,
lean
todo
el
tema
2,
léanlo
con
cuidado
varias
veces.
La sintomatología nos va a ayudar a verificar el diagnóstico: enfermedad mental… risas.
La
aceptación
acaba
con
el
sufrimiento.
Para
que
yo
pueda
tener
una
aceptación
profunda,
necesito
haber
comprendido
primero,
es
decir,
mi
mente
no
puede
aceptar
algo
que
no
ha
comprendido
porque
no
tiene
una
lógica
para
mi
y
la
mente
trabaja
por
un
principio
lógico.
Por
eso,
antes
de
en-‐
trar
en
un
proceso
de
aceptación,
necesitamos
primero,
y
es
lo
que
hemos
estado
trabajando
en
la
primera
parte
del
taller,
comprender
profundamente
cuáles
son
algunos
elementos
o
principios
sencillos
que
rigen
el
universo
y
rigen
nuestras
relaciones,
saber
que
todo
lo
que
sucede
en
el
uni-‐
verso
es
perfecto,
está
dirigido
y
organizado
desde
la
sabiduría
divina,
sabiduría
que
a
veces,
cuando
no
alcanzamos
a
comprenderla
bien,
la
interpretamos
equivocadamente,
eso
es
solamente
un
pro-‐
blema
humano
y
es
normal
y
natural
que
suceda.
Para
podernos
liberar
totalmente
de
todo
sufrimiento,
necesitamos
comprender,
o
por
lo
menos
ACEPTAR
LA
IDEA
aunque
no
la
comprendamos
tan
claramente,
DE
QUE
TODO
CUANTO
SUCEDE
ES
PERFECTO
porque
tiene
un
propósito
perfecto
de
amor,
dirigido
específicamente
a
la
experiencia
que
cada
persona
vive
o
necesita
vivir.
Si
nosotros
logramos
comprender
que,
con
solo
aceptar
la
realidad,
tal
cual
es,
y
dejar
de
luchar
contra
ella,
se
produciría
una
magia
interior
instantánea,
dejaríamos
de
sufrir.
En
general
las
personas
que
no
tienen
suficiente
información
a
veces
piensan
que
el
sufrimiento
es
necesario,
por
lo
menos,
inevitable
e
indispensable;
es
inevitable
hasta
cierto
punto.
Como
todo
lo
que
hemos
estado
viendo,
llega
un
momento
en
que
ya
se
puede
trascender,
ya
no
necesitamos
sufrir
más.
Es
decir,
el
sufrimiento
sí
cumplió
una
función,
hasta
un
momento
determinado
de
nues-‐
tra
existencia,
de
nuestras
experiencias.
Se
puede
decir
que
el
sufrimiento
cumple
su
función,
la
completa,
en
el
momento
en
que
alguien
dice
“yo
estoy
saturado
de
sufrimiento,
yo
no
quiero
saber
nada
más
de
sufrir”.
Eso
se
llama
LA
LEY
DE
SATURACIÓN.
Como
en
todo
proceso
físico,
cuando
algo
se
satura,
ya
no
recibe
más
de
eso,
está
saturado,
llegó
al
máximo,
a
la
máxima
posibilidad
de
recibir
algo.
Cuando
nuestra
mente
se
satura
de
sufrimiento,
ya
está
lista
para
trascenderlo,
ya
no
lo
necesita
más.
El
sufrimiento
lo
que
hace
es
consumir
nuestra
energía
vital
y
mantener
la
mente
en
la
zona
de
os-‐
curidad
o
de
penumbra.
El
despertar
profundo
del
ser
humano
se
logra
a
través
de
la
paz
interior,
porque
la
paz
interior
permite
que
tú
puedas
acumular
tu
energía
vital.
SUFRES ⇒ CONSUMES ENERGÍA VITAL ⇒ LA MENTE ENTRA EN ZONAS BAJAS
PAZ
INTERIOR
⇒
ACUMULAS
ENERGÍA
VITAL
⇒
LA
MENTE
ENTRA
EN
ZONA
DE
LUZ
⇒
DESPERTAR
PROFUNDO
DEL
SER
HUMANO
Recuerden ustedes que la energía vital la manejamos en 3 zonas de la mente humana:
-‐ la zona de luz, que es a la que aspiramos llegar ahora
Tema
2
–
Aceptología
9
-‐ la
zona
de
penumbra
que
es
la
zona
normal
de
los
seres
humanos
Si
alguien
lograra
tener
una
paz
constante
en
su
interior,
inmediatamente
su
energía
vital
comenza-‐
ría
a
acumularse
e
iría
a
la
zona
de
luz,
lo
que
sucede
es
que,
precisamente
la
perfección
del
univer-‐
so
no
permite
que
ninguna
persona
pueda
conectar
su
zona
de
luz
sin
tener
paz
interior.
Y
la
razón
es
muy
sencilla:
ahí
existen
facultades
maravillosas
que
nosotros
todavía
no
estamos
usando
y
si
comenzáramos
a
usar
nuestras
facultades
sin
tener
paz
interior,
¿ustedes
qué
creen
que
haríamos
con
ellas?,
las
usarías
agresivamente.
El
amor
no
puede
usarse
agresivamente,
ni
las
facultades
que
el
amor
confiere,
por
eso
lo
primero
que
necesitamos
trabajar
es
“LLENARNOS
DE
PAZ
INTERIOR”,
a
eso
se
le
llama
la
maestría.
Una
vez
nos
llenamos
de
paz
interior,
cada
uno
de
ustedes
va
a
comenzar
a
verificar
algo,
no
necesi-‐
to
decírselo,
ustedes
lo
van
a
ver.
La
condición
para
obtener
esto
es
tener
paz
constante
en
nuestro
interior,
paz
invulnerable,
paz
inalterable,
porque
de
lo
contrario
no
tienes
paz,
lo
que
haces
es
ais-‐
larte.
Para
este
propósito,
la
herramienta
fundamental
es
la
aceptación.
La
ACEPTACIÓN
significa
que
yo
dejo
de
luchar
contra
el
mundo,
contra
las
situaciones,
contra
las
personas,
contra
las
circunstan-‐
cias,
y
me
centro
en
mi,
solamente
en
mi
mismo
y
en
nadie
más,
porque
yo
soy
el
único
que
puede
cambiar
mi
vida,
nadie
puede
cambiarla
por
mi,
nadie
puede
cambiar
mi
realidad
si
yo
no
la
cambio.
Si
cambio
mi
realidad
interna,
inmediatamente
aparecerá
una
realidad
externa
correspondiente
a
mi
cambio
interior,
mágicamente,
automáticamente.
Este
es
el
proceso
de
la
aceptación.
Respuesta:
LA
VIDA
ESTÁ
PERFECTAMENTE
ORGANIZADA.
En
el
universo
no
se
mueve
la
hoja
de
un
árbol
sin
la
voluntad
de
dios,
esto
es
matemáticamente
exacto.
La
capacidad
de
los
seres
superiores
es
tan
grande,
que
nosotros
no
alcanzamos
a
imaginarnos
qué
tanta
es.
Por
decirles
algo,
en
este
momento
nuestro
planeta
está
entrando
en
los
“tiempos
del
fin”,
es
más,
ya
estamos
en
ellos,
y
esos
tiempos
es
como
cuando
en
un
laboratorio
está
próximo
a
ter-‐
minar
un
proceso
y
ya
vas
a
sacar
las
vacunas;
tienes
que
tener
mucho
cuidado
de
que
ahí
no
vaya
a
haber
ningún
fallo
porque
sino
las
vacunas
podrían
salir
no
correctamente
elaboradas.
Entonces
tiene
que
vigilarse
muy
de
cerca
cada
detalle.
En
este
momento,
nuestro
planeta
está
siendo
vigila-‐
do
tan
de
cerca,
que
les
aseguro
que
a
los
seres
superiores
no
se
les
escapa
ni
siquiera
un
pensa-‐
miento
que
cualquiera
de
nosotros
tenga.
Todo
está
bajo
control,
absolutamente
todo.
Por
lo
tanto,
si
partimos
de
la
idea
de
que
todo
está
perfectamente
organizado,
no
tienes
ninguna
necesidad
de
buscar
nada
diferente
de
lo
que
la
vida
te
está
dando
ya
ahora
en
este
instante.
Con
esto
les
quiero
decir
que
no
se
vayan
a
buscar
supuestas
“necesidades”
de
entrenamiento
que
no
necesitan,
porque
lo
que
hacen
es
complicarse
la
vida
innecesariamente
e
ir
contra
las
mismas
leyes
del
universo.
Es
muy
sencillo:
a
cada
uno
de
nosotros,
todos
los
días,
la
vida
nos
da
exactamente
la
experiencia
que
cada
uno
de
nosotros
necesita,
ni
más,
ni
menos,
exacta,
aprovecha
eso,
no
busques
las
que
no
te
están
dando
porque
no
las
necesitas.
Algunas
personas
dicen:
yo
vivo
tan
rico,
tan
en
paz
y
veo
tanta
gente
sufriendo,
¿será
que
yo
tam-‐
bién
necesito
tener
problemas?,
Nooooo!!!,
todo
lo
contrario,
si
tú
estás
en
paz
y
vives
feliz
y
no
tienes
problemas
es
porque
no
necesitas
problemas;
y
si
hay
otro
que
sí
los
tienes
es
porque
él
sí
los
necesita,
tú
no.
Tema
2
–
Aceptología
10
No
vayan
a
pensar
que
porque
estamos
en
un
entrenamiento
de
vida,
necesitamos
buscar
los
ejerci-‐
cios,
los
ejercicios
los
da
la
vida,
solita,
no
tienes
que
buscarlos,
nos
lo
ponen
todos
los
días,
aprove-‐
cha
esos
que
la
vida
te
pone,
no
busques
ninguno
adicional.
Respuesta:
Si
en
el
proceso
de
aprender,
puedes
“hacerte
a
un
ladito”
sin
ninguna
dificultad
es
porque
ya
no
lo
necesitas.
Las
situaciones
de
destino
no
son
evitables,
necesitas
enfrentarte
a
ellas
y
manejarlas.
Si
puedes
evitarla,
estás
haciendo
una
de
estas
dos
cosas:
-‐ o no la necesitas más (porque ya la has aceptado y manejas la situación con paz interior)
-‐ o la vida te permite aplazarla hasta cuando tengas más fuerzas
Volviendo
a
nuestro
tema
de
la
importancia
de
la
aceptación,
como
proceso
para
lograr
la
paz
inte-‐
rior
y
la
paz
interior
como
herramienta
fundamental
para
el
ascenso
de
la
energía
vital
hacia
la
zona
de
luz
y
el
despertar
de
nuestras
facultades
superiores
dormidas,
para
hacer
un
manejo
totalmente
armónico
de
ellas,
nos
daremos
cuenta
de
que
la
Aceptología,
o
la
aceptación,
es
la
herramienta
fundamental.
¿Quiénes
hicieron
el
ejercicio
que
les
pedí
de
las
2
listas
con
lo
que
no
aceptan
y
lo
que
ya
aceptan?.
Veo
que
la
mayoría
de
las
personas
lo
hicieron.
Vamos a verificar. ¿Para quiénes es más larga la lista de lo que no acepto?. Para todos…
Sí, para mi es + grande la que sí acepto… risas.
¿Ustedes qué sienten interiormente ante las situaciones de lo que no aceptan?
¿Se dan cuenta del resultado interior de la no aceptación?
Todo
eso
que
sucede
en
nuestro
interior
ante
lo
que
yo
no
puedo
aceptar,
¿qué
influencia
positiva
tiene
en
la
realidad?:
no
tiene
ninguna,
es
+,
si
tiene
influencia,
es
negativa.
El
resultado
para
nues-‐
tro
interior
es
absolutamente
desastroso
porque
consume
nuestra
energía
vital,
deteriora
la
tran-‐
quilidad
mental,
confunde
la
mente,
es
un
terremoto
mental.
Sin
embargo,
es
normal
hasta
cuando
aprendemos
a
manejar
esto.
El
solo
hecho
de
reconocer
que
la
no
aceptación
únicamente
daña
a
la
persona
que
no
acepta,
afue-‐
ra
las
cosas
no
cambian
para
nada
ya
es
un
avance.
Fíjense
que,
ni
la
angustia,
ni
la
ira,
ni
la
rebeldía,
ni
el
temor,
ni
el
miedo,
ni
ningún
otro
problema
que
nosotros
podamos
tener
interno,
modifica
lo
externo,
solo
lo
complica.
Respuesta:
El
asunto
no
es
de
lucha
sino
de
comprensión
y
muchos
de
los
conceptos
aprendidos
en
nuestros
sistema
de
creencias,
son
de
orgullo.
Eres
un
mediocre
si
llegas
a
aceptar
la
realidad…
todas
esas
ideas
que
nos
vendieron
a
nosotros
son
precisamente
las
armas
del
sufrimiento,
esas
ideas
nos
es-‐
clavizan,
o
nuestra
mente
es
esclavizada
por
la
misma
idea
que
yo
acepto.
Si
yo
acepto
otra
idea
de
liberación…
recuerden
que
nuestra
mente
trae
un
sistema
de
autodefensa,
nuestro
sistema
de
igno-‐
rancia
es
como
las
pestañas
de
los
cassettes
que
quitas
para
que
no
se
borren.
Necesitas
volver
a
instalar
las
pestañas
para
poderlo
borrar.
Viene
protegido
para
que
no
se
borre
hasta
que
tú
tienes
suficiente
sabiduría
para
poderlo
borrar,
porque
mientras
necesites
el
sistema
de
ignorancia
no
puede
borrarlo
y
lo
necesitas
para
la
evolución
de
tu
espíritu,
pero
una
vez
alcanzas
un
cierto
punto
de
desarrollo
ya
no
necesitas
más
ese
sistema
de
sufrimiento.
Lo
que
estamos
intentando
hacer
en
este
módulo
es
borrarlo.
Tema
2
–
Aceptología
11
Si
nosotros
reconocemos
ahora
que
el
problema
de
la
no
aceptación
es
un
problema
exclusivamen-‐
te
interno
del
ser
humano,
no
es
nada
externo,
afuera
todo
son
diseños
de
los
maestros
con
un
pro-‐
pósito
muy
específico,
para
el
desarrollo
de
nuestra
comprensión,
entonces
no
hay
nada
que
pueda
preocuparnos
de
lo
que
afuera
suceda,
solamente
de
lo
que
adentro
sucede.
