LA OBSERVACION COMO CLASIFICACION DE LA OBSERVACION: EL OBSERVADOR COMO INVESTIGADOR:

METODO CIENTIFICO:
CARACTERISTICAS DEL OBSERVADOR
A. EN FUNCION DE LA SISTEMATIZACIÓN:
La observación es un instrumento
básico para el logro empírico de ▪ No sistematizada
▪ Sistematizada Orientación y Madurez mental,
nuestros objetivos, constituye uno Objetividad y discreción e
de los aspectos importantes del ▪ Muy sistematizada conocimiento de lo escepticismo. imaginación
método científico. quiere ver. controlada.
B. EN FUNCION DE LA PARTICIPACION DEL
COMPRENDE 4 FASES : OBSERVADOR:
1. Formulación de un
problema. ▪ No participante
2. Recojo de datos y ▪ Participante
▪ Autoobservación Estar libre de toda Habilidad para pasar Capacidad para
registro. fatiga. Actitud alerta y desapercibido sin escuchar y oír, ver y
3. Análisis e activa. llamar la atención. percibir.
interpretación. TIPOS DE RESPUESTAS
4. Comunicación de los OBSERVACIONALES:
resultados.
VENTAJAS, LIMITACIONES Y DIFICULTADES REGISTRO OBSERVACIONAL
Capacidad para hacer Habilidad para considerar la
Una vez elegida la situación a observar y establecidas cálculos razonables interrelaciones de los
VENTAJAS LIMITACIONES exactos sin ayuda de marcos observacionales
▪ Obtener la información tal ▪ Es imposible predecir la las hipótesis debemos pasar en primer lugar a la instrumentos de con el contexto social,
definición de las conductas a observar tan medida. cultural, etc.
y como ocurre. ocurrencia espontánea operacionalmente como sea posible.
▪ Permiten conocer muchas de un suceso.
formas de conducta que ▪ Posibilidad que interfieran Nivel de sistematización de registro, categorización y
son consideradas sin factores extraños y registro de intervalos.  PROBLEMAS ORIGINADOS POR EL OBSERVADOR
importancia. ocultos.
FIABILIDAD 1. Se comienza por explicar a los futuros observadores.
DIFICULTADES
▪ Obstáculos generales ligados a la percepción como 2. Es deseable que los observadores ensayen como hacer.
En principio, podemos entender por fiabilidad la 3. Realización de constataciones más precisas.
operación humana. Similaridad o concordancia en el registro de 4.
▪ Ecuación personal del observado. Los observadores están a punto de poner a prueba sus capacidades.
▪ Obstáculos provenientes del cuadro de referencia observadores que perciben simultáneamente una o 5. Este ensayo, viene seguido por una larga discusión de la experiencia vivida.
varias conductas o eventos. 6. Es recomendable dar a los observadores la ocasión de manejar una prueba
teórico. – piloto.
▪ Modificación de los sujetos y de las situaciones por el Debido al énfasis considerable dado al establecimiento
de intervalos de tiempo como unidad básica, se planteó 7. Gracias a la prueba anterior, se podrá realizar una evaluación del trabajo
hecho de su propia observación.
la existencia de un índice de fiabilidad que se apoyara realizado de investigación de los hechos.
FUENTES: precisamente en el concepto de intervalo de acuerdo.
Su expresión es:
• Díaz, Lidia (01/2011) La Observación
• BAYES, R (1) enseñanza de la observación de Menor Frecuencia Observada
un comportamiento humano en una situación IF: Mayor Frecuencia Observada
natural.
• Diaz, Lidia (2010) Guía en línea introducción a la
psicología tipos de observación del VALORES ACEPTABLES: ≥ 0,8
comportamiento.