NOMBRE DE LA ESCUELA:

CCT:

PROBLEMÁTICA Y/O SABERES: En la comunidad de Santa Maria Nativitas se presentan situacio

CAMPOS FORMATIVOS DISCIPLINAS CONTENIDOS

Creaciones literarias tradicionales y

ESPAÑOL I
contemporáneas.

LENGUAJES
INGLÉS I

ARTES I
 MATEMATICAS I

SABERES Y
PENSAMIENTO
CIENTÍFICO

BIOLOGÍA

FCyE I

ÉTICA, NATURALEZA Y
GEOGRAFÍA
SOCIEDADES
 HISTORIA I

ECIG I

TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIEMOCIONAL I

DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO

TECNOLOGÍA I

EDUC. FISICA I
aria Nativitas se presentan situaciones de violencia generalizada que repercuten en el bienestar de los estudiantes.

PRIMER GRADO

PDA

Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de

interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes,
coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de
manera creativa su lectura.
 REVISO

PROFR. (A):
SUBDIRECTOR (A) ACADÉMICA
n en el bienestar de los estudiantes.

NOMBRE DEL PROYECTO Y

EJES ARTICULADORES PRODUCTO FINAL
TEMPORALIDAD

Pensamiento critico y apropiación de

las culturas a traves de la lectura y FEBRERO ?Amor o violencia? antologia critica
escritura
CAMPOS FORMATIVOS DISCIPLINAS

ESPAÑOL II

LENGUAJES
INGLÉS II

ARTES II
 MATEMATICAS II

SABERES Y
PENSAMIENTO
CIENTÍFICO

FISICA

FCyE II

ÉTICA, NATURALEZA Y
SOCIEDADES

HISTORIA II
 HISTORIA II

ECIG II

TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIEMOCIONAL II

DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO

TECNOLOGÍA II

EDUC. FISICA II

Vo. Bo.

PROFR. (A)
DIRECTOR (A) ESCOLAR
 PROGRAMA ANALÍTICO

SEGUNDO GRADO

CONTENIDOS
PROGRAMA ANALÍTICO

SEGUNDO GRADO

PDA
O

ADO
NOMBRE DEL PROYECTO Y
EJES ARTICULADORES PRODUCTO FINAL
TEMPORALIDAD
CAMPOS FORMATIVOS DISCIPLINAS CONTENIDOS

ESPAÑOL III

LENGUAJES
INGLÉS III

ARTES III
 MATEMATICAS III

SABERES Y PENSAMIENTO
CIENTÍFICO

QUIMICA

FCyE III

ÉTICA, NATURALEZA Y
SOCIEDADES

HISTORIA III
 HISTORIA III

ECIG III

TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIEMOCIONAL III

DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO

TECNOLOGÍA III

EDUC. FISICA III

 TERCER GRADO

PDA
ER GRADO
NOMBRE DEL PROYECTO Y
EJES ARTICULADORES
TEMPORALIDAD
PRODUCTO FINAL
 NOMBRE DE LA ESCUELA:

CCT:

PROBLEMÁTICA Y/O SABERES: La poblacion de la comunidad de Santa Maria Nativitas presenta

CAMPOS FORMATIVOS DISCIPLINAS CONTENIDOS

Los géneros periodísticos y sus recursos

para comunicar sucesos significativos
familiares, escolares, comunitarios y
sociales

ESPAÑOL I
Mensajes para promover una vida
saludable, expresados en medios
comunitarios o masivos de
comunicación.

LENGUAJES
INGLÉS I

ARTES I
 MATEMATICAS I

SABERES Y
PENSAMIENTO
CIENTÍFICO

BIOLOGÍA

FCyE I

ÉTICA, NATURALEZA Y
GEOGRAFÍA
SOCIEDADES
 HISTORIA I

ECIG I

TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIEMOCIONAL I

DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO

TECNOLOGÍA I

EDUC. FISICA I
d de Santa Maria Nativitas presenta bajas expectativas de superacion por falta de motivacion y modelos a seguir.