Ustedes
han
visto
que
la
mayor
fuerza
de
la
materia
se
encuentra
en
los
núcleos
de
los
átomos
y
no
afuera.
Y
la
bomba
atómica
no
es
nada
más
que
la
liberación
de
la
energía
que
está
dentro
de
un
átomo
y
hemos
visto
el
resultado
de
esta
fuerza
cuando
se
aplica
y
es
una
fuerza
muy
grande.
La
mayor
fuerza
que
existe
está
en
el
interior
y
no
en
el
exterior.
En
el
ser
humano
pasa
lo
mismo:
la
verdadera
fuerza
de
transformación
de
todo
cuanto
existe
está
en
el
interior
del
hombre.
Hay
que
buscarla
donde
está
y
manejarla
correctamente.
Si
tú
aprendes
a
transformar
tu
interior
tienes
una
fuerza
tan
grande
que,
no
es
que
transformes
nada
afuera,
te
ubicas
automáticamente
en
algo
ma-‐
ravilloso
que
está
correspondiente
contigo.
En
este
momento
en
el
universo
existen
dinosaurios,
pero
no
aquí,
en
este
planeta
ya
no
porque
no
corresponden,
pero
claro
que
existen
los
dinosaurios,
no
han
desaparecido,
han
cambiado
de
lugar.
Si
los
dinosaurios
cambiaron
de
lugar
¿será
que
nosotros
no
podemos
cambiar
de
lugar
dejando
de
ser
“dinosaurios”
obviamente?...
Mientras
yo
no
haga
un
cambio
interno,
no
puedo
ir
a
ubicarme
en
otro
lugar,
esa
es
la
herramienta
profunda
de
la
aceptación.
¿Hay
alguna
persona
que
no
tiene
nada
en
la
columna
de
lo
aceptado?.
Genial,
parece
que
todos
tenemos
algo
aceptado.
Al
observar
la
lista
de
lo
que
tú
ya
tienes
aceptado,
¿qué
sientes
en
tu
interior?.
Da
una
profunda
paz.
La lista de lo que no aceptamos da una alteración, aquí no hay paz.
Estas
2
listas
están
manejando
nuestra
energía
vital.
La
lista
del
no
la
está
manejando
para
abajo
y
la
que
dice
sí
la
está
manejando
hacia
arriba.
Depende
de
ti,
de
nadie
más,
este
trabajo
no
puede
ha-‐
cerlo
nadie
por
otra
persona,
es
un
trabajo
absolutamente
personal,
individual,
aquí
no
hay
nadie
que
pueda
decirle
a
otro,
hágalo
por
mi,
este
es
nuestro
compromiso
con
nosotros
mismos.
La
idea
es
eliminar
la
lista
de
lo
que
no
acepto
y
llenar
la
lista
de
lo
que
sí
acepto.
Fíjense
que
en
la
medida
en
que
desocupo
la
una,
la
otra
se
va
llenando.
Esto
es
lo
mismo
que
se
llama
TRANSMUTAR
EL
DESTINO
EN
MISIÓN,
TRANSMUTAR
EL
SUFRIMIENTO
EN
SATISFACCIÓN,
que
es
lo
mismo.
Ustedes
se
dan
cuenta,
por
pequeña
que
sea
la
lista
de
lo
que
tienen
aceptado,
del
poder
de
la
aceptación?.
La
aceptación
nos
libera
del
sufrimiento,
del
conflicto,
de
la
agresión…
en
una
palabra,
nos
liberamos
de
ser
esclavos,
de
todo
lo
que
no
tiene
que
ver
con
nosotros.
La
esclavitud
no
es
una
situación
física
en
el
mundo
de
las
3
dimensiones,
la
esclavitud
es
una
situa-‐
ción
mental.
Aquel
que
mentalmente
no
sea
esclavo,
físicamente
no
podrá
ser
esclavizado,
sola-‐
mente
aquel
que
es
un
esclavo
mental
de
si
mismo
(porque
no
es
de
nadie
más),
es
aquel
que
pue-‐
de
ser
esclavo
en
el
mundo
físico,
por
su
propia
correspondencia.
Su
esclavitud
mental
genera
su
esclavitud
externa.
En
este
momento,
por
ejemplo,
los
habitantes
del
planeta
tierra,
somos
esclavos
mentales
y
exter-‐
namente
también,
porque
nosotros
somos
esclavos
de
pagar
impuestos,
somos
esclavos
de
vivir
en
una
sociedad
con
la
que
no
estamos
de
acuerdo,
nos
sentimos
sometidos
a
todo
eso;
pero
eso
es
el
resultado
de
nuestra
esclavitud
mental.
Tú
eres
el
único
jefe
de
tu
proceso
mental,
nadie
más;
por
lo
tanto
si
tú
mismo
no
te
liberas,
nadie
podrá
hacerlo
por
ti.
La
aceptación
es
la
herramienta
para
la
liberación.
Dejo
de
ser
esclavo
porque
me
vuelvo
un
ser
independiente,
independiente
de
lo
que
los
demás
digan,
hagan
o
dejen
de
hacer,
para
mantener
mi
equilibrio
interno;
un
ser
libre
en
mis
deci-‐
siones,
libre
en
el
asumir
el
resultado
de
mis
decisiones
y
libre
de
respetar,
de
dañarme
o
de
no
da-‐
ñarme
a
mi
mismo.
Tema
2
–
Aceptología
12
Grabación 17:
Cada
vez
que
ustedes
piensen
o
reconozcan
un
síntoma
de
alteración
mental,
siéntese
un
momento
y
hagan
el
ejercicio
de
qué
es
lo
que
no
están
aceptando.
HAGAN
ESTE
EJERCICIO.
Hoy
estoy
de
mal
genio
porque
mi
hijo
llegó
tarde.
Escriban:
no
estoy
aceptando
que
mi
hijo
llegue
tarde.
¿Qué
pasaría
si
acepto
que
mi
hijo
llegue
tarde?,
¿qué
pasaría
si
acepto
que
el
problema
no
es
mío
sino
de
él?.
Otro
ejemplo:
¿qué
pasaría
si
acepto
que
mi
hijo
no
quiere
estudiar
y
el
problema
es
de
él
y
no
mío?.
Yo
dejaría
de
sufrir
instantáneamente
y
la
otra
persona
se
daría
cuenta
de
que
la
herramienta
de
manipulación
que
estaba
utilizando,
ya
no
existe,
deja
de
funcionar.
Porque
cuando
las
personas
hacen
cosas
con
las
que
los
demás
se
sienten
mal,
las
usan
para
manipular;
aún
cuando
la
manipulación
no
existe
porque
yo
soy
el
que
me
siento
mal,
las
personas
aprovechan
mi
debilidad
para
conseguir
lo
que
ellos
quieren.
En
el
momento
en
el
que
yo
acepte
eso,
esa
herramienta
ya
no
existe
más
para
esa
persona.
¿Por
qué?,
porque
yo
acepto
que
eso
es
problema
mío
y
no
de
él.
En
ese
momento
es
cuando
la
aceptación
produce
lo
que
llamamos
la
magia.
Esa
realidad
que
estabas
viviendo
todos
los
días,
por
ejemplo
de
que
tu
hijo
no
se
levanta
para
ir
a
la
Escuela
o
que
no
estudia,
esa
realidad
de
sufrimiento
diario,
desaparece
instantáneamente
en
el
momento
en
que
tú
aceptes
que
estudiar
o
no
estudiar
no
es
problema
tuyo
sino
de
él,
él
verá
si
estudia
o
no.
Te
aseguro
que
después
de
que
tú
aceptes
(que
tu
hijo
no
estudie),
él
tomará
una
de-‐
cisión
propia
sin
pensar
en
manipularte.
Así
es
como
nos
hacemos
libres,
así
es
como
nos
hacemos
independientes
de
todo
sufrimiento.
Respuesta:
Voy a hacer un pequeño ejercicio para que nos quede claro esto de la aceptación.
El
niño
no
quiere
estudiar
o
llega
tarde,
o
cualquier
situación
que
yo
no
acepto,
el
problema
es
mío,
yo
no
lo
acepto,
el
problema
no
es
de
él.
Si
él
estudia
o
si
llega
o
si
no
llega
o
llega
a
cualquier
hora,
el
problema
no
es
mío,
es
de
él.
Yo
no
tengo
problemas,
él
los
tiene.
Si
yo
llego
a
asumir
el
problema
que
él
tiene,
entonces
yo
me
vuelvo
una
persona
manipulable,
esclavizable,
manejable
y
obviamen-‐
te,
un
sufriente.
Si
yo
comprendo
que
el
problema
no
es
mío,
sino
de
él,
yo
necesito
soltar
el
apego,
necesito
soltar
el
proteccionismo.
La
acción
es
decirle
a
mi
hijo:
¿sabes
qué?,
la
decisión
de
llegar
o
no
llegar
es
tuya
y
no
mía,
la
decisión
de
estudiar
o
no
estudiar
es
tuya
y
no
mía,
yo
no
voy
a
sufrir
por
tus
decisiones
y
tampoco
voy
a
asumir
el
resultado
de
tus
decisiones.
Yo
te
apoyo
en
las
decisio-‐
nes
que
tú
tomes,
cualquiera
que
ellas
sean,
pero
no
respondo
por
ellas.
Entonces,
tú
asumes
el
re-‐
sultado
de
lo
que
tú
decidas
y
yo
vivo
feliz.
Por
lo
tanto,
fíjense
lo
que
no
estoy
aceptando.
Yo
no
estoy
aceptando
que
mi
hijo
sea
un
ignorante
desde
mi
concepto
o
lo
que
yo
supongo
que
podría
ser
si
no
estudia
y
podría
ser
algo
totalmente
diferente.
Eso
es
lo
que
yo
no
estoy
aceptando
y
ahí
yo
soy
manipulable
y
no
puedo
liberarme
del
sufrimiento.
Permite
que
él
decida
si
quiere
estudiar
o
no,
si
él
decide
estudiar,
te
apoyo
para
que
estudies,
esa
es
mi
función
como
padre.
Que
no
quiere
estudiar?,
entonces,
¿a
qué
piensas
dedicarte?.
Quiero
Tema
2
–
Aceptología
13
jugar
al
futbol
o
quiero
ser
“lustrabotas”.
Listo,
juega
al
futbol
o
sé
lustrabotas,
yo
te
apoyo
para
que
hagas
lo
que
tú
quieras
hacer
pero
tú
verificas
si
eso
es
realmente
lo
que
tú
quieres
hacer.
Ahí
no
eres
manipulable
y
ahí
no
sufres,
porque
estás
aceptando
que
si
tu
hijo
vino
a
ser
“lustrabotas”,
será
“lustrabotas”;
si
vino
a
ser
sabio
ingeniero,
será
sabio
ingeniero.
Respuesta:
Ya
una
vez
cumplen
los
18
años
y
son
adultos,
entonces
lo
que
necesitas
es
mantener
una
relación
de
amor
con
ellos.
Si
una
persona
ya
es
adulta
tu
apoyo
debe
ser
de
servicio,
de
amor
y
de
orientación,
pero
no
asumir
la
vida
por
él,
eso
no
es
apoyo,
es
proteccionismo.
Si
no
lo
quiere,
tú
aceptas
que
no
lo
quiere.
Mira,
no
quiero
volverte
a
ver
más,
te
dijo
el
hijo.
Acepto
que
no
quiero
volver
a
verme
nunca
más.
Pues
el
día
que
quieras
volver
a
verte,
yo
estoy
ahí
y
si
no
quieres
verme
más,
que
dios
te
acompañe
y
que
seas
feliz.
Ahí
no
hay
persona
que
sea
manipulable,
ahí
no
hay
persona
que
pueda
sufrir,
ahí
no
hay
persona
a
la
que
puedan
hacerle
daño.
Una
vez
que
has
entrado
en
aceptación
profunda
nadie
pue-‐
de
hacerte
daño
con
nada,
te
vuelves
invulnerable
al
sufrimiento
y
a
la
manipulación.
Por
eso
les
digo
que
la
aceptación
es
una
herramienta
muy
profunda
de
liberación.
Alguien
te
dice:
no
quiero
volver
a
verte
nunca
más.
Y
tú
le
dices
con
todo
tu
amor:
acepto
que
esa
decisión
es
tuya
y
si
tú
te
sientes
feliz
así,
espero
que
seas
feliz
y
si
algún
día
cambias
de
decisión,
dímelo
porque
yo
siempre
estaré
allí.
Ante
ese
nivel
de
aceptación,
la
persona
queda
totalmente
desbaratada
diciendo,
aquí
no
hay
nada
que
hacer.
Tiene
que
tomar
sus
decisiones
y
asumir
sus
decisiones.
Él
asume
su
vida
y
tú
te
liberas,
el
que
sea,
no
importa
si
se
llama
pareja,
hijo,
padre,
sobrino,
amigo,
empleado.
CON
LA
ACEPTACIÓN,
TÚ
TE
LIBERAS
Y
ÉL
ASUME,
por
eso
es
tan
poderosa
la
aceptación.
Esto
es
un
ejemplo
de
relación,
pero
CUANDO
TÚ
ACEPTAS
LA
VOLUNTAD
TOTAL
DEL
PADRE,
TE
LIBERAS
DE
TODO
CONFLICTO.
Tu
única
función,
la
de
todos
los
seres
humanos,
es
hacer
lo
que
vi-‐
niste
a
hacer:
hazlo
bien,
ponle
tu
amor,
ponle
tu
empeño
a
lo
que
estés
haciendo
y
lo
demás,
suél-‐
talo
todo
absolutamente
en
manos
del
padre.
Por
una
razón
muy
sencilla:
porque
si
no
lo
sueltas,
está
en
manos
del
padre
y
si
lo
sueltas
está
en
manos
del
padre,
igual
está
en
manos
del
padre.
Cuando
no
lo
sueltas,
tú
eres
un
esclavo
de
tu
actitud
mental
y
cuando
lo
sueltas,
eres
libre.
El
uni-‐
verso
no
funciona
ni
mejor
ni
peor
porque
tú
sueltes
o
no
sueltes,
el
problema
es
tu
universo
men-‐
tal.
Si
quieres
ser
una
persona
mentalmente
sana,
suelta
todo
en
manos
del
padre,
pero
eso
no
implica
que
no
vas
a
cumplir
la
función
que
te
corresponde,
todos
tenemos
una
función
y
a
esa
función
de-‐
dícale
lo
mejor
que
tú
tienes.
