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“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

MATRIZ 6
IE: ……………………………………… NIVEL EDUCATIVO: …………………………………….
LUGAR: ………………………………………………….. DIRECTOR: …………………………………………………

BALANCE DE ATENCION A ESTUDIANTES EN SITUACION DE RIESGO ACADEMICO Y/O CON NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES – 2023
CUADRO 1: ESTUDIANTES EN RIESGO ACADEMICO

MOTIVO DEL RIESGO


ACADEMICO ESTRATEGIA A
GRADO Y APELLIDOS Y NOMBRES
(deserción, trabajo, ÁREA COMPETENCIA IMPLEMENTAR EN
NIVEL DEL ESTUDIANTE
embarazo, violencia, EL 2024
abandono, etc.)
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

CONCLUSIONES/REFLEXIONES GENERALES- ESTUDIANTES EN RIESGO ACADEMICO Y/O NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES


ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES PROPUESTAS PARA EL AÑO 2024
IMPLEMENTACION DEL PLAN DE
ATENCION A ESTUDIANTES EN
RIESGO ACADEMICO Y CON
NEE.
ESTABLECIMIENTO DE
ALIANZAS ESTRATEGICAS.
MONITOREO Y SEGUIMIENTO
DE ACCIONES
IMPLEMENTADAS.

LUGAR Y FECHA: ………………………………………….


“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

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