UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA

CÁTEDRA PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD

UNIDAD 2. Modelos Teóricos de la Personalidad

Norma Escobar Mg.

Docente
 El primer eje nomotético-idiográfico: Es de
tipo metodológico.
Ejes para la
La orientación nomotética es comparativa,
comprensión teniendo como objetivo encontrar las
de la dimensiones o factores que permitan definir la
personalidad personalidad, y diferenciar a unos individuos de
otros.

La orientación idiográfica, por su parte, acentúa

el estudio del individuo total, teniendo en cuenta
que su personalidad es única o peculiar,
 El segundo eje (intrapsíquico-ambientalista)
divide las teorías en función de los factores que más
peso tienen en la determinación de la conducta.
Ejes para la Las teorías intrapsíquicas: la conducta viene dada
comprensión por factores internos o personales (como las
de la aproximaciones clínicas, fenomenológicas,
personalidad factoriales, o cognitivas);

Las teorías ambientalistas consideran que la

conducta es función de factores situacionales o
externos al individuo (como las teorías del
aprendizaje).
 El tercer eje (emocionales-cognitivas): señalaría
los distintos aspectos que van a ser foco de atención
primordial de las teorías.

Ejes para la Mientras que las aproximaciones emocionales u

comprensión orécticas se centran en los procesos energéticos que
de la posibilitan y activan la conducta (como las teorías
psicodinámicas, en general).
personalidad
Las teorías cognitivas hacen hincapié en los procesos
cognitivos, racionales y simbólicos que organizan la
conducta (como los constructos personales de Kelly).
Rychlak (1985) sintetiza en cinco los supuestos a partir de los que se
desarrollan los distintos enfoques:
1. Supuestos orgánicos. Derivan de la explicación del modelo medico,
2. Supuestos evolutivos. Derivan de la explicación de la conducta en
función de las experiencias vividas en las primeras etapas del
desarrollo
3. Supuestos de mediación. Derivan de la explicación de la conducta a
partir del importante papel mediador del propio individuo,
4. Supuestos ambientales. Señalan que los individuos son organismos
sociales inmersos en un periodo histórico y que viven dentro de una
determinada estructura de clases.
5. Supuestos de medida. Hacen referencia al punto de vista idiográfico
o nomotético.
 Derivan del paradigma organismíco o biológico,
altamente consistente y estable.

Se analizan mediante el método correlacional.

1.1. Modelos
internalistas Este modelo se traduce en psicología en el entendimiento
de la del hombre como organismo activo, determinante
personalidad fundamental de la conducta que manifiesta en las distintas
situaciones.

Se construyen con los factores, dimensiones estructurales,

o variables personales, integrando, los aspectos subjetivos
o no directamente observables de la personalidad
 las variables personales que determinan la
conducta y que posibilitan su predicción
son de naturaleza dinámica, como
«estados y/o mecanismos de naturaleza
afectiva y/o cognitiva, existentes en el
Planteamientos individuo»
Modelos
internalistas procesuales datos observados en las sesiones clínicas, se
de la extrapolan a contextos no clínicos,
proponiéndose como teorías generales de la
personalidad conducta.

Entre estos planteamientos podemos incluir las teorías

psicodinámicas (Freud, Jung, Adler...),
las teorías fenomenológicas (Rogers, Maslow...),
o la teoría de los constructos personales de Kelly
 sistema neuro psíquico generalizado y focalizado, dotado de la capacidad de
convertir muchos estímulos en funcionalmente equivalentes, y de iniciar y guiar
formas coherentes de comportamiento adaptativo y expresivo (Adler, 1937,pág.
312; en Pérez, 2017 ).
Definiciones en términos de constructo, como
disposiciones relativamente estables y duraderas
que ejercen efectos generalizados sobre la
Modelos Planteamientos conducta.
internalistas estructurales
de la Los rasgos son comunes a las distintas personas,
personalidad explicando las diferencias individuales en función
de la posición que cada individuo ocupa a lo largo
de la dimensión (o rasgo), así como de la peculiar
organización entre los distintos rasgos.

Utilización de la metodología multivariada o

sumativa
 se atribuye a los factores causales de la conducta una
naturaleza no psicológica.

la conducta manifestada por un individuo está

determinada por su peculiar configuración anatómica,
Modelos Planteamientos establecida a partir de la observación sistemática de
biológicos distintas constituciones corporales y de los
internalistas comportamientos asociados con ellas.
de la
personalidad
tipologías constitucionales han sido utilizadas, en mayor
medida, en contextos clínicos y en el estudio de la
conducta delictiva, (Kretschmer o de Sheldon).

https://www.youtube.com/watch?v=vcQHed-9Ulo
 Los supuestos principales derivan del paradigma
mecanicista, cuya propuesta principal es que las causas
que ponen en marcha los organismos y dirigen su
funcionamiento, son externas a los mismos.
1.2. Modelos
situacionistas
de la Considera que:
personalidad - la conducta es aprendida (método
experimental), y
- la conducta es la unidad de análisis
(especificidad ambiental).

https://www.youtube.com/watch?v=LNhPRna8Lfg
 El paradigma dialéctico vendría a superar las limitaciones
de los planteamientos unidimensionales.

Bajo este modelo de sistema abierto, la personalidad no

sería una maquina ni una entidad predestinada, sino un
sistema autorregulador en permanente interacción con
1.3.Modelos
otros sistemas.
interaccionistas
Postulados teóricos del interaccionismo moderno:
de la
personalidad 1. La conducta es función de un proceso continuo de interacción
bidireccional entre el individuo y la situación en que se encuentra.
2. El individuo es un agente activo e intencional en este proceso de
interacción.
3. Por parte de la persona, los factores cognitivos son los determinantes
más importantes de la conducta.
4. Por parte de la situación, el determinante principal viene dado por el
significado psicológico que el individuo asigna a la situación.
1.4. LA PSICOLOGÍA DE LA
PERSONALIDAD EN EL SIGLO XXI

¿Presenta una buena salud la psicología

de la personalidad?
 Hoy, debería llevar al estudio y consideración de
los siguientes aspectos:

- Validar los datos obtenidos a partir de medidas

1.4. La psicología de autoinforme con medidas conductuales y
de la continuar con la realización de estudios
personalidad en longitudinales y de mayor validez ecológica
el siglo XXI (más próximos a las situaciones reales).

- Mantener un pluralismo metodológico

integrador, incluyendo tanto estrategias
nomotéticas como idiográficas, en el sentido de
estudio sistemático e intensivo de los individuos
 - Continuar con el estudio de las unidades de
nivel medio, como los motivos, las metas,
1.4. La psicología planes, valores, estilos de afrontamiento,
de la logros o proyectos personales, estilos de
personalidad en apego, tareas Vitales, etc.
el siglo XXI
- No sólo se deben predecir las conductas, sino
seguir por el camino de la identificación de
los mecanismos causales