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Este documento presenta un cuadro comparativo de diferentes modelos de evaluación psicológica como el modelo atributo, modelo médico, modelo conductual, modelo cognitivo, modelo constructivista y modelo dinámico. Todos los modelos comparten la idea de que la conducta está influenciada por factores tanto internos como externos a la persona, pero cada modelo enfatiza diferentes aspectos, como variables biológicas, procesos mentales, dinámicas inconscientes o la construcción activa de la realidad. El documento provee una breve descripción de las características
Este documento presenta un cuadro comparativo de diferentes modelos de evaluación psicológica como el modelo atributo, modelo médico, modelo conductual, modelo cognitivo, modelo constructivista y modelo dinámico. Todos los modelos comparten la idea de que la conducta está influenciada por factores tanto internos como externos a la persona, pero cada modelo enfatiza diferentes aspectos, como variables biológicas, procesos mentales, dinámicas inconscientes o la construcción activa de la realidad. El documento provee una breve descripción de las características
Este documento presenta un cuadro comparativo de diferentes modelos de evaluación psicológica como el modelo atributo, modelo médico, modelo conductual, modelo cognitivo, modelo constructivista y modelo dinámico. Todos los modelos comparten la idea de que la conducta está influenciada por factores tanto internos como externos a la persona, pero cada modelo enfatiza diferentes aspectos, como variables biológicas, procesos mentales, dinámicas inconscientes o la construcción activa de la realidad. El documento provee una breve descripción de las características
Modelo atributo supone que la conducta está los modelos como el
en función de variables cognitivo, dinámico y personales u organísmicas, médico, aceptan que las también llamadas variables intrapsíquicas intrapsíquicas o genotípicas. explicativas de la conducta Tales variables personales han sido gestadas en la no pueden ser evaluadas interacción del organismo directamente, sino que es biológico y el ambiente. menester tener indicación de ellas por medio de las manifestaciones externas de los sujetos o variables fenotípicas. Modelo medico se trata de conocer la etiqueta o entidad nosológica aplicable a un determinado sujeto que presenta un trastorno conductual con el supuesto de que éste está condicionado por la etiología de la determinada desviación con algunas de las posibles disfunciones conductuales tienen una base biológica o neurológica.
Modelo conductual ha ido tornándose en un
modelo interactivo en el que la conducta y las variables de la persona y del ambiente interaccionan recíprocamente Modelo cognitivo modelo en el cual la conducta es explicada a través de una serie de procesos y estructuras mentales internas, por lo que, muy sucintamente, podríamos decir que la conducta es una función del mundo cognitivo de la persona Modelo constructivista La base de este enfoque es un postulado ontológico de que no podemos tener acceso a la realidad y, en segundo lugar, que el individuo crea y construye activamente su propia realidad Modelo dinámico Refiere que el comportamiento puede ser explicado en función de una serie de construcciones teóricas internas que conforman la estructura de la personalidad y que, junto a una serie de dinamismos internos inconscientes, determinan la conducta. Referencias.
Fernández, R. (2013). Evaluación psicológica. Pp. 30-51.