PRIMER GRADO

PDA

Identifica sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y

sociales que forman parte de la memoria colectiva y los comunica haciendo
uso de las características de los géneros periodísticos informativos

Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una

vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de
comunicación impresos o audiovisuales
 REVISO

PROFR. (A):
SUBDIRECTOR (A) ACADÉMICA
de motivacion y modelos a seguir.

NOMBRE DEL PROYECTO Y

EJES ARTICULADORES PRODUCTO FINAL
TEMPORALIDAD

Pensamiento critico y apropiación de

las culturas a traves de la lectura y MARZO Hacia un futuro mejor
escritura
CAMPOS FORMATIVOS DISCIPLINAS

ESPAÑOL II

LENGUAJES
INGLÉS II

ARTES II
 MATEMATICAS II

SABERES Y
PENSAMIENTO
CIENTÍFICO

FISICA

FCyE II

ÉTICA, NATURALEZA Y
SOCIEDADES

HISTORIA II
 HISTORIA II

ECIG II

TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIEMOCIONAL II

DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO

TECNOLOGÍA II

EDUC. FISICA II

Vo. Bo.

PROFR. (A)
DIRECTOR (A) ESCOLAR
 PROGRAMA ANALÍTICO

SEGUNDO GRADO

CONTENIDOS
PROGRAMA ANALÍTICO

SEGUNDO GRADO

PDA
O

ADO
NOMBRE DEL PROYECTO Y
EJES ARTICULADORES PRODUCTO FINAL
TEMPORALIDAD
CAMPOS FORMATIVOS DISCIPLINAS CONTENIDOS

ESPAÑOL III

LENGUAJES
INGLÉS III

ARTES III
 MATEMATICAS III

SABERES Y PENSAMIENTO
CIENTÍFICO

QUIMICA

FCyE III

ÉTICA, NATURALEZA Y
SOCIEDADES

HISTORIA III
 HISTORIA III

ECIG III

TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIEMOCIONAL III

DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO

TECNOLOGÍA III

EDUC. FISICA III

 TERCER GRADO

PDA
ER GRADO
NOMBRE DEL PROYECTO Y
EJES ARTICULADORES
TEMPORALIDAD
PRODUCTO FINAL
 NOMBRE DE LA ESCUELA:

CCT:

PROBLEMÁTICA Y/O SABERES: En la comunidad de Santa Maria Nativitas existe ausencia de figu

CAMPOS FORMATIVOS DISCIPLINAS CONTENIDOS

Comunicación asertiva y dialógica para

erradicar expresiones de violencia
ESPAÑOL I

Textos de divulgación científica

LENGUAJES
INGLÉS I

ARTES I
 MATEMATICAS I

SABERES Y
PENSAMIENTO
CIENTÍFICO

BIOLOGÍA

FCyE I

ÉTICA, NATURALEZA Y
GEOGRAFÍA
SOCIEDADES
 HISTORIA I

ECIG I

TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIEMOCIONAL I

DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO

TECNOLOGÍA I

EDUC. FISICA I
aria Nativitas existe ausencia de figuras paternas y/o tutores que cumplan su rol en el nucleo familiar.

PRIMER GRADO

PDA

Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover
acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.
Elabora solicitudes de gestión de espacios y recursos para dar a conocer la
propuesta

Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora

uno.
 REVISO

PROFR. (A):
SUBDIRECTOR (A) ACADÉMICA
l en el nucleo familiar.

