Dirección Distrital de Educación El Alto – 2 Red Educativa 104

Unidad Educativa Técnico Humanístico Pleno “EUFRASIO IBÁÑEZ RIVERO”

Fundado el 27 de abril de 1973 con R.M. Nº 313 del 05/04/1978 – Plan 97, c. Daniel Bracamonte – Ciudad Satélite
Código SIE 40730016
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INFORME DE EVALUACIÓN COMUNITARIA

GESTIÓN 2023

I. DATOS REFERENCIALES:

DE: LUIS DESIDERIO CARVAJAL-EDDY QUISPE YUJRA - ASESORES

A: Lic. Jaime Iván Callisaya Conde - DIRECTOR

NIVEL: Secundario Comunitario Productivo

CURSO: 6°D

FECHA: El Alto, 9 de septiembre de 2023

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II. ASPECTO GENERALES:

1. ASISTENCIA:

• Con una asistencia de 15 de 23 PP.FF.se dio inicio a la reunión de evaluación comunitaria programada para la fecha 9 de septiembre de la presente gestión.
• Asistencia de los dos asesores de curso y las delegadas del curso 6ºD

2. ORDEN DEL DIA:

❖ En cuanto al orden del día se aprobaron los cuatro puntos propuestos, los que fueron:
1. Control de asistencia.
2. Informe del asesor de curso.
3. Informe de la delegada del curso.
4. Evaluación comunitaria.
5. Asuntos varios.

3. DESARROLLO DE LA REUNIÓN:

CONTROL DE ASISTENCIA
Asistieron 15 PP.FF. de los 23, con los cuales se desarrolló con una asistencia de más del 50% de padres de familia, pero contando con la presencia de tres delegados
del curso.

EVALUACIÓN COMUNITARIA
En este caso en particular el detalle se encuentra adjunto en el cuadro de evaluación en la siguiente plana.

VARIOS

--- eufrasioibanezrivero@gmail.com --- Al servicio de la Educación.

https://uetheir.com/ “Hoy, mañana y siempre… Ibañistas de corazón”
 Dirección Distrital de Educación El Alto – 2 Red Educativa 104
Unidad Educativa Técnico Humanístico Pleno “EUFRASIO IBÁÑEZ RIVERO”
Fundado el 27 de abril de 1973 con R.M. Nº 313 del 05/04/1978 – Plan 97, c. Daniel Bracamonte – Ciudad Satélite
Código SIE 40730016
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Ningún detalle.
Es cuanto puedo informar a su autoridad.
EVALUACIÓN COMUNITARIA
CUADRO DE EVALUACIÓN POR ESTAMENTOS Y CATEGORÍAS

EVALUACIÓN LOGROS DIFICULTADES RECOMENDACIONES

➢ Reducción de estudiantes • Persiste la dejadez de algunos - Mejorar la responsabilidad.

reprobados. estudiantes en el desempeño - Mayor compromiso en el
ESTUDIANTES ➢ Mejora de la disciplina dentro académico. control del uso de celular.
del aula. • Uso inadecuado del celular. - Responsables con la asistencia
➢ Mayor participación en distintas • Continua asistencia sin uniforme. y uniforme.
actividades académicas.
➢ Fortalecimiento de la relación
entre compañeros.
➢ Otorgación de medios físicos, • Reducida participación a algunas - Tratar de participar en las
afectivos y económicos para actividades extracurriculares. actividades.
PADRES DE FAMILIA promover el aprendizaje. • Racionalización en el tiempo del uso - Mayor control en el uso del
➢ Mayor ti9empo para la de celular y supervisión. celular y cumplimiento de
realización de actividades actividades académicas.
académicas y responsables.
➢ Concientización en el • Falta de empatía entre docentes y - Pedir la participación del curso
desempeño académico. estudiantes. en actividades formativas.
PLANTEL DOCENTE ➢ Comprensión de las dificultades • Falta de control estricto en el uso de - Establecer un mejor uso de los
sociales de algunos estudiantes. medios tecnológicos. instrumentos para otorgar
• Poca coordinación en la otorgación de licencias.
licencias hacia estudiantes.

Firmas de los Asesores Firmas de los Delegados

--- eufrasioibanezrivero@gmail.com --- Al servicio de la Educación.

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