Dejen
de
ser
manipulables
por
la
vida,
por
las
personas,
por
las
cir-‐
cunstancias,
somos
libres,
nacimos
libres
y
moriremos
libres,
si
así
lo
decides
tú
en
este
instante,
pero
si
decides
ser
esclavo
vivirás
esclavo
y
morirás
esclavo
y
nadie
podrá
impedirlo
porque
es
tú
decisión.
Respuesta:
Tú
no
puedes
aceptar
algo
que
no
has
comprendido,
porque
si
no
ha
sido
comprendido,
para
tu
mente
eso
no
es
lógico
y
si
no
es
lógico,
tu
mente
lo
rechazará.
Y
el
único
problema
que
tenemos
existe
en
nuestra
mente,
por
lo
tanto
la
herramienta
de
liberación
de
todo
problema
existe
en
nues-‐
tra
mente.
¿Qué
le
vas
a
dar
a
tu
mente?:
comprensión.
Tú
como
madre,
vas
a
aceptar,
pero
primero
vas
a
ha-‐
cer
unas
pequeñas
herramientas
de
comprensión
para
que
tu
hijo
también
acepte
la
necesidad
inevitable
de
asumir
el
resultado
de
sus
decisiones.
Tú
no
decides
por
él
ni
él
decide
por
ti,
tú
asu-‐
mes
tus
decisiones
y
él
asume
las
suyas.
Lo
que
necesitas
mostrarle
es…
si
él
quiere
jugar
todo
el
día,
o
ver
la
tele,
él
es
libre
de
hacer
eso,
solo
que
hay
un
pequeño
detalle
en
el
que
ellos
no
han
Tema
2
–
Aceptología
14
caído
en
cuenta;
que
para
que
yo
pueda
jugar
todo
el
día,
estar
en
el
ordenador
todo
el
día,
ver
tele
todo
el
día,
o
dormir
todo
el
día,
necesito
haber
comprado
una
casa,
haber
comprado
una
tele,
ha-‐
ber
comprado
un
ordenador
y
haber
comprado
comida
para
tener
qué
comer.
Es
muy
sutil,
¿no
es
cierto?,
por
lo
tanto,
yo
puedo
decidir
hacer
eso
pero
si
yo
previamente
he
comprado
esos
elemen-‐
tos
pero
es
que
tu
hijo
(menor
de
18
años)
no
ha
comprado
esos
elementos,
sino
que
los
habéis
comprado
los
padres.
Él
supone
que
tiene
derecho
a
eso
porque
sí
y
resulta
que
los
derechos
por-‐
que
sí
no
existen.
Todo
derecho
es
el
resultado
de
una
función,
es
el
resultado
de
una
actividad,
del
cumplimiento
de
algo.
Necesitas
aceptar
el
resultado
de
todas
las
decisiones
que
tu
hijo
tome,
así
tú
no
sufres,
lo
que
él
decida;
pero
necesitas
mostrarle
a
él
claramente
que
la
única
forma
que
él
tiene
para
beneficiarse
en
la
vida
o
perjudicarse,
es
asumir
el
resultado
de
sus
decisiones
que
él
libremente
toma,
nadie
se
las
impone.
Entonces,
frente
a
cada
decisión,
pones
el
resultado
de
su
decisión.
Si
su
decisión
es
dormir,
el
resul-‐
tado
será
que
él
no
está
generando
nada,
no
hay
un
compromiso.
Si
su
decisión
es
ver
tele,
el
resul-‐
tado
es
el
mismo,
no
aporta
nada.
Si
quiere
ver
tele,
por
favor,
compra
una
tele.
Quieres
jugar
en
el
ordenador,
compra
el
ordenador.
Tu
decisión
es
usarlo
y
para
usarlo
necesito
primero
hacerme
co-‐
rrespondiente,
adquirir
el
derecho
para
eso.
Ah!,
es
que
yo
no
tengo
dinero.
¿Y
cómo
la
vas
a
conse-‐
guir
entonces?.
Necesito
trabajar.
Bueno,
hay
otras
formas
de
conseguir
las
cosas.
Y
ahí
viene
que
él
se
responsabilice
de
sus
decisiones
pero
tú
acepta
lo
que
él
decida.
Acepta
las
decisiones
de
los
demás,
no
decidas
por
ellos.
Asume
las
tuyas
y
permite
que
él
asuma
las
suyas.
Es
tan
elemental,
tan
sencillo,
esto
no
tiene
ninguna
complicación,
más
fácil
es
imposible…
risas.
Fíjense
en
lo
elemental
de
esta
herramienta
de
aceptación.
Tú
entras
con
la
idea
de
aceptar
total-‐
mente
las
decisiones
de
los
demás,
no
importa
lo
que
decidan
hacer,
pero
luego
vas
a
decir
a
la
per-‐
sona:
asume
el
resultado
de
tus
decisiones,
eso
es
todo.
-‐
Decido
irme
de
casa.
–
Puedes
irte,
es
tu
decisión.
–
Pero,
¿cómo
te
sientes?.
–
Si
tú
eres
feliz,
yo
me
siento
feliz.
–
Decido
no
estudiar.
-‐
¿Cómo
te
sientes
no
estudiando?.
–
Feliz.
–
Yo
me
siento
feliz
de
que
no
estudies
pero
no
hacer
nada
no
pro-‐
duce
resultados,
¿qué
piensas
hacer
para
conseguir
lo
que
necesitas
para
vivir?.
–
Yo
apoyo
tu
deci-‐
sión.
–
Que
quiero
ganarme
la
vida
robando.
–
Ve
y
roba.
En
el
momento
en
que
tú
tengas
aceptado
eso
totalmente,
sucede
la
magia,
porque
está
la
voluntad
del
padre.
La
magia
es
que
tú
dejas
de
ser
una
persona
manipulable
y
te
conviertes
en
una
persona
amorosa.
La
magia
sucede
porque
la
persona
se
da
cuenta
de
que
tú
no
eres
manipulable,
ya
no
tiene
acceso
a
conseguir
ninguna
cosa
a
través
de
manipulación,
entonces
¿qué
camino
le
queda?.
Solo
le
queda
el
camino
de
asumir
el
resultado
de
sus
propias
decisiones,
en
ese
momento
él
se
au-‐
to-‐responsabiliza
de
sus
decisiones
y
tu
problema
se
termina
para
siempre.
El
instinto
no
es
bobo,
el
instinto
no
va
a
cambiar
una
casa
cómoda
con
todos
los
elementos
para
la
satisfacción,
por
una
calle
fría.
Eso
lo
hace
cuando
la
agresión
de
la
familia
es
peor
que
la
del
medio
externo,
mientras
tanto
eso
no
sucede.
Si
tú
le
dices
a
tu
hijo:
mira,
la
puerta
de
la
casa,
con
todas
las
comodidades,
está
tan
abierta
como
la
puerta
de
la
calle
con
todas
las
dificultades,
tú
elige
en
cuál
de
los
dos
lugares
quieres
vivir,
solo
que,
en
cualquiera
de
los
2
lugares,
necesitas
asumir
tus
decisiones
y
hacer
una
función.
En
la
calle
tampoco
se
vive
gratis,
tú
tienes
que
luchar
con
las
otras
personas
que
tienen
sectorizado,
los
delin-‐
cuentes
lo
tienen
sectorizado,
los
mendigos
también.
Si
quieres
ser
mendigo,
tendrás
que
hacer
acuerdos
con
los
mendigos
y
tienes
que
hacer
compromisos
con
los
mendigos
y
tienes
que
tener
res-‐
peto
con
los
compromisos
que
hagas.
Y
si
quieres
vivir
en
una
casa,
tienes
que
hacer
lo
mismo.
Deja
que
él
tome
esa
decisión
y
se
acaban
todos
los
problemas.
Tema
2
–
Aceptología
15
Con
la
aceptación
se
te
acaban
todos
los
problemas,
no
vuelves
a
tener
ningún
problema
ni
con
na-‐
da
ni
con
nadie.
Todo
nuestro
problema
está
en
la
mente.
Respuesta:
El
amor
siempre
está
presente.
Tú
no
aceptas
la
experiencia
de
ellos
y
por
eso
eres
manipulable,
eso
es
todo.
¿Qué
es
lo
que
no
estás
aceptando?,
¿él
que
quiere
hacer?,
¿cómo
te
manipula?:
quiere
irse
de
fiesta
y
que
le
dé
dinero.
Tu
hijo
no
tiene
ningún
problema,
el
problema
lo
tienes
tú.
¿Qué
es
lo
que
no
estás
aceptando
de
tu
hijo?.
Acepta
que
la
decisión
y
la
experiencia
de
vida
no
depende
de
ti,
depende
de
él,
no
depende
de
nadie
más,
tú
solamente
eres
un
punto
de
apoyo
si
él
desea
usar
ese
punto;
y
si
no
lo
usa,
no
es
problema
tuyo.
Acepta
que
él
puede
volverse
“miércoles”
como
tú
dices…
risas,
y
que
eso
no
es
cul-‐
pa
ni
responsabilidad
tuya,
es
una
decisión
de
él.
En
el
momento
en
que
tú
aceptes
esa
decisión,
te
garantizo
que
vas
a
ver
una
magia
instantánea,
pero
mientras
tú
no
aceptes
que
esa
es
la
experien-‐
cia
de
él,
esa
magia
no
la
vas
a
ver
nunca,
y
seguirás
sufriendo
y
seguirás
siendo
manipulable.
La
aceptación
rompe
instantáneamente
tu
sufrimiento
e
inmediatamente
la
otra
persona
se
ve
en
la
necesidad
de
asumir
su
vida.
Él
no
asume
su
vida
porque
tú
no
lo
permites
y
no
lo
permites
porque
no
aceptas
su
experiencia.
Respuesta:
Lo
mismo,
necesitas
aceptar
que
la
única
herramienta
del
niño
es
llorar.
Un
niño
recién
nacido
llora
porque
esa
es
su
herramienta
para
sobrevivir,
no
manipula,
es
su
forma
de
comunicación
porque
no
tiene
otra.
Mientras
no
aprende
a
hablar,
su
forma
de
comunicación
es
llorar,
por
lo
tanto
acepta
que
llore.
Normalmente
lloran,
maravilloso,
perfecto.
Cuando
llore
más
de
la
cuenta,
simplemente
lo
dejas
llorar
para
que
se
de
cuenta
de
que
por
ahí
no
da
resultado,
entonces
dejará
de
hacerlo.
Respuesta:
Tú
aceptas
que
si
esas
no
son
las
personas
para
que
esa
sociedad
funcione
bien,
no
quedan
sino
2
cosas:
o
esas
personas
se
van
y
vienen
otras,
o
la
sociedad
desaparece,
aceptas
eso.
La
sociedad
puede
desaparecer
y
yo
puedo
vivir
sin
esta
sociedad,
hasta
mejor
que
con
ella.
Tienes
un
negocio
con
20
socios
y
te
da
dolor
de
cabeza
todo
el
día
y
estás
apegado
porque
no
aceptas
que
existen
otras
formas
de
sobrevivir,
piensas
que
la
única
forma
de
sobrevivir
es
esa
sociedad,
y
resulta
que
no,
que
hay
muchas
más
formas.
Ustedes
deciden
eso,
bien
podemos
terminar
la
compañía
hoy
y
cada
uno
coge
su
camino,
o
bien
puede
usted
renunciar
y
vienen
otros
o
bien
podemos
ponernos
de
acuerdo.
Lo
que
ustedes
decidan
yo
lo
acepto.
Se
te
acaba
el
problema
inmediatamente.
En
el
momento
en
el
que
tú
aceptes
que
la
vida
siempre
tiene
lo
necesario
para
ti,
se
te
acaban
la
totalidad
de
tus
problemas,
de
relaciones,
de
sufrimiento,
de
angustia.
Te
estoy
dando
una
herra-‐
mienta
mágica,
pero
fíjense
la
resistencia
que
la
mente
está
haciendo
para
aceptarla.
Porque
si
la
mente
llega
a
aceptar
la
aceptación,
el
ego
se
acaba
instantáneamente,
no
puede
vivir
más
el
ego
y
tu
ego
en
este
momento
se
está
defendiendo,
porque
necesita
seguir
sufriendo,
porque
el
ego
se
nutre,
se
alimenta
del
sufrimiento,
se
alimenta
de
la
oscuridad.
EL
EGO
es
un
ser
de
la
oscuridad,
se
alimenta
del
sufrimiento,
de
la
angustia,
del
miedo,
de
todo
eso.
Por
lo
tanto,
cada
vez
que
tú
pien-‐
sas
quitarle
el
alimento,
usando
una
herramienta
de
aceptación,
él
protesta,
porque
si
no
protesta
no
vive.
No
seas
más
sensible
a
las
protestas
del
ego,
porque
sigues
esclavo
en
la
oscuridad.
Respuesta:
A
partir
de
los
7
años,
tú
necesitas
permitir
que
el
niño
empiece
a
asumir
su
vida,
obviamente,
den-‐
tro
de
una
secuencia
etápica
que
culminará,
bien
llevada,
a
los
18
años.
Vamos
a
pasar
a
un
ejercicio.
Por
favor,
con
la
persona
que
tienes
a
tu
lado,
vamos
a
hacernos
3
preguntas.
Tema
2
–
Aceptología
16
-‐ 1ª.
¿Qué
haces
para
tratar
de
desorganizar
los
diseños
pedagógicos
de
los
maestros
de
la
ley
universal?.
Los
maestros
de
la
ley
universal,
ya
tienen
organizados
todos
los
diseños
pe-‐
dagógicos
para
todos
los
niveles
del
desarrollo
del
entendimiento
de
la
conciencia
humana,
no
tienes
que
diseñar
nada
nuevo,
lo
que
nosotros
estamos
haciendo
es
tratar
de
desorgani-‐
zar
lo
que
el
padre
ya
tiene
organizado.
-‐ 2ª.
¿Cuál
ha
sido
tu
experiencia
con
estos
intentos?.
O
sea
el
padre
tiene
un
diseño
y
yo
le
digo,
tú
tienes
que
hacer
esto
o
te
prohibido
hacer
lo
aquello,
tú
estás
intentando
desorgani-‐
zarlo,
pero
¿cuál
ha
sido
el
resultado?
-‐ 3ª.
¿Qué
tendrías
que
aceptar
previamente
para
no
entrar
en
situaciones
muy
difíciles?.
A
mayor
resistencia,
mayor
fuerza;
mientras
menos
aceptas,
cada
vez
la
vida
te
colocará
situa-‐
ciones
más
difíciles,
hasta
que
aprendas
a
aceptar.