NOMBRE DEL PROYECTO Y

EJES ARTICULADORES PRODUCTO FINAL
TEMPORALIDAD

Pensamiento critico y apropiación de

las culturas a traves de la lectura y ABRIL Mi apoyo es mi familia
escritura
CAMPOS FORMATIVOS DISCIPLINAS

ESPAÑOL II

LENGUAJES
INGLÉS II

ARTES II
 MATEMATICAS II

SABERES Y
PENSAMIENTO
CIENTÍFICO

FISICA

FCyE II

ÉTICA, NATURALEZA Y
SOCIEDADES

HISTORIA II
 HISTORIA II

ECIG II

TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIEMOCIONAL II

DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO

TECNOLOGÍA II

EDUC. FISICA II

Vo. Bo.

PROFR. (A)
DIRECTOR (A) ESCOLAR
 PROGRAMA ANALÍTICO

SEGUNDO GRADO

CONTENIDOS
PROGRAMA ANALÍTICO

SEGUNDO GRADO

PDA
O

ADO
NOMBRE DEL PROYECTO Y
EJES ARTICULADORES PRODUCTO FINAL
TEMPORALIDAD
CAMPOS FORMATIVOS DISCIPLINAS CONTENIDOS

ESPAÑOL III

LENGUAJES
INGLÉS III

ARTES III
 MATEMATICAS III

SABERES Y PENSAMIENTO
CIENTÍFICO

QUIMICA

FCyE III

ÉTICA, NATURALEZA Y
SOCIEDADES

HISTORIA III
 HISTORIA III

ECIG III

TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIEMOCIONAL III

DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO

TECNOLOGÍA III

EDUC. FISICA III

 TERCER GRADO

PDA
ER GRADO
NOMBRE DEL PROYECTO Y
EJES ARTICULADORES
TEMPORALIDAD
PRODUCTO FINAL
 NOMBRE DE LA ESCUELA:

CCT:

PROBLEMÁTICA Y/O SABERES: La falta y escacez de en la comunidad afecta los niveles de apro

CAMPOS FORMATIVOS DISCIPLINAS CONTENIDOS

Recursos literarios en lengua española

para expresar sensaciones, emociones,
ESPAÑOL I
sentimientos e ideas vinculados con las
familias, la escuela y la comunidad.

LENGUAJES
INGLÉS I

ARTES I
 MATEMATICAS I

SABERES Y
PENSAMIENTO
CIENTÍFICO

BIOLOGÍA

FCyE I

ÉTICA, NATURALEZA Y
GEOGRAFÍA
SOCIEDADES
 HISTORIA I

ECIG I

TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIEMOCIONAL I

DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO

TECNOLOGÍA I

EDUC. FISICA I
munidad afecta los niveles de aprovechamiento escolar toda vez que los estudiantes presentan enfermedades gastrointestinales y de higi

PRIMER GRADO

PDA

Identifica recursos literarios en lengua española y los emplea en la

elaboración de cartas personales y biografías, para expresar sensaciones,
emociones, sentimientos e ideas que experimenta en su entorno familiar,
escolar o comunitario
 REVISO

PROFR. (A):
SUBDIRECTOR (A) ACADÉMICA
antes presentan enfermedades gastrointestinales y de higiene que les impide asistir con regularidad a la institucion

NOMBRE DEL PROYECTO Y

EJES ARTICULADORES PRODUCTO FINAL
TEMPORALIDAD

Pensamiento critico y apropiación de

las culturas a traves de la lectura y MAYO H2O is life
escritura
la institucion

CAMPOS FORMATIVOS DISCIPLINAS

ESPAÑOL II

LENGUAJES
INGLÉS II

ARTES II
 MATEMATICAS II

SABERES Y
PENSAMIENTO
CIENTÍFICO

FISICA

FCyE II

ÉTICA, NATURALEZA Y
SOCIEDADES

HISTORIA II
 HISTORIA II

ECIG II

TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIEMOCIONAL II

DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO

TECNOLOGÍA II

EDUC. FISICA II

Vo. Bo.

