UNIVERSIDAD AUTONOMA DE YUCATAN

CAMPUS DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERIA

LABORATORIO DE TERMODINÁMICA

GRUPO “D”

PERIODO AGOSTO-DICIEMBRE

MTRO. HECTOR ADRIÁN PACHECO MARTÍNEZ

PRACTICA 1: EXPANSIÓN VOLUMÉTRICA

EQUIPO #

INTEGRANTES:

CHAVEZ ESTRADA RAHI EMANUEL

CRUZ MARTÍNEZ CARLOS EDUARDO

GUAL ZAPATA RAFAEL ALEJANDRO

MEDINA QUINTAL JORGE ARMANDO

VALDEZ OSEGUERA JORGE EZEQUIEL

INDICE
Introducción...............................................................................................................................................1
Materiales...................................................................................................................................................1
Marco teórico.............................................................................................................................................2
Desarrollo...................................................................................................................................................4
Resultados y análisis..................................................................................................................................5
Evidencias..................................................................................................................................................8
Relación con la ingeniería.......................................................................................................................10
Conclusión................................................................................................................................................10
Referencias:..............................................................................................................................................12
Introducción.
La conducción de calor o transmisión de calor por conducción es un fenómeno que se refiere a
la transferencia de energía térmica a través de un medio material debido a diferencias de
temperatura. Esto se debe a que los átomos y moléculas se mueven y vibran en respuesta a un
gradiente de temperatura. La conducción opera en sólidos, líquidos y gases estacionarios. Este
proceso ocurre cuando un contacto directo entre cuerpos o una fuente de calor y un material,
transmitiendo energía térmica de cuerpos de alta temperatura a cuerpos de baja temperatura.
este no depende del aumento y disminución de la materia.
La conducción de calor es crucial en varias aplicaciones, desde la transferencia de calor
mediante materiales de construcción en edificios y la refrigeración de componentes
electrónicos, hasta la conducción de calor mediante materiales en la fabricación de productos
farmacéuticos y la transmisión de calor en sistemas de calefacción y refrigeración.

Materiales
1Calentador eléctrico
1 varilla de aluminio
1Termopar
1 base elevadora
1Balanza digital
1 marcador indeleble
1 regla graduada
Plastilina color rojo

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Marco teórico
1.- Procesos termodinámicos
Los procesos termodinámicos se refieren a los cambios que experimentan los sistemas
termodinámicos en respuesta a interacciones con su entorno (Cengel & Boles, 2019).
Estos procesos pueden ser de diversos tipos, como la compresión o expansión de un
gas, el calentamiento o enfriamiento de una sustancia, o la transferencia de calor a
través de una superficie. La termodinámica proporciona un conjunto de leyes y
principios que gobiernan cómo se comportan estos procesos y cómo se pueden
analizar cuantitativamente (Moran et al.,2018).

1.1. Tipos de Procesos Termodinámicos

Los procesos termodinámicos se pueden clasificar en varias categorías, como
procesos adiabáticos, isotérmicos, isobáricos e isocóricos, entre otros (Cengel &
Boles, 2019). Cada tipo de proceso tiene características específicas y sigue
patrones distintos en términos de cambios de temperatura, presión y volumen
(Moran et al., 2018).

2.- Equilibrio térmico

El equilibrio térmico se alcanza cuando dos o más sistemas en contacto tienen la
misma temperatura y no experimentan un flujo neto de calor entre ellos. En otras
palabras, los sistemas en equilibrio térmico no intercambian calor. Este concepto es
fundamental en termodinámica y se basa en la Ley Cero de la Termodinámica.
Según la Ley Cero de la Termodinámica, "si dos sistemas están en equilibrio térmico
con un tercer sistema, entonces están en equilibrio térmico entre sí" (Cengel & Boles,
2019). El equilibrio térmico implica que la temperatura de los sistemas involucrados es
igual, lo que garantiza que no haya un flujo neto de calor entre ellos.

2.1 Calor
Calor es una forma de energía que se transfiere de un objeto a otro debido a una
diferencia de temperatura. Esta transferencia de energía térmica puede ocurrir
de varias maneras, incluyendo la conducción, la convección y la radiación. El
calor se mide en unidades de energía, como las calorías o los julios, y se
simboliza como Q . El proceso de transferencia de calor es esencial para
mantener el equilibrio térmico en sistemas físico.