Por
lo
tanto,
para
que
la
vida
no
te
colo-‐
que
frente
a
situaciones
muy
difíciles,
¿qué
tendrías
que
aceptar
previamente?.
1ª.
¿Qué
haces
para
tratar
de
desorganizar
los
diseños
pedagógicos
de
los
maestros
de
la
ley
universal?.
Respuesta:
El
libre
albedrío
es
la
herramienta
que
utilizamos
para
tratar
de
desorganizar
los
diseños
pedagógi-‐
cos
que
el
padre
tiene
organizados.
Cada
uno
de
nosotros,
en
la
vida,
se
encuentra
en
una
facultad
cuyos
diseños
pedagógicos
han
sido
organizados
por
los
maestros
de
la
ley.
Si
yo
no
aprovecho
esa
realidad
para
mi
aprendizaje,
y
lo
que
hago
es
tratar
de
desorganizarla,
los
maestros
tienen
métodos
muy
sutiles
para
que
no
puedas
hacer
eso,
empezando
porque
a
su
disposición
están
unos
mensaje-‐
ros
(que
se
llaman
ángeles)
para
que
tú
no
puedas
desorganizarlos.
Cada
vez
que
intentamos
hacer
eso,
¿cuál
ha
sido
tu
experiencia
al
hacer
esto?:
frustración,
agre-‐
sión,
dolor,
separación,
sufrimiento,
angustia…
Antes de pasar a la 3ª pregunta me gustaría reflexionar acerca de algo.
¿Qué nos enseña la vida a través de sus diseños pedagógicos?. Nos enseñan 4 cosas:
LA ACEPTACIÓN
Tema
2
–
Aceptología
17
EL ASUMIR
EL ACTUAR
EL AGRADECER
Toda
situación,
por
diversa
que
sea,
ante
la
cual
tú
encuentras
dificultad,
te
enseña
4
herramientas
de
amor.
Las
2
primeras:
ACEPTAR
Y
ASUMIR.
Necesitas
ACEPTAR
tus
decisiones
y
ASUMIR
tus
decisiones
y
necesitas
permitir
que
las
personas
a
tu
alrededor,
sin
importar
qué
tipo
de
relación
tienes
con
ellas,
asuman
sus
decisiones
y
acepten
sus
resultados.
Si
la
vida
única
y
exclusivamente
nos
enfrenta
con
situaciones
que
nosotros
no
hemos
aceptado,
es
a
las
únicas
que
nos
enfrenta,
la
vida
no
enfrenta
a
nadie
a
una
situación
que
ya
tiene
aceptada
por-‐
que
sería
como
decirle
a
un
estudiante
que
ya
aprobó
una
clase,
venga
y
la
repite;
eso
no
tendría
lógica.
Ustedes irán verificando que la vida les lleva a vivir situaciones que no tienen aceptadas.
3ª. ¿Qué tendrías que aceptar previamente para no entrar en situaciones muy difíciles?.
Si
tú
dices
a
ti
mismo
yo
no
tengo
que
enfrentar
nada,
tu
mente
no
acepta
eso,
porque
tu
mente
sabe
que
sí
vas
a
enfrentar
algo,
hay
que
ser
más
específico.
Les
voy
a
hacer
un
planteamiento
de
aceptación
profundo
para
que
no
suceda
lo
que
a
ustedes
no
les
gustaría
que
sucediera.
Pongamos un ejemplo concreto de aceptar la realidad y hacer la voluntad del padre.
Si
una
persona
tiene
dificultades
económicas
o
de
relaciones
o
de
cualquier
otra
situación,
es
por-‐
que
no
ha
podido
aceptar
la
realidad,
no
ha
podido
aceptar
a
las
personas
como
son,
no
ha
podido
aceptar
la
experiencia
de
aprendizaje
frente
a
la
situación.
Una
vez
la
acepta
ya
no
necesita
más
de
eso,
porque
cuando
tú
aceptas
algo,
ese
elemento
ya
no
tiene
nada
más
que
enseñarte
a
ti.
No
pue-‐
de
enseñarte
nada
una
vez
que
tú
ya
lo
aceptas,
por
esa
razón
dejas
de
ser
manipulable.
Cuando
tú
aceptas
que
una
persona
es
de
mal
genio
y
la
aceptas
así
tal
cual
como
es,
esa
persona
ya
no
tiene
nada
más
que
enseñarte
a
ti
acerca
del
mal
genio,
por
lo
tanto
tú
ya
no
necesitas
aprender
de
él
y
la
vida
te
dará
otra
experiencia.
Cuando
tú
aceptas
que
algo
está
ahí
y
lo
aceptas
totalmente,
eso
ya
no
puede
enseñarte
nada
más.
Vámonos
entonces
al
futuro.
Si
una
persona
acepta
que
puede
perder
todo
lo
que
tiene
y
el
padre
le
dará
con
qué
seguir
vivien-‐
do.
Si
una
persona
acepta
que
puede
perder
todos
sus
seres
queridos
y
el
padre
le
dará
cómo
seguir
viviendo.
Si
una
persona
acepta
que
puede
perder
cualquier
cosa
y
el
padre
le
dará
con
qué
seguir
viviendo,
él
ya
no
tiene
nada
que
aprender
de
esas
situaciones.
Por
lo
tanto
no
perderá
nada,
no
le
pasará
nada
ni
le
ocurrirá
nada.
Pero
si
una
persona
no
acepta
que
eso
pueda
suceder,
precisamente
será
lo
que
le
va
a
suceder.
Por
mi
trabajo
con
frecuencia
tengo
conocimiento
de
la
situación
de
muchas
personas.
Si
una
per-‐
sona
me
dice:
mire
yo
aspiro
a
contraer
matrimonio
próximamente
y
la
persona
con
la
que
me
voy
a
Tema
2
–
Aceptología
18
casar
me
parece
una
persona
maravillosa
y
la
acepto
tal
como
es
y
no
tengo
ningún
problema,
sin
embargo
hay
una
sola
cosa
que
yo
jamás
aceptaría,
una
sola,
que
esa
persona
me
fuera
infiel.
Y
yo
le
dije:
eso
es
exactamente
lo
que
te
va
a
suceder…
risas.
Pero,
por
qué
razón?.
Porque
precisamen-‐
te,
aquello
que
tú
no
tienes
aceptado,
no
lo
tienes
comprendido,
es
precisamente
lo
que
tú
necesi-‐
tas
aprender
y
para
poderlo
aprender
solo
hay
una
forma:
enfrentarte
a
ello.
Cuando
te
enfrentes
a
ello
tienes
la
posibilidad
de
aprender.
Si
la
persona
me
dice:
para
mí
eso,
si
llegar
a
suceder,
yo
lo
comprendería
y
lo
aceptaría,
no
afecta-‐
ría
mi
paz
interior.
Entonces
eso
no
te
va
a
suceder,
porque
no
hay
nada
que
te
pueda
enseñar
esa
situación
a
ti.
Es
decir,
solo
sucede
aquello
que
yo
no
he
podido
aceptar
o
comprender;
porque
lo
que
yo
no
he
podido
aceptar
o
comprender,
es
parte
de
un
ejercicio
de
aprendizaje
diseñado
por
los
maestros
de
ley
para
cada
uno
de
nosotros.
Por
lo
tanto,
si
tú
ya
tienes
la
tarea
previamente
desarrollada,
el
profesor
no
te
enfrentará
a
ella;
es
decir,
si
tú
vas
a
entrar
a
un
curso
y
antes
de
entrar
al
curso
le
dices
al
profesor:
permítame
validar
mis
conocimientos
frente
a
este
curso,
y
tú
le
muestras
que
todas
tus
respuestas
son
exactas,
él
ya
ni
siquiera
te
acepta
en
ese
curso,
para
que
no
pierdas
tu
tiempo
y
él
no
te
va
a
enseñar
algo
que
tú
ya
sabes.
En
el
momento
en
que
tú
presentes
que
tienes
el
conocimiento
ante
una
experiencia,
la
vida
ya
no
te
enfrentará
a
esa
experiencia.
Ese
es
un
poder
mágico
de
la
aceptación.
Pero
¡ay,
de
que
no
acep-‐
tes
algo!,
para
que
se
mantenga
constantemente
en
tu
vida,
porque
no
lo
has
comprendido.
¿Cómo
sabes
que
ya
aceptaste
algo?:
porque
ya
no
te
molesta,
porque
ya
no
se
presenta
en
tu
vida,
no
es
ningún
problema
para
ti.
Estamos
hablando
del
poder
mágico
de
la
aceptación,
¡¡libérense
ahora!!,
¡¡no
luchen
más
con
la
vida!!,
¡¡no
peleen
más
contra
los
demás!!,
¡¡no
traten
de
imponerle
sus
ideas
ni
sus
costumbres,
cualquiera
que
ellas
sean!!.
Respuesta:
Acepta
que
si
este
no
es
más
mi
negocio,
la
vida
me
dará
otro,
sencillamente
porque
yo
ya
acepto
eso
y
no
tengo
nada
más
que
aprender
ahí.
Respuesta:
Necesita
aceptar
su
situación.
Aceptarla
significa
que
estará
en
paz
frente
a
ella,
mientras
no
tenga
paz
en
su
interior,
no
ha
aceptado,
puedo
engañarme,
pero
el
indicador
preciso
de
la
aceptación
es
la
paz.
Si
tú
no
tienes
paz
ante
algo,
no
lo
has
aceptado,
aún
cuando
te
repitas
mentalmente
una
fórmula:
yo
ya
lo
acepté,
yo
ya
lo
comprendí.
Mientras
no
tengas
paz,
no
lo
has
aceptado.
A
veces
hay
personas
que
se
han
curado
de
cosas
que
parecían
incurables
sólo
porque
los
demás
los
aceptaron
así
como
eran,
aceptaron
que
tenían
ese
problema.
Puede
ser
un
alcohólico,
puede
ser
un
drogadicto,
puede
ser
cualquier
enfermo…
cuando
las
demás
personas
a
su
alrededor
le
dice:
aceptamos
totalmente
que
esa
es
tu
experiencia,
no
vamos
a
luchar,
aceptamos
que
es
así,
nos
sen-‐
timos
en
paz
y
cuenta
con
nosotros.
A
veces
se
produce
la
magia,
porque
hay
enfermedades
que
son
somatizadas
de
una
lucha
contra
la
vida.
Yo,
inconscientemente,
estoy
castigando
a
alguien
o
ven-‐
gándome
de
alguien
a
través
de
mi
enfermedad.
En
el
momento
en
que
esa
persona
me
dice:
acep-‐
to
que
tú
estás
así
y
eso
no
es
ningún
problema
para
mi,
es
tu
experiencia
y
yo
no
puedo
evitarla.
Entonces
la
persona
se
cura,
¿porqué?,
porque
ya
no
hubo
justificación
en
su
mente
para
seguir
agrediendo
a
ese
otro.
Tema
2
–
Aceptología
19
La
persona
que
se
suicida
lo
hace
muchas
veces
para
intentar
castigar
a
otros
que
van
a
sufrir
con
su
muerte.
Si
alguien
le
dice:
que
tú
te
mates
o
no
te
mates,
esa
es
decisión
tuya,
yo
no
tengo
nada
que
ver
con
eso.
Entonces
ya
no
se
mata.
La
aceptación
es
una
herramienta
muy
profunda
y
está
sustentada
en
un
principio
de
ley
elemental:
nadie
podrá
ser
sometido
a
un
examen
que
ya
pasó
o
a
una
prueba
que
ya
conoce,
nadie
repetirá
un
ejercicio
que
sabe
hacer,
2
veces,
porque
eso
es
una
pérdida
de
tiempo
y
el
universo
es
eficiente.
Los maestros de ley son muy eficientes y solo se repite aquello que no hemos podido aceptar.
Para
liberarse
del
sufrimiento
y
de
la
manipulación,
cada
vez
que
pierdan
su
paz,
anoten
en
un
cua-‐
derno
lo
que
no
están
aceptando,
y
el
próximo
paso
es
aceptarlo
totalmente.
Si
lo
hacen,
se
produce
la
magia
instantáneamente.
Les
aseguro
que
es
absolutamente
mágico,
totalmente
mágico
para
todo,
desaparece
el
problema.
LO
ÚNICO
QUE
NECESITAS
CAMBIAR
ESTÁ
DENTRO
DE
TI,
no
está
en
ninguna
otra
parte.
Renuncien
a
cambiar
ninguna
cosa
externa
a
ti,
porque
estás
tratando
de
ir
en
contra
de
los
diseños
pedagógi-‐
cos
de
los
maestros
de
la
ley.
¿Qué
hace
el
maestro
cuando
vas
en
contra
de
sus
diseños?:
te
bloquea
completamente,
no
te
deja
ninguna
posibilidad,
te
reduce
a
la
impotencia
y
no
tienes
nada
que
hacer
porque
estamos
hablando
de
una
fuerza
del
universo.
Lo
único
cambiable
está
dentro
de
nosotros.
Si
afuera
no
hay
nada
cambiable
y
lo
único
que
necesi-‐
tas
cambiar
está
dentro
de
ti,
¡¡olvídate
de
cambiar
a
nadie!!,
lo
cual
significa
que
aceptas
todo
cuanto
sucede
a
tu
alrededor:
personas,
situaciones,
costumbres,
comunicaciones,
experiencias…
sin
importar
quién
es
esa
persona,
puede
ser
tu
ser
más
querido
y
más
allegado.
Aceptas
la
expe-‐
riencia
de
él
y
lo
apoyas
en
su
experiencia.
¿Cómo
lo
apoyas?:
no
agrediéndolo,
no
criticándolo,
no
juzgándolo,
no
prohibiéndole,
no
invalidándolo,
no
imponiéndole,
así
es
como
lo
apoyas
en
su
expe-‐
riencia,
es
decir,
dejándolo
totalmente
libre,
suéltalo.
Nosotros nacimos libres, suelta a las personas, no tienes porqué quitarle la libertad a nadie.
Respuesta:
No
es
ignorarles,
es
soltando.
Tienes
un
pajarito
en
la
jaula
y
le
abres
la
puerta
para
que
él
decida
si
quiere
estar
en
la
jaula
o
fuera,
tú
le
apoyas
y
él
verá
donde
quiera
estar,
esa
es
su
decisión.
Es
lo
mismo
con
las
personas.
