INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 40304

“ESTAURÓFILA NEGRETE”
GOBIERNO REGIONAL DE AREQUIPA
PROVINCIA CARAVELI
CALLE PRINCIPAL S/N – EL MOLINO DISTRITO DE QUICACHA

“Año De La Unidad, La Paz y el Desarrollo”

El Molino, 31 de diciembre 2023

OFICIO N° 070 -2023 - DUGEL.CAR / I.E.-40304.EN

Señor:
VICENTE ELMER CARNERO RIVEROS
DIRECTOR DE LA UGEL- CARAVELI
Presente. –
ASUNTO: Remito BALANCE DE ATENCION
A ESTUDIANTES EN SITUACION DE RIESGO
ACADÉ MICO.

Tengo el agrado de dirigirme a ustedes para saludarlos cordialmente a nombre de la

I.E 40304 Estauró fila Negrete del Anexo de El Molino, distrito de Quicacha,
esperando goce de esencial salud, y a la vez poner de su conocimiento el balance de
atenció n a estudiantes en situacion de riesgo académico.
.
Es propicia la oportunidad para reiterarle las muestras de mi especial consideració n.

Atentamente,

AYVC/DE
I.E/EN

Calle Principal S/N Anexo El Molino -Distrito Quicacha- Prov. Caravelí- Arequipa – RPM # 959005942
 “Año De La Unidad, La Paz y El Desarrollo”

MATRIZ 06
IE: 40304 NIVEL EDUCATIVO: Primaria
LUGAR: El Molino - Quicacha DIRECTOR(e): Prof. Abigail Yessica Vilca Cruz

BALANCE DE ATENCIÓN A ESTUDIANTES EN SITUACIÓN DE RIESGO ACADÉMICO Y/O CON NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES – 2023

CUADRO 1: ESTUDIANTES EN RIESGO ACADÉMICO

MOTIVO DEL RIESGO

GRADO Y APELLIDOS Y NOMBRES DEL ACADÉMICO (deserción, ESTRATEGIA A
NIVEL ESTUDIANTE trabajo, embarazo, ÁREA COMPETENCIA IMPLEMENTAR EN EL
violencia, abandono, etc.) 2024
1º NINGUNO ------ ------ ------ ------
2º NINGUNO
------ ------ ------ ------
3º NINGUNO ------ ------ ------ ------
4º NINGUNO
------ ------ ------ ------
5º NINGUNO ------ ------ ------ ------
6º NINGUNO ------ ------ ------ ------
 CONCLUSIONES/REFLEXIONES GENERALES- ESTUDIANTES EN RIESGO ACADÉMICO Y/O NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES PROPUESTAS PARA EL AÑO 2024

IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE Se otorgaron facilidades a los niños de Ninguna Gestionar apoyo a los estudiantes
ATENCIÓN A ESTUDIANTES EN RIESGO escasos recursos económicos o con con escasos recursos económicos.
ACADÉMICO Y CON mayor número de hermanos.
NEE.

ESTABLECIMIENTO DE Se establecieron alianzas con empresa Ninguna Gestionar, fortalecer y establecer

ALIANZAS ESTRATÉGICAS.
MONITOREO Y SEGUIMIENTO
ACCIONES IMPLEMENTADAS.
privadas y estatales. alianzas con las instituciones de la
comunidad y los aliados estratégicos.
DE No aplica Ninguna Hacer seguimiento a los y las
estudiantes con peligro de abandono
escolar o ausencias largas por salud
si se diera el caso.

El Molino, diciembre del 2023