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 2.2 Temperatura
Temperatura se refiere a la medida del nivel de agitación térmica de las
partículas en un sistema. Se mide en grados Celsius (°C) o Kelvin (K). La
temperatura es un indicador de la energía cinética promedio de las partículas en
un objeto. En el sistema internacional, la temperatura se mide en Kelvin, donde 0
K corresponde al cero absoluto, la temperatura más baja posible, donde las
partículas no tienen movimiento térmico.

3.- Conducción de calor

La conducción de calor se basa en la Ley de Fourier, propuesta por Jean-Baptiste
Joseph Fourier. Esta ley establece que la tasa de flujo de calor a través de un material
es directamente proporcional al área de sección transversal a través de la cual se
produce la transferencia de calor y al gradiente de temperatura en la dirección del flujo,
y es inversamente proporcional a la distancia a lo largo de la cual se produce la
transferencia. La ecuación de la conducción de calor se expresa como:

Q=−kAdx ( ∆dT )
Donde:
Q es la tasa de flujo de calor.
k es la conductividad térmica del material.
A es el área de sección transversal.
∆ T es la diferencia de temperaturas.
d es la distancia donde se produce la transferencia de calor

3.1 Aplicaciones de la Conducción de Calor

La conducción de calor se aplica en una amplia variedad de situaciones en la
vida cotidiana y la industria. Ejemplos incluyen la transferencia de calor a través
de las paredes de un edificio, la disipación de calor en componentes
electrónicos, la cocción de alimentos en una sartén y la refrigeración de sistemas
de refrigeración. En ingeniería, la conducción de calor desempeña un papel
esencial en el diseño y la optimización de sistemas de transferencia de calor.

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Desarrollo
Se empezó preparando el sistema donde se realizaría la transferencia de calor, para
ello utilizamos el calentador eléctrico que realizo la función de ser la fuente de calor,
también se empleó la varilla de aluminio, este fue el cuerpo donde se efectuó la
transferencia de calor y se utilizó la base elevadora para tener la varilla al mismo nivel
de altitud la parte inicial y final de la varilla de aluminio.

Para preparar el sistema se siguieron estos pasos:

1. En la varilla de Aluminio se hicieron marcas 5 de 5 cm, empezando en la parte

final de la base del calentador eléctrico.
2. Se revisaron que las puntas del termopar tomaran las medidas de manera
correcta, ya que, si se conectaban mal, la temperatura que tomaban disminuía

Para comenzar nuestra practica partimos desde un momento después el profesor

explicara el método y lo que teníamos que hacer, lo cual fue bastante sencillo,
comenzamos por hacer bolitas de plastilina de aproximadamente 2 gramos cada una,
después procedimos a acomodar nuestra mesa de modo que la barra quedara bien
equilibrada entre la parrilla y el soporte y quedara lo más horizontal posible, a su vez
marcamos nuestra barra de metal cada 10 cm para así pegar las terminales del
termómetro previamente revisadas y calibradas para que no hubiese ningún error en
los cálculos, después de haberla medido y separado cada una por 10 cm debajo de la
medida se pegaron las bolitas de plastilina de modo que las puntas del termómetro
quedaran lo más arriba posible de cada una de las bolitas, una vez armado todo el set
comenzamos prendiendo la parrilla al nivel 10 para que se calentara lo más rápido
posible y así midiéramos la temperatura que tiene cada una de las bolitas, teniendo
esta base ya armada comenzamos a esperar y estar pendientes ya que cada que una
bolita se despegara de nuestra vara teníamos que ver la temperatura para ver en que
temperatura llevaba la barra, así lo hicimos con las 5 bolitas y conseguimos su medidas
de temperatura.