Ábrele
la
puerta
de
tu
casa
como
si
fuera
la
jaula
a
tus
hijos
y
les
dices:
puedes
estar
donde
tú
quieras
estar,
adentro
o
afuera,
esa
es
tu
decisión
y
yo
la
respeto,
porque
no
estoy
interesada
en
desorganizar
la
pedagogía
del
padre,
por
lo
tanto,
donde
tú
quieras
estar
yo
te
respeto
y
te
apoyo,
solo
que,
en
cualquier
lugar
donde
tú
estés,
te
darás
cuenta
de
algo
elemental:
es
necesario
hacer
acuerdos
y
asumir
compromisos
para
sobrevivir
afuera
o
adentro.
El
compromiso
funciona
cuando
tú
permites
que
la
persona
lo
asuma.
La
decisión
de
estar
en
cual-‐
quier
lugar,
es
tuya
no
es
de
nadie
más,
yo
te
apoyo
en
la
decisión
que
tú
tomes.
Solo
que,
toda
de-‐
cisión,
conlleva
necesidad
de
acuerdos
y
necesidad
de
compromisos,
afuera
y
adentro.
Aceptar
es
soltar,
mientras
no
sueltas
estás
agarrando,
apegándote
a
todo…
fíjense,
cuando
yo
me
aprieto
en-‐
tero,
corto
la
circulación
sanguínea,
nerviosa,
mental,
porque
estoy
“constriñendo
todo”,
suéltalo
y
verás
como
fluye.
Respuesta:
Correcto.
Si
hay
una
situación
que
no
te
corresponde,
apártate
de
ella,
y
si
te
puedes
apartar
es
porque
no
te
corresponde.
Si
te
corresponde
no
podrías
apartarte
aunque
quieras,
entonces
necesi-‐
tas
aceptarla.
Tema
2
–
Aceptología
20
Esto
es
muy
sencillo
pero
muy
profundo,
es
una
herramienta
profunda
de
magia.
Solo
enfrentamos
situaciones
que
no
hemos
comprendido
ni
aceptado
previamente,
son
las
únicas
que
enfrentamos.
Por
eso
dice
el
dicho:
Parece
injusto
pero
es
exactamente
la
ley,
porque
a
lo
que
yo
le
temo
es
lo
que
yo
no
he
aceptado,
ni
comprendido,
ni
manejado.
Y
para
poder
aprender
a
comprenderlo
y
a
manejarlo,
solo
hay
una
forma:
enfrentarme
con
ello.
Así
es
como
nos
hacemos
correspondientes
con
situaciones
muy
difíci-‐
les:
la
no
aceptación.
¿Cómo
evitamos
situaciones
difíciles?:
con
la
aceptación.
En
el
momento
en
que
tú
tienes
algo
acep-‐
tado,
no
habrá
problema,
porque
ya
no
necesitas
aprender
nada
de
eso.
Les
voy
a
pedir
un
favor
para
que
ustedes
lo
practiquen:
RENUNCIEN
DEFINITIVAMENTE
AL
LIBRE
ALBEDRÍO,
es
el
peor
estorbo
que
tenemos
en
este
momento
para
dejar
de
sufrir.
Solo
hay
una
forma
de
colocarte
en
la
voluntad
del
padre:
renunciar
al
libre
albedrío,
mientras
no
hayas
renunciado
al
libre
albedrío
no
estás
bajo
la
voluntad
del
padre.
Respuesta:
¿En
qué
se
basan
las
decisiones
tomadas
desde
sabiduría?,
se
basan
en
el
reconocimiento
de
la
realidad
externa
y
en
la
necesidad
de
adaptarse
y
fluir
a
esa
realidad,
no
luchando
contra
ella,
por
lo
tanto,
tus
decisiones
serán
todas
originadas
en
el
reconocimiento
de
algo
que
ya
existe
allí
y
eso
que
existe
está
regido
por
la
ley
y
por
la
voluntad
del
padre.
Si
tus
decisiones
son
de
aceptación
y
son
de
adaptación
a
un
medio
cualquiera
en
el
que
te
corres-‐
ponde
vivir,
estás
tomando
decisiones
de
acuerdo
con
la
voluntad
del
padre.
Si
tus
decisiones
son,
cambiar
ese
medio
porque
no
te
gusta,
imponerle
tus
conceptos
a
los
demás
y
luchar
contra
eso,
entonces
tus
decisiones
están
surgiendo
de
la
ignorancia
humana.
Es
inevitable
tomar
decisiones,
pero
puedo
decidir
seguir
al
padre
o
decido
intentar
hacer
la
volun-‐
tad
del
hombre,
porque
es
intentar,
no
lo
puedes
hacer.
El
intento
de
hacer
la
voluntad
del
hombre
tiene
un
propósito:
mostrarte
que
es
imposible;
pero
mientras
no
lo
has
intentado,
no
sabes
que
es
imposible,
por
lo
tanto
lo
intentarás
cuantas
veces
sea
necesario
y
esos
intentos
te
llevarán
a
sufri-‐
mientos,
angustias,
problemas,
dolores,
crisis
de
todas
clases,
hasta
que
te
satures
de
sufrir
y
enton-‐
ces
digas:
mire
padre,
¿sabe
qué?,
ahora
sí
voy
a
hacer
su
voluntad.
¿Cómo
lo
hago?:
renunciando
a
mi
libre
albedrío.
Donde estoy es donde necesito estar y donde necesito estar solo hay 2 cosas por hacer:
Tema
2
–
Aceptología
21
en
eso
puedo
sustentar
todas
mis
decisiones.
Mis
decisiones
son
de
aceptación
y
adaptación
al
me-‐
dio;
en
ese
momento
sucede
la
magia,
ese
medio
deja
de
corresponderte
porque
dejaste
de
luchar
contra
él.
En
el
instante
en
que
no
tengas
ego,
se
manifestará
tu
esencia
de
amor
que
está
esperando
que
el
ego
se
quite
de
ahí,
a
que
tú
lo
quites
para
poder
actuar
la
esencia
de
amor.
-‐ La
única
forma
de
aceptar
algo
es
comprendiendo
la
ley
que
lo
rige.
Por
eso
hemos
estudiado
las
leyes
del
universo
para
que
ustedes
tengan
herramientas
para
poder
comprender
la
ne-‐
cesidad
de
la
aceptación
y
esto
no
sea
un
acto
de
fe.
La
aceptación
no
es
un
acto
de
fe,
la
aceptación
es
un
acto
de
comprensión,
de
la
lógica,
de
la
mente,
no
tiene
nada
que
ver
con
la
creencia.
-‐ Aprendimos
cuáles
son
los
síntomas
de
la
no
aceptación,
síntomas
todos
ellos
bastante
des-‐
agradables.
Como
toda
la
sintomatología
de
cualquier
enfermedad:
fiebre,
dolor
de
cabeza,
malestar…
A
nivel
mental
es
lo
mismo:
la
frustración,
la
culpa,
la
rigidez
mental,
la
susceptibi-‐
lidad,
el
mal
genio,
etc.
todo
esto
son
síntomas
de
nuestra
enfermedad
mental.
Vamos
a
cu-‐
rarnos
con
una
pastilla
mágica
que
se
llama
la
aceptación.
-‐ Aprendimos
a
verificar
cómo
sabemos
que
ya
aceptamos
algo:
porque
hay
paz
en
tu
interior
y
en
tu
exterior
eso
ya
no
sucede.
Es
la
forma
de
verificar
que
ya
aceptaste
algo.
Alguien
dice:
¿cómo
sé
que
ya
acepté
que
mi
hijo
no
quiere
estudiar?:
porque
hay
paz
en
mi
interior
y
mi
hijo
está
estudiando.
Mientras
luches
contra
eso
el
problema
subsiste.
Si
no
ha
sucedido
lo
mágico,
si
no
ha
sucedido
el
milagro
es
porque
no
lo
has
aceptado.
-‐ Aprendimos
que
la
no
aceptación
trata
de
desorganizar
los
procesos
pedagógicos
del
univer-‐
so;
trata,
intenta
inútilmente…
no
lo
va
a
lograr
jamás,
pero
lo
intenta
hasta
que
se
canse,
hasta
que
se
sature
de
luchar
y
sufrir
y
se
de
cuenta
que
el
camino
no
es
por
ahí.
Hasta
el
úl-‐
timo
momento
lo
seguirá
intentando.
-‐ Aprendimos
también
que
no
sucede
nada
que
no
haya
sido
previamente
comprendido
y
aceptado.
Nadie
será
enfrentado
a
algo
que
ya
aceptó,
por
lo
tanto,
¿a
qué
le
temes?.
A
lo
que
le
temes
está
en
tu
mente;
si
lo
cambias
en
tu
mente
ya
no
tienes
ningún
problema.
Para
nuestro
próximo
encuentro
recogeremos
la
práctica
de
comprensión
nº
2,
después
de
leer
este
Tema
por
lo
menos
unas
3
veces,
aunque
lo
ideal
son
30
veces
para
empezar
a
comprenderlo.
Buenos
días,
bienvenidos
todos,
qué
rico
tener
la
oportunidad
de
estar
compartiendo
esta
mañana
esta
luz,
este
amor
y
gracias
por
venir
a
traer
también
la
luz
de
su
interior
para
acompañarnos
a
no-‐
sotros.
Estamos
aprendiendo
a
encontrar
eso
que
no
estamos
aceptando.
Si
nosotros
comprendemos
pro-‐
fundamente
que
el
sufrimiento
solamente
tiene
una
función
en
nosotros,
la
única
función
y
para
lo
único
que
el
sufrimiento
sirve
es
para
mostrarnos
nuestra
ignorancia
interna,
una
vez
yo
he
recono-‐
cido
mi
ignorancia
y
soy
capaz
de
renunciar
a
ella,
ya
no
necesitas
sufrir
más,
porque
ahora
puedes
dedicarte,
desde
la
sabiduría,
a
hacer
la
voluntad
del
padre,
a
ser
absolutamente
libre,
permitiendo
Tema
2
–
Aceptología
22
que
la
sabiduría
superior
sea
la
que
guíe
y
organice
tu
vida.
Ese
es
el
secreto
de
la
liberación,
sin
embargo
nuestro
ego
lucha
y
patalea
porque
a
él
no
le
interesa
dejarse
desmontar
tan
fácilmente.
Estamos
buscando
herramientas
de
comprensión
y
ejercicios
para
que
el
ego
deje
de
ser
un
obs-‐
táculo.
El
ego
es
necesario,
así
como
lo
es
el
sufrimiento,
pero
como
todo,
tiene
un
ciclo
donde
co-‐
mienza
y
termina.
Yo
espero
que
para
nosotros
el
ciclo
del
ego
esté
terminando
y
podamos
empezar
el
ciclo
del
amor,
el
ciclo
de
la
felicidad
y
de
la
libertad.
Les
había
propuesto
un
ejercicio
para
esta
semana:
que
intentaran
renunciar
al
libre
albedrío,
por-‐
que
ya
no
necesitan
sufrir
más.
Mientras
nosotros
estemos
en
el
uso
del
libre
albedrío,
el
ego
se
mantendrá.
Nosotros
los
que
estamos
aquí,
no
somos
personas
mentalmente
sanas,
aunque
pareciera
que
sí,
les
aseguro
que
somos
personas
mentalmente
enfermas.
Simplemente
no
estamos
en
el
nivel
de
los
que
se
catalogan
locos
porque
nuestra
energía
está
en
la
zona
de
penumbra
y
a
eso
nosotros
lo
con-‐
sideramos
“normal”,
es
decir,
en
el
mundo
de
los
ciegos
el
tuerto
es
el
rey.
La
sintomatología
de
que
nosotros
no
somos
mentalmente
sanos,
está
en
la
columna
de
la
izquierda
del
cuadro
donde
dice
“Reconocimiento”
(en
el
cuadro
de
la
primera
página
de
este
Tema
2).
EJERCICIO
Trate
de
colocar
una
señal
en
cada
uno
de
los
reconocimientos
que
usted
encuentre
en
su
vida.
Observen
si
por
ejemplo
ustedes
encuentran
un
rechazo
a
la
vida,
por
pequeño
que
sea,
póngale
una
señal.
Observen
si
a
veces
ustedes
sienten
la
necesidad
de
sobreprotección,
ya
sea
con
personas
con
las
que
comparten
sentimientos
o
ya
sea
con
los
bienes
materiales
como
miedo
a
perderlas.
Observen
si
tienen
un
poco
de
perfeccionismo.
Si
no
tienen
claro
qué
significan
cada
uno
de
estos
síntomas,
en
la
columna
de
la
derecha
encontrarán
una
pequeña
explicación.
Por
ejemplo,
en
el
perfeccionismo
no
estoy
aceptando
que
existen
diferentes
formas
de
organización
y
manejo
a
la
mía;
no
son
ni
mejores
ni
inferiores,
son
diferentes.
Fanatismo.
Les
aseguro
que
a
veces,
aunque
sea
en
pequeñas
medidas,
sí
somos
fanáticos:
de
la
dieta,
del
futbol,
de
la
política,
de
la
filosofía,
de
la
ciencia…
No
estoy
aceptando
otros
caminos,
creencias
u
opciones
diferentes
a
la
mía.
Mal
genio.
Este
sí
es
un
común
denominador
de
los
seres
humanos.
Somos
expertos
en
hacer
con-‐
ciertos
de
“trompas”
porque
no
acepto
algo.
Tema
2
–
Aceptología
23
Condenar.
Fíjense
que
con
mucha
facilidad
nosotros
condenamos
los
comportamientos
o
actitudes
de
los
demás,
con
una
facilidad
casi
automática
y
a
veces
no
nos
conformamos
con
hacerlo
mental-‐
mente
y
lo
hacemos
verbalmente,
que
es
menos
sano.
Rebeldía.
La
rebeldía
aún
cuando
pareciera
que
está
destinada
a
los
adolescentes,
no
es
así,
porque
nosotros
podemos
ser
rebeldes
pasivos:
estoy
protestando,
quejándome,
rebelándome
contra
las
cosas
pero
no
hago
nada
directamente,
físicamente.
Les
aseguro
que
hay
niveles
de
rebeldía
inter-‐
nos:
yo
no
puedo
aceptar
esto.
Que
protestes
o
no
protestes
contra
eso,
es
una
forma
externa,
pero
yo
puedo
estar
rebelde.
Angustia. Este es el pan nuestro de cada día, vean el noticiero.
Rencor.
Es
bastante
común
aunque
algunas
personas
lo
han
superado,
al
menos
parcialmente.
