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ESTILOS DE CRIANZA

MUCHO AMOR
Los padres saben cómo
expresar amor en una
forma que el niño lo
perciba

SIN LÍMITES MUCHOS LÍMITES


Los padres NO saben Los padres NO saben
cómo establecer límites cómo establecer límites
y controlar la conducta y controlar la conducta
del niño del niño

POCO AMOR
Los padres NO saben
cómo expresar amor
en una forma que el
niño lo perciba
MUCHO AMOR

Permisivo Autoritativo

SIN LÍMITES MUCHOS LÍMITES

Negligente Autoritario

POCO AMOR
MUCHO AMOR

Permisivo Autoritativo

SIN LÍMITES MUCHOS LÍMITES

Negligente Autoritario

POCO AMOR
PADRES PERMISIVOS

❑Muy sensibles y respetuosos de las


necesidades y emociones de los niños.
❑No le enseñan la diferencia entre lo que es
correcto y lo que no es correcto.
❑Gran interés en que el niño desarrolle una
estima propia saludable.
PADRES PERMISIVOS

❑No ponen límites a la conducta del niño.


❑Generalmente le permiten muchas
elecciones y decisiones sin guiarlos.
❑Le ruegan al niño que cambie su conducta, o
piensan que va a cambiar cuando crezca.
POSIBLE EFECTO EN LOS NIÑOS

❑Los hijos tienen el control y muy temprano


aprenden a manipular.
❑Un sentimiento interno de inseguridad por
la falta de límites.
❑Poco sentido de dignidad y respeto propio.
❑Dificultad en distinguir entre lo correcto y lo
incorrecto.
MUCHO AMOR

Permisivo Autoritativo

SIN LÍMITES MUCHOS LÍMITES

Negligente Autoritario

POCO AMOR
PADRES NEGLIGENTES

❑Tienden a ser fríos, distantes. Su forma de


relacionarse es reactiva.
❑No corrigen a los hijos hasta que se siente
irritados y frustrados.
❑Tienen un estilo de disciplina impredecible e
inconsciente. Son duros y abusivos cuando
pierden el control.
PADRES NEGLIGENTES

❑Preocupados con sus propias actividades


egoístas. Resienten la interferencia.
❑Atmósfera en el ambiente del hogar que
dice: “¡No me molestes, no me importa,
estoy ocupado!”
❑No toman tiempo para escuchar, animar y
guiar a los hijos.
POSIBLE EFECTO EN LOS NIÑOS

❑Muy baja estima propia.


❑El abuso hiere el espíritu causando rebelión.
❑La disciplina impredecible e inconsciente
causa inseguridad.
❑Logran pocas metas e ideales debido a la
falta de motivación.
❑Identificación con grupos antisociales
(pandillas).
MUCHO AMOR

Permisivo Autoritativo

SIN LÍMITES MUCHOS LÍMITES

Negligente Autoritario

POCO AMOR
PADRES AUTORITARIOS

❑Muy preocupados con la obediencia externa


y el “que dirán” los vecinos, amigos, etc.
❑Inflexibles. La obediencia es más importante
que la relación.
❑Insensibles. Requieren obediencia a las
reglas sin considerar los sentimientos y
opiniones de los niños.
PADRES AUTORITARIOS

❑No enseñan a los hijos como elegir lo


correcto. Temen que elijan mal.
❑Tienden a usar fuerza severa y control
militar. Los castigos frecuentemente van
acompañados por rechazo y humillación.
❑No son sensibles a las tendencias y
características naturales de los niños.
POSIBLE EFECTO EN LOS NIÑOS

❑Resistencia.
❑Desafían o rechazan el sistema de valores de
los padres.
❑Baja estima propia, poca habilidad para
acatar normas y respetar a las autoridades, o
una actitud de conformismo.
❑Gran riesgo de que participen de
actividades ilegales.
MUCHO AMOR

Permisivo Autoritativo

SIN LÍMITES MUCHOS LÍMITES

Negligente Autoritario

POCO AMOR
PADRES AUTORITATIVOS

❑Estos padres explican claramente las


normas, los límites y los principios de
vida.
❑Tienen una disciplina estricta, cariñosa,
y benevolente.
❑Son consistentes y flexibles. Están
dispuestos a escuchar todo los puntos
antes de tomar acción.
PADRES AUTORITATIVOS

❑Manifiestan amor y apoyo emotivo por


medio del contacto físico, tomando
tiempo para escuchar a cada hijo.
❑Enseñan a tomar decisiones sabias y
aceptan que los niños se equivocan.
POSIBLE EFECTO EN LOS NIÑOS

❑Respeto propio.
❑Tienen un nivel más alto de
satisfacción.
❑Los niños crecen sintiéndose
emocionalmente seguros.
❑Menos posibilidades de rebelión en los
años adolescentes.

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