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Resultados y análisis
Ley de Fourier de conducción térmica
Los procesos de transferencia de calor se pueden cuantificar en términos de
ecuaciones de velocidad apropiadas. La ecuación de velocidad en este modo de
transferencia de calor se basa en la ley de conducción térmica de Fourier . Esta ley
establece que la tasa de tiempo de transferencia de calor a través de un material
es proporcional al gradiente negativo en la temperatura y al área, en ángulo recto a ese
gradiente, a través del cual fluye el calor. Su forma diferencial es:

La resistencia térmica es el recíproco de la conductancia térmica. Así como una

resistencia eléctrica está asociada con la conducción de electricidad, una resistencia
térmica puede estar asociada con la conducción de calor.
Considere una pared plana de espesor L y conductividad térmica media k. Las dos
superficies de la pared se mantienen a temperaturas constantes de T 1 y T 2 . Para una
conducción de calor estable unidimensional a través de la pared, tenemos T
(x). Entonces la ley de conducción de calor de Fourier para la pared se puede expresar
como:

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La resistencia térmica es una propiedad del calor y una medida de la diferencia de
temperatura por la cual un objeto o material resiste un flujo de calor. La resistencia
térmica para la conducción en una pared plana se define como:

Resultados obtenidos
t(s) T-m1 (°C) T-m2 (°C) T-m3 (°C) T-m4 (°C) T-m5 (°C)
4.09 40.4 32.6 29.4 29.6
5.27 55 39.7 32.6 29
6.57 66 47.1 37.7 31.9
17.36 90.3 63.1 51.6 42
19.42 90 62.9 52 43.3
distancia (cm) 10 15 20 25

Temperatura-Tiempo
90

75
Temperatura (°C)

60

45

30

15

0
0 5 10 15 20 25
Tiempo (s)
T-m2 T-m3 T-m4 T-m5

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Con base a los resultados esperados
1. Encontrar el coeficiente de transferencia térmica de cada material de las barras que
hayas utilizado.
Tenemos como datos:
- Medida de la varilla 46.2 cm = 0.462 m
- Ancho 1.9 cm = 0.019 m
- Alto 0.02 cm = 0.0002 m
Las temperaturas consideradas en la siguiente evaluación son las referentes al Punto
#1 de cada tabla correspondiente.

MATERIAL TEMP CALIENTE TEMP FRÍA

Aluminio 308.5°C = 581.5 K 26.7°C = 299.7 K
Por lo tanto
k∗A∗∆ T
Q wall =
L
W
k =209
Km
(209)∗(0.019∗0.0002)∗581.5−299.7
Qwall=
0.462
Qwall=0.484427619 w

Despejando K de:
k∗A∗∆ T
Qwall =
L

Q wall∗L
k=
A∗∆T
Entonces:
0.484427619∗0.462
k=
(0.019∗0.0002)∗(581.5−299.7)

W
k =209
Km

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Evidencias

Ilustración 1.Armado del sistema

Ilustración 2.Sistema armado y conectado

Ilustración 3.Caida de m1
Ilustración 4.Medición a la caída de m1

Ilustración 5.Caída de m2 Ilustración 6.Mediciones a la caída de m2

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Ilustración 8.Caída de m3 Ilustración 7.Medición a la caída de m3