Es
un
excelente
trabajo.
El
ideal
sería
superar
el
rencor
al
100%,
no
tiene
porqué
existir
rencor
si
hay
comprensión.
Celos.
Pueden
no
ser
tan
comunes.
Hoy
en
día
ha
disminuido
el
número
de
personas
celosas,
sin
embargo
todavía
existen
en
mayor
o
menor
intensidad.
¿Se dan cuenta que casi tendríamos que señalar casi todos los reconocimientos?
Observen
con
cuidado
lo
que
pasaría
con
la
columna
de
la
izquierda
(la
de
los
reconocimientos)
si,
por
ejemplo,
donde
yo
digo
criticar,
no
estoy
aceptando
las
costumbres,
ideas
y
decisiones
de
los
demás.
Si
en
este
instante
yo
aceptara
totalmente
las
costumbres,
las
ideas
y
las
decisiones
de
los
demás,
yo
ya
no
podría
criticar
a
nadie.
Es
decir,
que
si
yo
acepto
exactamente
las
situaciones,
des-‐
aparecen
totalmente.
Les voy a invitar a hacer grupos de 4 personas para hacer un ejercicio de reconocimiento.
De
los
elementos
del
reconocimiento,
¿cuáles
son
los
que
son
+
intensos?,
aquellos
que
+
están
consumiendo
tu
energía
vital,
los
más
fuertes.
Y,
ante
esos,
vas
a
compararlos
con
las
demás
perso-‐
nas
para
ver
si
son
los
mismos
o
si
son
diferentes.
Apoyándose
en
la
columna
de
lo
que
no
estoy
aceptando,
van
a
pensar
qué
es
exactamente
lo
que
cada
uno
de
ustedes
no
está
aceptando,
que
hace
que
esa
situación
de
consumo
interior
de
energía
sea
tan
alta;
para
ver
cómo
logramos
dismi-‐
nuir
ese
consumo
o
neutralizarlo
totalmente.
Nuestra
energía
vital
es
algo
demasiado
valioso,
es
el
tesoro
+
grande
que
existe
en
nosotros.
No
lo
valoramos
porque
ni
siquiera
sabemos
cómo
se
usa,
pero
les
aseguro
que
es
algo
demasiado
valioso
como
para
desperdiciarlo
en
preocuparnos
por
lo
que
no
es
cambiable.
Busquen
las
4
situaciones
+
intensas
de
no
aceptación,
de
acuerdo
el
cuadro
de
la
página
1
del
Tema
y
luego
haremos
un
ejercicio
para
ver
cómo
logramos
aceptar
eso.
Vamos a compartir.
Tema
2
–
Aceptología
24
Una
de
las
constantes
del
ser
humano
es
el
MAL
GENIO,
dijiste
algo
muy
lindo
también
que
es
la
CRÍTICA,
los
APEGOS,
el
MIEDO,
y
el
PERFECCIONISMO.
Estamos
entrenados
y
adaptados
para
sufrir.
¿Cómo
se
cambia
un
entrenamiento?,
con
otro
entre-‐
namiento,
es
la
única
forma
de
cambiarlo.
Necesitas
hacer
un
entrenamiento
inverso
al
anterior.
Por
ejemplo
tú
acostumbraste
a
tu
mano
a
hacer
un
tipo
de
letra
y
la
haces
muy
rápidamente,
de
forma
fluida,
estás
entrenado
en
ese
tipo
de
letra.
El
solo
hecho
de
que
alguien
te
dijera
que
escri-‐
bas
con
otro
modelo
de
letra
totalmente
diferente,
en
ese
instante,
¿qué
notarías
al
escribir?:
una
dificultad
y
una
frenada
tremenda,
porque
si
estabas
escribiendo
“x”
palabras
por
minuto,
ahora
tardas
mucho
más,
¿porqué
si
son
las
mismas
letras
y
solo
cambia
el
modelo
de
letra?.
Necesitas
hacer
un
entrenamiento
para
tener
de
nuevo
fluidez
con
el
nuevo
modelo
de
letra.
Este
entrena-‐
miento
será
el
que
reemplace
al
otro.
Respuesta:
El
entrenamiento
que
está
yendo
contra
tu
vida
fue
el
inicial.
La
única
forma
de
superar
eso
que
tú
dices
es
mediante
otro
entrenamiento
de
situarte
en
el
presente.
No
vayan
a
confundir
la
actividad
en
la
realidad
con
la
necesidad
de
controlar
el
futuro,
porque
con-‐
trolar
el
futuro
no
puede
hacerlo
ninguna
persona,
es
imposible.
La
persona
que
quiere
controlar
y
ve
la
cantidad
de
cosas
que
se
le
salen
de
sus
manos,
comienza
a
sufrir.
En
un
proceso
puramente
de
vida,
donde
la
persona
piensa
que
para
poder
tener
la
seguridad
inte-‐
rior,
entonces
dice:
yo
necesito
tener
el
control
de
todo.
¿Qué
es
lo
que
le
sucede,
en
el
fondo,
a
la
persona
que
quiere
tener
el
control
de
todo?,
de
los
empleados,
de
las
funciones,
del
dinero,
de
la
calidad…
son
tantas
las
cosas
que
quiere
controlar
que
lo
primero
que
le
sucede
es
que
se
llena
de
estrés
porque
no
puede
controlar
todo
eso,
pero
el
reconocimiento
es
que
él
no
tiene
confianza
en
nadie.
No
confía
en
que
la
persona
que
le
lleva
las
cuentas
sea
honesta,
no
confía
en
que
la
persona
que
controla
la
calidad
del
material
(en
el
caso
que
tú
pones
de
construcción)
sea
la
persona
idónea,
no
confía
en
que
los
albañiles
vayan
a
asentar
bien
las
paredes,
no
confía
en
nadie,
pero
en
el
fondo
saben
lo
que
pasa?,
que
no
confía
en
él.
En
el
fondo
la
desconfianza
hacia
todo
lo
exterior,
le
está
mostrando
que
lo
que
tiene
es
un
gran
vacío
interior,
no
confía
en
él
y
por
eso
trata
de
controlar
todo
afuera.
Desde
ahí
la
situación
no
va
a
tener
solución
para
esa
persona,
necesita
encontrar
su
autoconfianza,
ser
capaz
de
delegar.
Por
ejemplo,
la
estructura
del
universo
es
muy
sencilla.
Ustedes
creen
que
el
padre
celestial
se
preocupa
de
cómo
hace
para
sobrevivir
un
gato
en
Australia?.
¿Por
qué
no
se
preocupa
de
eso?,
porque
él
ya
sabe
que
él
colocó
en
ese
gato
la
información
necesaria
para
que
él
pueda
sobrevivir,
depende
del
gato
si
la
usa
o
no
la
usa.
El
padre
ya
colocó
la
información,
si
el
gato
no
lo
hace,
el
problema
es
del
gato,
no
del
padre.
Igual
en
nosotros.
Si
tú
tienes
la
información
necesaria
y
has
colocado
cada
cosa
y
cada
persona
en
su
lugar,
ya
no
es
problema
tuyo
si
sucede
o
no.
Es
empezar
a
tener
seguridad
en
tu
capacidad
de
seleccionar
los
elementos.
Si
tú
tienes
seguridad
interna,
tú
puede
estar
seguro
que
seleccionaste
los
colaboradores
necesarios
para
hacer
una
obra,
pero
si
quieres
estar,
después
de
seleccionarlos,
todo
el
tiempo
controlando
a
cada
minuto
lo
que
cada
uno
hace,
te
vuelves
loco,
porque
no
confías
en
nadie
y
si
no
confías
en
nadie
es
porque
no
confías
en
ti
mismo.
Y
suelta..
si
se
sale
de
tus
manos
porque
tiene
que
caerse
el
edificio,
deja
que
se
caiga
el
edificio,
pero
si
no
tiene
que
caerse
el
edificio
porque
tú
hiciste
lo
mejor
que
podías,
pues
no
se
caerá.
En el ESTRÉS lo que no estoy aceptando es que las cosas pueden salir de otra manera.
Solo
doy
lo
que
yo
puedo
dar.
Nadie
te
puede
pedir
más.
Una
vez
que
tú
has
dado
lo
mejor
que
tie-‐
nes
y
has
hecho
lo
mejor
que
sabes
hacer,
a
nivel
personal,
nada
de
preocuparte
porque
tú
no
po-‐
Tema
2
–
Aceptología
25
días
hacer
más
porque
no
tenías
más,
tú
no
eres
dios,
eres
un
ser
humano
y
nadie
te
va
a
pedir
co-‐
mo
dios.
Nosotros
tenemos
una
capacidad
limitada
y
nadie
nos
pide
que
seamos
más
de
lo
que
so-‐
mos
en
este
instante,
eso
no
significa
que
no
haya
energías
superiores
que
controlan
eso.
Entonces,
¿para
qué
te
preocupas
de
eso?.
Haz
lo
que
puedas
y
hazlo
bien
hecho
y
de
ahí
para
allá
no
depende
de
ti.
Suelta.
La
aceptación
es
aprender
a
soltar.
La
aceptación
es
aprender
a
soltar.
El
cuadro
de
reconocimientos
tiene
un
solo
propósito:
SOLTAR.
Suelta
las
personas,
suelta
la
vida,
suelta
las
cosas,
fluye,
no
te
preocupes
porque
no
pasará
lo
que
no
tenga
que
pasar
y
lo
que
tenga
que
pasar,
pasa,
independientemente
de
lo
que
tú
hagas.
Respuesta:
La
proyección
y
la
planificación
es
buena
siempre
y
cuando
tú
aceptes
que
tu
proyección
puede
fa-‐
llar
o
variar.
Respuesta:
Hay
algo
fundamental,
que
es
nuestra
capacidad
de
tomar
decisiones,
pero
dentro
de
las
DECISIO-‐
NES
hay
2
tipos:
-‐ o
decido
que
yo
solamente
puedo
hacer
lo
mejor
y
que
el
resultado
no
depende
de
mi
sino
de
la
divinidad.
Yo
le
dejo
el
control
a
la
divinidad
y
asumo
lo
que
yo
soy
capaz
de
hacer.
Mi
decisión
solamente
es
hacer
lo
mejor
que
yo
puedo
hacer.
No
es
mi
decisión
preocuparme
por
lo
que
está
fuera
de
mis
manos,
ahí
es
donde
empieza
el
manejo
sutil
de
la
aceptación.
Las
decisiones
son
algo
indispensable,
necesitamos
aprender
a
decidir
y
a
asumir
nuestras
decisio-‐
nes,
pero
por
favor,
no
decidas
cosas
que
te
traigan
angustia
porque
eso
también
depende
de
ti.
¿Quién
te
obliga
a
tomar
una
decisión
que
te
produzca
angustia?,
nadie
te
obliga,
es
tu
misma
igno-‐
rancia
la
que
te
lleva
a
eso.
Y
¿quién
te
puede
obligar
a
tomar
una
decisión
que
te
traiga
paz?.
Nadie
te
obligará
tampoco,
es
tu
misma
decisión.
Si
mis
decisiones
no
me
están
trayendo
paz,
mis
decisio-‐
nes
están
yendo
en
contra
de
mi
mismo
y
yo
estoy
generando
mis
propias
decisiones.
Todas
mis
decisiones
pueden
ser
muy
sencillas.
Si
tú
te
vas
a
montar
en
un
avión
para
hacer
un
viaje
de
aquí
a
Francia,
si
tu
decisión
es
subirte
al
avión,
podrías
hacer
2
cosas:
-‐ tratar
de
controlar
la
seguridad
del
avión,
indagar
quién
es
el
piloto,
quién
es
la
tripulación,
qué
máquina
es,
cuántos
años
tiene,
si
le
han
dado
buen
mantenimiento…
y
te
das
cuenta
que
no
va
a
ser
fácil
controlar
eso,
entonces
puedes
asumir
el
riesgo
de
que
el
avión
se
caiga
y
decidir
viajar
todo
el
rato
sufriendo
el
viaje
-‐ o
puedes
decidir
únicamente
ir
a
Francia
y
elegir
si
vas
en
avión
o
cómo
voy
y
el
control
se
lo
dejo
a
otro,
al
padre,
a
los
pilotos…
si
yo
me
subo
a
un
avión
confío
en
que
el
piloto
sabe
manejar
el
avión
y
no
me
pongo
a
preocuparme
por
las
horas
de
vuelo
que
tiene.
Yo
solo
me
ocupo
de
la
decisión
de
viajar
a
Francia
y
disfrutar
el
vuelo,
porque
cualquier
otra
decisión
que
yo
tome
va
en
contra
de
mi
mismo.
Todo
consiste
en
soltar
y
soltar…
Queremos
dirigir
el
universo
y
no
somos
capaces
de
dirigir
nuestra
mente.
Respuesta:
Tema
2
–
Aceptología
26
¿Qué
necesito
aceptar?,
que
la
tecnología
es
perfecta
para
nosotros,
aunque
sea
rudimentaria.
Aquellas
otras
que
me
gustaría
tener
bajo
control,
vienen
más
adelante
en
el
programa
y
no
tengo
porqué
angustiarme
por
ello.
La
aceptación
es
un
soltar
total
y
definitivo
y
suelta
lo
más
profundo
que
existe
en
los
seres
huma-‐
nos,
suéltalo
y
verás
la
magia:
SUELTA
EL
MIEDO
A
MORIR
O
EL
MIEDO
A
PERDER
LO
QUE
TIENES.
Con
solo
soltar
esos
2,
casi
el
resto
de
la
lista
se
desvanece.
El
miedo
a
perder
es
el
fundamento
de
todas
nuestras
angustias.
Si
una
persona
llega
a
aceptar
que
no
tiene
nada,
que
nada
le
pertenece,
pero
que
todo
aquello
que
necesita
siempre
estará
con
él…
Con
solo
aceptar
eso,
quedarías
libre
instantáneamente,
porque
nuestros
miedos,
nuestros
estre-‐
ses,
nuestras
angustias,
nuestro
mal
genio
y
nuestras
luchas,
no
son
más
que
el
miedo
a
perder.
Primero
lo
que
me
satisface,
segundo
lo
que
quiero
y
tercero,
ese
es
el
menor
de
los
miedos,
a
per-‐
der
la
vida.
Los
seres
humanos
le
tenemos
menos
miedo
a
perder
la
vida
que
a
perder
las
cosas.