PROFR. (A)
DIRECTOR (A) ESCOLAR
 PROGRAMA ANALÍTICO

SEGUNDO GRADO

CONTENIDOS
PROGRAMA ANALÍTICO

SEGUNDO GRADO

PDA
O

ADO
NOMBRE DEL PROYECTO Y
EJES ARTICULADORES PRODUCTO FINAL
TEMPORALIDAD
CAMPOS FORMATIVOS DISCIPLINAS CONTENIDOS

ESPAÑOL III

LENGUAJES
INGLÉS III

ARTES III
 MATEMATICAS III

SABERES Y PENSAMIENTO
CIENTÍFICO

QUIMICA

FCyE III

ÉTICA, NATURALEZA Y
SOCIEDADES

HISTORIA III
 HISTORIA III

ECIG III

TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIEMOCIONAL III

DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO

TECNOLOGÍA III

EDUC. FISICA III

 TERCER GRADO

PDA
ER GRADO
NOMBRE DEL PROYECTO Y
EJES ARTICULADORES
TEMPORALIDAD
PRODUCTO FINAL
 NOMBRE DE LA ESCUELA:

CCT:

PROBLEMÁTICA Y/O SABERES:

CAMPOS FORMATIVOS DISCIPLINAS CONTENIDOS

Textos literarios escritos en español o

traducidos.

ESPAÑOL I

Manifestaciones culturales y artísticas

que favorecen una sociedad incluyente

LENGUAJES
INGLÉS I

ARTES I
 MATEMATICAS I

SABERES Y
PENSAMIENTO
CIENTÍFICO

BIOLOGÍA

FCyE I

ÉTICA, NATURALEZA Y
GEOGRAFÍA
SOCIEDADES
 HISTORIA I

ECIG I

TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIEMOCIONAL I

DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO

TECNOLOGÍA I

EDUC. FISICA I
 PRIMER GRADO

PDA

Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su

libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura

Reconoce manifestaciones culturales y artísticas creadas o ejecutadas por

personas con alguna discapacidad, para distinguir sus valores estéticos y
creativos y las comparte en forma oral o escrita con la comunidad
 REVISO

PROFR. (A):
SUBDIRECTOR (A) ACADÉMICA
 NOMBRE DEL PROYECTO Y
EJES ARTICULADORES PRODUCTO FINAL
TEMPORALIDAD

Pensamiento critico y apropiación de

las culturas a traves de la lectura y JUNIO
escritura
CAMPOS FORMATIVOS DISCIPLINAS

ESPAÑOL II

LENGUAJES
INGLÉS II

ARTES II
 MATEMATICAS II

SABERES Y
PENSAMIENTO
CIENTÍFICO

FISICA

FCyE II

ÉTICA, NATURALEZA Y
SOCIEDADES

HISTORIA II
 HISTORIA II

ECIG II

TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIEMOCIONAL II

DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO

TECNOLOGÍA II

EDUC. FISICA II

Vo. Bo.

PROFR. (A)
DIRECTOR (A) ESCOLAR
 PROGRAMA ANALÍTICO

SEGUNDO GRADO

CONTENIDOS
PROGRAMA ANALÍTICO

SEGUNDO GRADO

PDA
O

ADO
NOMBRE DEL PROYECTO Y
EJES ARTICULADORES PRODUCTO FINAL
TEMPORALIDAD
CAMPOS FORMATIVOS DISCIPLINAS CONTENIDOS

ESPAÑOL III

LENGUAJES
INGLÉS III

ARTES III
 MATEMATICAS III

SABERES Y PENSAMIENTO
CIENTÍFICO

QUIMICA

FCyE III

ÉTICA, NATURALEZA Y
SOCIEDADES

HISTORIA III
 HISTORIA III

ECIG III

TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIEMOCIONAL III

DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO

TECNOLOGÍA III

EDUC. FISICA III

 TERCER GRADO

PDA
ER GRADO
NOMBRE DEL PROYECTO Y
EJES ARTICULADORES
TEMPORALIDAD
PRODUCTO FINAL