Ilustración 9. medición a la caída de m4

Ilustración 10.Caída de m4

Ilustración 11.Medición a la caída

de m5
Ilustración 12.Caída de m5

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Relación con la ingeniería
Este procedimiento y la expansión volumétrica se relacionan con la ingeniería de
diversas maneras. Primero, el procedimiento descrito demuestra un enfoque metódico
y preciso para la realización de una transferencia de calor experimental. La preparación
del sistema con el calentador eléctrico, la varilla de aluminio, y la cuidadosa disposición
de las bolitas de plastilina para medir la temperatura demuestra un enfoque típico de la
ingeniería para diseñar y realizar experimentos de manera efectiva.
Además, la expansión volumétrica es un fenómeno físico que es fundamental en
muchas aplicaciones de la ingeniería, especialmente en termodinámica y diseño de
sistemas de calefacción y refrigeración, debido a que en estos sistemas es crucial tener
en cuenta la expansión y contracción de los materiales debido a las variaciones de
temperatura. El conocimiento de cómo se expanden y contraen los materiales con el
calor es esencial para diseñar sistemas eficientes y funcionales. Por ejemplo, en
sistemas de tuberías y conductos, si no se tiene en cuenta la expansión térmica,
pueden producirse tensiones y deformaciones que dañen los componentes y reduzcan
la eficiencia del sistema..
La medición de la temperatura en diferentes puntos de la varilla de aluminio y la
observación de cómo la expansión térmica afecta a la barra es esencial para
comprender cómo los materiales se comportan bajo diferentes condiciones de
temperatura. Esto es esencial para el diseño y la ingeniería de sistemas que implican
cambios de temperatura, como estructuras expuestas a condiciones ambientales
variables, debido a que gracias a esto se evitan deformaciones y fallas, pues cuando
los materiales se calientan o enfrían, cambian de tamaño y si no se tiene en cuenta
este cambio de tamaño en el diseño de estructuras o sistemas, se pueden producir
deformaciones no deseadas o incluso fallas. Comprender la expansión térmica permite
a los ingenieros diseñar sistemas que pueden acomodar estos cambios de tamaño sin
causar problemas.
Además, el proceso de planificación y ejecución del experimento muestra la
importancia de seguir un método cuidadosamente diseñado en ingeniería para obtener
resultados confiables y repetibles. La toma de medidas, la disposición de los
componentes y la manipulación de variables son aspectos fundamentales en la
ingeniería experimental.
En resumen, el procedimiento descrito demuestra un enfoque ingenieril para la
realización de experimentos y su relación con la expansión volumétrica subraya la
importancia de entender fenómenos térmicos en la ingeniería. La combinación de la
metodología precisa y la comprensión de los principios físicos es esencial para el
diseño y la optimización de sistemas y procesos en la ingeniería.

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Conclusión
Mediante la elaboración de esta práctica de laboratorio estudiamos el transporte de
energía térmica mediante el proceso conductivo dado que, la energía se transmitió en
forma de calor, el cual fue generado por una parrilla en el que los materiales tuvieron
contacto directo con la fuente de calor constantemente.
Sin duda, esta actividad nos permitió comprobar los conocimientos que adquirimos en
nuestra vida cotidiana, en donde la experiencia nos muestra que el cobre es uno de los
metales más usados cuando se requiere una buena conductividad térmica, porque no
se corroe fácilmente y su punto de fusión es bastante alto, lo que significa que no se
derretirá fácilmente cuando es expuesto al calor.
Cabe señalar que la investigación para realzar este reporte también nos enseñó que la
teoría que estudia la propagación de calor en general involucra diversos
procedimientos elaborados, en los cuales están involucradas la distribución de la
densidad, la presión, la velocidad del fluido y la temperatura, que son condiciones
iniciales y de frontera que deben ser resueltas simultáneamente, variables que están
fuera de nuestro alcance en estos momentos, sin embargo un caso particular, es la
ecuación de transferencia de calor, la ecuación de Fourier, la cual describe el
comportamiento del calor en objetos como varillas con una superficie lateral aislada y
que nos permitió calcular el coeficiente de conductividad térmica.
Esta práctica nos dejó con diversas enseñanzas, debido a que es un concepto muy
simple que se ha entendido desde que somos niños, pero el hacer los cálculos, leer la
teoría y sobre todo ver como lo que hemos visto en nuestras clases de Termodinámica
se aplica en la vida real es muy interesante.

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Referencias:
Cengel, Y. A., & Boles, M. A. (2019). Termodinámica: Una aproximación de ingeniería.
McGraw-Hill Education.

Moran, M. J., Shapiro, H. N., Boettner, D. D., & Bailey, M. B. (2018). Principios de
termodinámica para ingenieros. Wiley.

Nick Connor, (2020-01-08), “¿Qué es la Ley de conducción térmica de Fourier?”,

https://www.thermal-engineering.org/es/que-es-la-ley-de-conduccion-termica-de-fourier-
definicion/

Nave, R. HyperPhysics. “Thermal Conductivity” (conductividad térmica). Universidad del

Estado de Giorgia,

Material de curso NDT. “Thermal Conductivity” (conductividad térmica). Centro de

recursos NDT.

Williams, M. “What is heat conduction?” (¿Qué es la conducción de calor?). Phys.Org. 9

de diciembre, 2014.

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