Entonces
esos
miedos
se
vuelven
mal
genio,
se
vuelven
estrés,
se
vuelven
proteccionismo,
se
vuelven
angustias…
miedo
a
perder.
Suelten
el
miedo,
no
sucede
nada
que
no
tenga
que
suceder,
ni
dejará
de
suceder
nada
de
lo
que
tenga
que
suceder,
eso
es
independiente
de
que
tú
te
preocupes
o
no
te
preocupes.
En
el
caso
tuyo
como
constructor,
si
un
edificio
tiene
que
caerse,
porque
corresponde
que
se
caiga,
independientemente
de
que
tú
tomes
todas
las
precauciones,
se
va
a
caer.
Y
si
un
edificio
no
tiene
que
caerse,
independientemente
de
que
tú
lo
hagas
como
tú
lo
sabes
hacer
normalmente,
pues
no
se
caerá;
eso
no
depende
de
ti,
son
leyes
superiores
a
lo
que
tú
puedes
manejar.
Respuesta:
La ley de Murphy es para reconocer que las cosas no salen como yo quiero, renuncia al quiero.
Volvamos a nuestro ejercicio del estudio del cuadro con los síntomas que produce la no aceptación.
¿Cuál
es
la
razón
por
la
cual
se
están
manifestando
los
síntomas
(el
mal
genio,
los
apegos
y
la
críti-‐
ca)?
¿Qué
le
produce
mal
genio
a
cualquier
persona?:
no
es
nada
más
que
las
cosas
no
salen
como
él
quiere.
Me
sirvieron
un
desayuno
y
no
me
gustaba,
me
dió
mal
genio.
Alguien
no
me
respondió
co-‐
mo
yo
quería,
me
dió
mal
genio.
Alguien
no
me
cumplió
una
cita,
me
dió
mal
genio.
No
me
pagaron
dinero,
me
dió
mal
genio.
Mi
mal
genio
depende
de
todo
lo
que
a
mi
alrededor
sucede
que
no
soy
capaz
de
aceptar.
Si
aceptas
todo
lo
que
sucede,
tu
mal
genio
ya
no
podrá
existir.
Si
ustedes
pudieran
medir
cuánta
energía
vital
consume
el
mal
genio,
lo
pensarían
2
veces
antes
de
enfadarse,
porque
es
un
desgaste
violento
para
ti.
Si
alcanzáramos
a
medir
el
valor
que
tiene
la
Tema
2
–
Aceptología
27
energía
vital,
es
como
un
líquido
precioso,
como
un
valor
que
no
puedes
medir
y
que
lo
desperdicias
todos
los
días
inútilmente.
Grabación 20:
Aquel
que
ha
renunciado
a
si
mismo,
pero
a
aquello
que
no
es
él,
para
permitir
que
lo
que
sí
es
se
manifieste,
ya
no
le
corresponden
una
serie
de
situaciones
externas,
cuyo
único
propósito
era,
mos-‐
trarnos
a
cada
uno
de
nosotros
qué
es
lo
que
no
somos.
El
propósito
de
las
situaciones
externas,
difíciles
para
nosotros,
es
mostrarnos
lo
que
yo
no
soy,
es
la
única
forma
como
yo
puedo
reconocerlo.
¿Por
qué?,
porque
mi
ego
reacciona,
lucha,
patalea,
pro-‐
testa
contra
todo
lo
que
no
acepta,
y
no
lo
acepta
precisamente
por
su
característica
de
ignorancia.
Entonces
esas
situaciones
difíciles
son
útiles
y
necesarias
para
que
yo
pueda
verificar
exactamente
lo
que
yo
no
soy.
Ahora
el
ejercicio
es
al
revés:
necesito
aceptar
todo
lo
que
sucede,
para
que
yo
pueda
reconocer
lo
que
yo
sí
soy.
Recuerden
que
NOSOTROS
SOMOS
UNA
ESENCIA
DIVINA
DE
AMOR,
QUE
EN
NUESTRA
MENTE
SE
LLAMA
COMPRENSIÓN.
La
comprensión
es
algo
totalmente
liberador
del
sufrimiento
que,
una
vez
la
comprensión
se
acu-‐
mula
en
nuestra
conciencia,
se
llama
la
verdad.
La
COMPRENSIÓN
Y
LA
VERDAD
SON
LO
MISMO,
son
parte
de
la
esencia
divina.
La
conciencia
en
nosotros
duerme
y
está
acumulada
allí,
con
faculta-‐
des
maravillosas
que
todavía
no
podemos
utilizar,
donde
se
genera
lo
que
llamamos
el
milagro.
La
comprensión
que
tenemos
consciente,
es
una
porción
mucho
menor,
pero
esa
es
la
que
nos
permite
ahora
liberarnos
del
sufrimiento.
Ustedes intentaron esta semana hacer el ejercicio de renunciar al libre albedrío?.
Cuando
tú
intentas
renunciar
al
libre
albedrío
el
ego
reacciona,
porque
él
sabe
que
si
permite
que
tú
renuncies
al
libre
albedrío
se
muere.
No
tiene
nada
más
que
hacer
el
ego,
pierde
totalmente
su
po-‐
der
y
desaparece,
en
el
momento
en
el
que
alguien
renuncia
al
libre
albedrío.
Tú dices algo muy lindo, es una lucha, pero es una lucha ¿con quién?, contigo mismo.
No
tengo
control
y
eso
me
angustia.
Fíjate
lo
hermoso
que
acabas
de
decir.
Precisamente,
cuando
yo
suelto
el
control,
¿quién
lo
toma?,
lo
toma
el
que
lo
ha
tenido
siempre,
el
padre.
Lo
que
estamos
trabajando
hoy
es
la
herramienta
del
milagro.
Los
milagros
sí
existen,
los
maestros
saben
producir
milagros.
La
fe
puede
producir
milagros
desde
la
inconsciencia,
desde
la
inocencia,
pero
un
maestro
lo
hace
conscientemente.
Las
leyes
del
universo
respetan
nuestras
decisiones
porque
nuestras
decisiones
son
parte
de
nuestro
propio
aprendizaje
y
nadie
puede
aprender
por
otro;
por
lo
tanto,
si
tu
decisión
es
hacer
tu
volun-‐
tad,
el
padre
te
respeta,
y
mientras
tú
decidas
intentar
hacer
tu
voluntad,
te
respetará
por
todo
el
tiempo
que
sea
necesario,
no
importa
cuántos
millones
de
años
sean.
Pero
la
voluntad
del
hombre
es
algo
tan
supremamente
limitado,
tan
supremamente
pequeño,
que
sus
posibilidades
de
acción
son
prácticamente
nulas,
es
muy
poco
lo
que
la
voluntad
del
hombre
puede
hacer:
primero
porque
es
un
archivo
de
ignorancia,
segundo
porque
es
un
archivo
lento
y
tercero
porque
es
un
archivo
muy
pequeño.
Con
esto
va
a
pasar
que,
mientras
cada
uno
de
nosotros
insista
en
utilizar
ese
archivo,
el
padre
y
los
maestros
te
lo
respetan,
pero
tus
posibilidades
ante
la
vida
están
prácticamente
anuladas.
Cuando
tú
renuncias
a
utilizar
eso,
renuncio
a
tener
el
control
de
mi
vida,
porque
yo
no
tengo
el
control
de
Tema
2
–
Aceptología
28
mi
vida,
y
acepto
colocarme
bajo
la
voluntad
del
padre,
que
sea
el
padre
quien
controle
mi
vida
y
mi
decisión
es
seguir
su
divina
guía,
entonces
sucede
la
magia.
Por
ejemplo
la
persona
dice:
yo
me
voy
a
empeñar
en
conseguir
ese
puesto
en
esa
empresa,
voy
a
hacer
todo
lo
posible
porque
es
el
puesto
que
yo
quiero…
y
lucha
y
nada…
después
de
luchar
un
buen
tiempo,
llega
un
día
que
dice:
lo
que
pasa
es
que
ese
puesto
yo
no
lo
necesito,
la
vida
me
está
dicien-‐
do
que
eso
no
es
para
mi
y
llega
a
decir
al
Jefe
de
personal
que
le
entregue
su
hoja
de
vida
porque
yo
ya
no
necesito
ese
puesto.
–
Señor
pero
si
ya
le
tenía
el
contrato
listo
para
firmarlo.
O
sea,
en
el
momento
en
que
la
persona
renuncia,
se
desbloquea.
Eso
es
una
realidad,
se
produce
la
magia.
Respuesta:
Una
de
las
facultades
que
el
padre
nos
dio
a
nosotros
los
seres
humanos,
fue
la
facultad
de
pregun-‐
tar
y
en
la
pregunta
es
donde
precisamente
está
nuestra
capacidad
de
decidir
por
nosotros
mismos.
Y
también
está
nuestra
capacidad
de
decidir
si
obedezco
o
no
la
respuesta.
Ir
en
contra
del
libre
albedrío
no
es
no
preguntar,
es
no
obedecer
la
respuesta,
porque
si
yo
pregun-‐
to
cuál
es
mi
propósito,
es
porque
estoy
esperando
una
respuesta
y
si
yo
no
estoy
dispuesto
a
tomar
en
cuenta
la
respuesta
que
obtengo,
entonces,
¿para
qué
pregunto?,
sencillamente
me
pongo
a
hacer
lo
que
yo
quiero
y
miro
a
ver
qué
pasa.
Pero
si
mi
pregunta
es
con
el
propósito
de
obtener
una
respuesta,
la
idea
es
que
yo
estoy
dispuesto
a
seguir
y
aceptar
la
respuesta
que
obtenga
y
ahí
es
donde
está
el
libre
albedrío.
Pero
la
pregunta
es
una
herramienta
fundamental
de
trabajo
para
vida.
La idea ante la vida, al hacer la voluntad del padre, es:
1. preguntar
2. obedecer
3. entregar siempre a la vida lo mejor que existe dentro de ti en lo que estés haciendo
4. ábrete a recibir la respuesta de la vida y lo que el padre tenga para ti.
No
importa
cómo
llegue,
no
importa
porqué
llegue,
no
importa
cuánto
llegue,
eso
es
lo
que
el
padre
te
ha
enviado,
recíbelo
con
amor.
Hay
personas
que
se
asustan
porque
la
vida
les
dió
mucho,
en
vez
de
preguntar:
¿padre
para
qué
me
estás
dando
esto?,
¿tú
qué
quieres
que
yo
haga
con
esto?,
en
vez
de
asustarse.
Tú
hiciste
algo
muy
lindo.
Viene
alguien
y
te
dice
a
ti:
te
quiero
prestar
este
dinero
o
regalártelo;
entonces
si
el
orgullo
o
el
ego
llegan
a
reaccionar,
diría:
yo
no
le
estoy
pidiendo
limosna,
yo
no
le
estoy
pidiendo
que
me
regale
nada.
El
padre
tiene
sus
mensajeros
para
hacer
cumplir
su
voluntad.
Los
mensajeros
del
padre
son
los
án-‐
geles.
Tú
necesitas
un
dinero,
hay
alguien
que
lo
tiene,
tú
eres
correspondiente
con
ese
dinero
y
simple-‐
mente
un
ángel
pone
en
la
mente
de
otra
persona
(como
el
caso
que
contaba
Fernando
o
el
caso
de
Olga):
ofrécele
este
dinero
a
tu
amigo
en
calidad
de
préstamo
o
de
regalo,
como
tú
quieras.
Y
él
llega
y
te
lo
ofrece.
Si
no
lo
aceptas,
el
problema
no
es
del
padre
ni
de
los
ángeles,
tú
te
estás
negando
a
recibir
algo
que
él
te
envió.
Empezar
a
hacer
la
voluntad
del
padre
también
es
abrirse
a
recibir
y
es
abrirse
a
entregar
lo
que
hay
en
ti
y
es
abrirse
a
obedecer
la
vida,
es
lo
que
estamos
trabajando
en
este
tema.
Pero
ustedes
ya
están
verificando
lo
que
sucede
cuando
yo
acepto
una
situación.
Tema
2
–
Aceptología
29
En
una
ocasión
una
persona
me
dijo
esto:
estoy
muy
angustiada
porque
me
van
a
embargar
la
casa
y
es
el
único
lugar
donde
yo
tengo
para
vivir;
sin
embargo,
yo
acepté
que
si
el
padre
no
quiere
que
yo
viva
más
en
esa
casa,
me
dará
algo
para
vivir.
Yo
en
ese
instante
le
dije
a
la
persona:
te
aseguro
que
no
te
van
a
embargar
la
casa
porque
tú
ya
lo
aceptaste.
Quince
días
más
tarde
vino
a
verme
y
se
solucionó
todo,
ya
no
la
sacaban
de
la
casa.
-‐ una causa constante de sufrimiento, es decir, es la única causa del sufrimiento
-‐ bloquea
totalmente
el
flujo
del
universo
hacia
ti,
porque
la
no
aceptación
es
el
intento
de
se-‐
guir
utilizando
tu
libre
albedrío
y
tu
sistema
de
ignorancia,
tu
ego,
por
lo
tanto,
¿qué
puedes
esperar
de
él?:
sufrimiento,
bloqueo,
angustias,
problemas…
Mientras no renuncies a eso, eso será lo que se manifieste en tu vida en toda situación.
Respuesta:
No
hay
ninguna
persona
que
yo
conozca
que
pida
un
préstamo
con
la
intención
de
no
pagarlo,
en
general
las
personas
se
comprometen
con
la
intención
de
cumplir;
eso
no
significa
que
puedan
pre-‐
sentarse
situaciones
ajenas
a
su
voluntad
que
limiten
su
posibilidad
de
cumplimiento.
No
estamos
en
la
intención
de
no
cumplirle
a
nadie,
pero
de
pronto
la
vida
nos
muestra
ciertas
cosas
o
experien-‐
cia,
y
nos
vemos
en
la
dificultad
de
cumplir,
así
sea
momentáneamente
o
permanentemente,
no
lo
sabemos
lo
que
pueda
suceder.
Entonces,
con
todo
el
respeto
que
merece
la
persona
a
la
cual
tú
le
estés
debiendo
algo,
si
después
de
hacer
lo
mejor
que
tú
puedes
hacer
para
cumplir
ese
compromi-‐
so
(preguntar,
obedecer,
dar
lo
mejor
y
estar
abierto
a
recibir
la
respuesta)
y
conseguir
los
recursos,
te
encuentras
que
la
vida
no
te
respondió
en
ese
momento
favorablemente
para
cumplir,
entonces
hay
2
cosas:
hay
una
experiencia
por
vivir,
que
generalmente
es
algo
que
necesitas
aceptar;
si
tú
aceptas
que
tú
no
puedes
cumplir
eso
y
que
preocuparte,
angustiarte,
tirarte
de
los
pelos
o
hacer
cualquier
cosa
así,
no
va
a
producir
el
resultado
de
que
puedas
cumplir,
entonces
puedes
tomar
otra
opción.
Igual
reconozco
que,
en
este
momento,
no
tengo
los
elementos
para
cumplir,
renuncio
a
angustiarme
por
eso
y
acepto
que
la
voluntad
del
padre
es
que
yo
no
le
cumpla
a
esa
persona
por
ahora
y
que
yo
aprenda
a
manejar
eso.
Esa
es
la
voluntad
del
padre.
En
ese
momento
es
cuando
sucede
la
magia.
El
sufrimiento,
la
angustia,
es
inútil
ante
una
situación
física
externa,
lo
único
que
te
muestra
es
tu
ignorancia,
por
lo
tanto,
renuncia
al
sufrimiento
y
simplemente
le
dices
al
padre:
ACEPTO
TU
VO-‐
LUNTAD,
la
que
sea.
Cuando
hacemos
eso,
sucede
una
magia
que
vamos
a
ir
explicando
en
la
medi-‐
da
en
que
avancemos
en
este
módulo
de
aceptología.
Ustedes
ya
lo
están
verificando
como
una
realidad.
Respuesta:
Si
no
aceptas
que
tienes
mal
genio,
te
estás
negando
a
ti
mismo.
Eso
no
significa
que
el
mal
genio
sea
una
virtud,
ni
significa
que
tú
no
puedas
trascenderlo.
No
puedo
trabajar
ninguna
cosa
que
no
he
aceptado
previamente
que
existe,
porque
si
es
algo
inexistente
no
puedo
hacerlo.
Si
yo
digo:
¡yo
no
tengo
mal
genio”,
yo
soy
la
persona
más
dulce
y
pacífica
que
existe
en
el
universo.
Pero
resulta
que
soy
un
“fósforo”;
¿qué
estoy
haciendo?:
estoy
negando
la
realidad,
en
vez
de
acep-‐
tar
la
realidad.
Yo
puedo
decir:
yo
tengo
mal
genio,
soy
un
“fósforo”,
pero
yo
puedo
superar
eso.
Eso
es
diferente.
Negar
la
realidad
no
nos
sirve
para
nada,
nos
sirve
aceptarla
y
luego
trabajarla.
Respuesta:
Tema
2
–
Aceptología
30
Fíjense
que
lo
lindo
de
este
ejercicio
es
que
ustedes
mismos
lo
verifican
en
la
vida,
no
es
algo
que
está
en
su
mente,
que
es
una
creencia…
eso
no
tiene
nada
que
ver
con
la
fe,
tiene
que
ver
con
la
verificación
de
las
leyes
del
universo.
Tú
sueltas
algo
e
inmediatamente
tienes
un
resultado.
Actúa
en
todos
los
campos,
inclusive
puede
producir
magia,
que
llamamos
milagro,
pero
para
eso
necesi-‐
taremos
unos
elementos
adicionales,
que
posiblemente,
dentro
del
desarrollo
espiritual
algunas
personas
se
hagan
correspondientes
con
eso.
Pero
por
ahora
ya
estamos
viendo
elementos
inme-‐
diatamente
verificables
y
aplicables
en
situaciones
cotidianas.
Cuando
tú
tienes
miedo
a
algo
y
lo
aceptas,
ya
no
sucede.
Alguien
tiene
miedo
a
perder
algo,
acepta
que
si
lo
pierde
es
la
voluntad
del
padre,
ya
no
lo
pierde,
porque
ya
no
necesita
esa
experiencia
y
esa
es
la
profundidad
que
tiene
la
aceptación
en
el
manejo
de
la
ley
del
universo.
Con
las
verificaciones
que
hemos
tenido
en
este
momento,
es
más
que
suficiente
para
que
podamos
constatar
algo:
la
aceptación
termina
con
el
sufrimiento
en
tu
interior
y
cuando
tú
no
sufres,
no
ne-‐
cesitas
aprender
más
de
una
situación.
Las
situaciones
difíciles
solo
tienen
un
propósito:
enseñarnos
algo
de
amor.
En
el
momento
en
el
que
tú
no
sufres
para
nada
ante
una
situación,
esa
situación
ya
no
tiene
nada
más
que
enseñarte
a
ti
y
por
lo
tanto
ya
no
tiene
ningún
propósito
pedagógico
dentro
de
las
leyes
del
universo
y
no
lo
vol-‐
verás
a
enfrentar
nunca.
Respuesta:
En
ese
tipo
de
situación
en
realidad
no
hay
aceptación,
la
persona
está
utilizando
mal
el
término,
lo
que
existe
es
resignación.
Ante
la
muerte
de
un
ser
querido,
o
de
un
ser
cualquiera,
los
seres
huma-‐
nos
en
este
momento
no
tenemos
nada
que
hacer
ante
eso,
no
tenemos
ninguna
posibilidad
de
acción
para
devolverle
la
vida
a
un
ser
que
murió.
Eso
lo
puede
hacer
dios,
nosotros
no.
Como
es
algo
que
reconocemos
que,
para
nuestra
capacidad
humana
es
irreparable,
nos
quedan
2
caminos:
-‐ o lo acepto totalmente como la voluntad del padre (sin sufrir)
porque
no
tengo
nada
más
que
hacer,
eso
no
lo
puedo
solucionar
yo.
Si
lo
acepto
como
la
voluntad
del
padre,
entonces
lo
aceptaría
con
amor
en
el
corazón
y
mi
sufrimiento
no
se
podría
manifestar.
Si
me
resigno
con
la
voluntad
del
hombre,
la
situación
no
va
a
cambiar
externamente,
pero
interna-‐
mente
si
queda
el
sufrimiento,
queda
la
frustración,
queda
lo
que
llamamos
el
cumplimiento
del
duelo,
hasta
que
poco
a
poco,
esa
resignación
se
vaya
convirtiendo
en
aceptación,
y
desaparezca
tu
sufrimiento.
Si
estás
sufriendo,
la
razón
es
que
tu
mente
no
ha
aceptado
eso,
se
ha
resignado,
porque
no
tiene
otra
cosa
que
hacer.
La
aceptación
libera
totalmente
del
sufrimiento;
es
la
forma
de
reconocerla.
Respuesta:
Lo
que
yo
no
estoy
aceptando
siempre
causará
en
mi
interior
un
sufrimiento,
es
la
forma
de
recono-‐
cerlo.
Inversamente,
la
forma
de
reconocer
que
yo
he
podido
aceptar
algo,
es
porque
el
sufrimiento
desaparece
y
adicionalmente
existe
la
posibilidad
de
que
se
produzca
la
magia
o
el
milagro.
Tema
2
–
Aceptología
31
La
MAGIA
es
cuando
suceden
cosas
dentro
del
campo
“normal”
de
los
acontecimientos
físicos.
El
MILAGRO
es
cuando
suceden
cosas
que
ya
se
van
a
los
que
nosotros
llamamos
“paranormal”,
que
está
dentro
de
la
voluntad
de
dios.
Dios,
el
padre,
o
como
ustedes
lo
quieran
llamar,
o
el
poder
absoluto
del
universo,
no
tiene
limita-‐
ciones
de
ninguna
clase,
no
importa
lo
que
ustedes
se
puedan
imaginar,
no
existe
la
limitación
en
el
campo
de
la
divinidad,
la
limitación
existe
en
el
hombre,
en
su
sistema
de
creencias,
en
su
ego
y
en
su
libre
albedrío.
El
hombre
sí
tiene
limitaciones
para
aceptar
la
voluntad
del
padre,
por
eso
es
que
no
se
produce
el
milagro.
Por
eso
les
hablé
de
4
elementos
y
el
último
era,
ábranse
a
recibir.
Si
yo
estoy
cerrado
a
recibir,
el
padre
no
me
obliga
porque
respeta
mi
decisión,
como
parte
de
mi
libre
albedrío
y
como
parte
de
mi
experiencia
de
evolución
y
esperará
hasta
que
tú
tomes
otra
decisión.
Para
el
padre
el
tiempo
no
existe,
puede
esperarte
la
eternidad.
Mientras
tú
no
decidas
abrirte
a
eso,
el
milagro
no
sucede,
pero
no
es
limitación
de
dios,
es
del
hombre
nada
más.
Grabación 21:
Estos
ejercicios
lo
único
que
contienen
son
preguntas,
jamás
existe
una
respuesta.
Se
diseñan
de
esa
manera
para
que
ustedes
busquen
la
respuesta.
Por
eso
yo
les
pido
que
desarrollen
los
ejercicios
para
que
su
mente
se
acostumbre
a
buscar
respuesta.
La
comprensión
es
el
trabajo
de
poner
nues-‐
tra
mente
en
funcionamiento
en
búsqueda
de
una
respuesta.
Si
tú
no
pones
tu
mente
en
funciona-‐
miento,
sino
simplemente
te
limitas
a
preguntarle
a
alguien,
tú
no
vas
a
desarrollar
comprensión
de
esencia
divina,
vas
a
desarrollar
entendimiento,
es
decir,
vas
a
aumentar
tu
sistema
de
creencias.
Por
favor,
trabajen
en
desarrollar
los
ejercicios,
no
esperen
a
que
nos
reunamos
aquí
para
copiar
las
respuestas,
porque
entonces
el
desarrollo
de
la
comprensión
en
ustedes,
se
va
a
aplazar,
se
limita.
Es
importante
que
ustedes
trabajen
en
la
búsqueda
de
sus
propias
respuestas
y
de
sus
propias
veri-‐
ficaciones,
de
lo
contrario,
lo
que
estamos
haciendo
en
la
Escuela
de
Magia,
no
tendría
objeto,
por-‐
que
esto
no
es
un
curso
para
el
ego,
esto
no
es
un
curso
para
el
entendimiento,
este
no
es
un
curso
para
la
ilustración,
ni
para
llenarnos
de
más
creencias
ni
conceptos,
es
un
curso
para
tener
herra-‐
mientas
de
verificación
de
las
leyes
del
universo.
Respuesta:
Todo
aquello
que
deja
paz
y
armonía
en
tu
interior,
viene
de
la
divinidad,
de
cualquier
nivel
de
la
divinidad;
y
todo
aquello
que
te
traiga
sufrimiento,
angustia
o
alteración
de
tu
paz,
viene
de
la
igno-‐
rancia.
Es
la
forma
que
tenemos
para
reconocer
la
característica
de
una
respuesta.
Ese
nivel
de
angustia
no
es
por
el
hecho
de
la
respuesta
que
recibiste
de
la
divinidad,
es
por
la
inter-‐
pretación
o
la
expectativa
que
tu
mente
tenía
al
respecto
de
la
respuesta.
Tú
esperabas,
aún
cuando
estabas
dispuesto
a
esperar
la
voluntad
del
padre,
en
alguna
medida
esperabas
que
sucediera
lo
que
tú
querías,
entonces
eso
produce
un
cierto
nivel
de
angustia,
expectativa
de
que
se
cumpla
lo
que
yo
quiero.
Si
yo
vengo
con
cero
expectativa,
en
total
aceptación
de
la
voluntad
del
padre,
no
hay
angustia
de
ninguna
clase…
siempre
será
la
reacción
de
la
mente
del
hombre.
Vamos
a
verificar
las
4
preguntas
de
la
práctica
de
comprensión.
Por
favor,
busquen
su
respuesta.
Estas
preguntas
no
las
puede
contestar
nadie
diferente
a
cada
uno
de
ustedes
mismos,
yo
no
puedo
darles
las
respuestas
porque
son
respuestas
de
su
experiencia.
Tema
2
–
Aceptología
32
1.- ¿Qué situaciones sientes que aún te causan algún tipo de miedo o sufrimiento?
Si
no
han
anotado
nada,
por
favor,
entonces
respondamos
la
siguiente
pregunta:
¿todavía
existen
situaciones
que
a
ustedes
les
causan
algún
tipo
de
miedo
o
sufrimiento?.
Si
es
que
sí,
entonces
signi-‐
fica
que
no
las
he
aceptado.
El
miedo
y
el
sufrimiento
radican
única
y
exclusivamente
en
tu
expecta-‐
tiva
mental,
que
es
incapaz
de
aceptar
una
posibilidad.
El
MIEDO
es
no
aceptar
una
posibilidad,
de
algo
que
no
ha
sucedido
y
el
SUFRIMIENTO
es
no
aceptar
un
hecho
que
ha
sucedido,
no
aceptar
la
realidad.
Por
favor,
hagan
la
lista
de
las
situaciones
que
te
causan
miedo
o
sufrimiento
para
que
tengan
una
herramienta
de
trabajo.
2.- ¿Qué es lo que no estás aceptando de cada una de estas situaciones?
Eso
solamente
lo
puedes
saber
tú
mismo,
nadie
más.
Solo
tú
puedes
hacer
este
ejercicio,
nadie
pue-‐
de
hacerlo
por
ti,
ni
el
padre.
3.- ¿Qué necesitas comprender de cada una de estas situaciones?
La
comprensión
que
hay
en
nuestra
mente,
en
la
personalidad,
ya
es
una
parte
de
esencia
divina
que
tú
has
descubierto
en
tu
experiencia
de
vida
y
esa
parte
es
la
que
tú
puedes
utilizar
ahora
para
liberarte.
Por
lo
tanto,
cada
vez
que
tú
comprendes
algo
de
una
situación
que
causaba
conflicto
y
ya
no
lo
causa,
enderezas
un
pedacito
del
ovillo
de
tu
ego
y
lo
conviertes
en
una
línea
más
de
com-‐
prensión
en
tu
personalidad.
Es el procedimiento físico que se produce en la mente, a través de este ejercicio.
La 4ª pregunta sí que la podemos contestar porque es común a todos. (La escribo en su sitio).
Renunciar
al
libre
albedrío
es
exactamente
igual
que
aceptar
todo
lo
que
pueda
suceder
y
verificar
que
en
tu
interior
no
se
produce
ningún
tipo
de
sufrimiento
ni
angustia,
sabrás
2
cosas:
-‐ que estás en la voluntad del padre y por lo tanto renunciaste a tu libre albedrío.
Vamos a pasar al siguiente tema. (A partir del minuto 10).
Tema 2 – Aceptología 33