PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO DE CIENCIAS SOCIALES

EDUCACION SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

PRIMERO DE SECUNDARIA CIENCIAS

SOCIALES
TEMÁTICA ORIENTADORA: Descolonización y consolidación sociocultural, económica y tecnológica de nuestros pueblos y naciones
OBJETIVO HOLISTICO: Describir las potencialidades y problemáticas regionales, nacionales y mundiales para proponer alternativas de
progreso demostrando valores sociocomunitarios, morales, éticos, cívicos e identidad cultural.

CAMP ÁRE
CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES
O A
COMUNID

SOCIALESCIENCIAS

PRIMER TRIMESTRE
 PUEBLOS ORIGINARIOS DE AMÉRICA - ABYA YALA.
AD Y

ACTIVIDADES
 Escenario geográfico del continente americano 1er TRIMESTRE
 Moxos: Un esplendoroso pasado por Ricardo Céspedes Paz  Capacitación tema autoestima.
 INVASIÓN COLONIAL A LOS PUEBLOS AMERICANOS
SOCIEDAD

 Motivación mediante dinámica Grupo

PRIMERO DE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES

TEMÁTICA ORIENTADORA: Identificación y análisis de los procesos socioculturales, naturales y productivos en el Abya Yala
OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecemos la identidad cultural y la autodeterminación, nacionales y mundiales para proponer alternativas de progreso
demostrando valores sociocomunitarios, morales, éticos, cívicos e identidad cultural.

CAMPO ÁREA CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES

SOCIEDACOMUNID

SOCIALESCIENCIAS

SEGUNDO TRIMESTRE ACTIVIDADES

 LAS CIENCIAS SOCIALES COMO PARTE DEL 2DO TRIMESTRE
AD Y

CONOCIMIENTO HUMANO  Feria exposición de carteles sobre autoestima.

 Ramas y metodología de las Ciencias Sociales  Teatros como soy.
 LA GEOGRAFÍA EN LAS CIENCIAS SOCIALES  Producción de textos.
D
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PRIMERO DE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES

TEMÁTICA ORIENTADORA: Reconocimiento de las vocaciones y potencialidades productivas territoriales y sociales
OBJETIVO HOLÍSTICO: Fortalecemos la identidad cultural y la autodeterminación, nacionales y mundiales para proponer alternativas de
progreso demostrando valores sociocomunitarios, morales, éticos, cívicos e identidad cultural.

CAMP ARE
CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES
O A
SOCIEDACOMUNID

SOCIALESCIENCIAS

TERCER TRIMESTRE ACTIVIDADES

 GEOGRAFÍA ECONÓMICA DE BOLIVIA 3RO TRIMESTRE
AD Y

 Influencia de la economía internacional en Bolivia  Taller de capacitación para padres de familia e

 ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN BOLIVIA Y EL MUNDO (I) hijos sobre el trato familia
 Agricultura  Actividades recreativas el día de la familia
D

SEGUNDO DE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES

TEMATICA ORIENTADORA: orientación y formación vocacional de acuerdo a las potencialidades territoriales
OBJETIVO HOLÍSTICO: Describir las potencialidades y problemáticas regionales, nacionales y mundiales para proponer alternativas de
progreso demostrando valores sociocomunitarios, morales, éticos, cívicos e identidad cultural.

CAMP ARE
CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES
O A
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PRIMER TRIMESTRE ACTIVIDADES

 LAS CIENCIAS SOCIALES COMO PARTE DEL 1er TRIMESTRE
CONOCIMIENTO HUMANO  Capacitación tema autoestima.
COMUNIDAD Y SOCIEDAD

CIENCIAS SOCIALES  Ramas y metodología de las ciencias sociales  Motivación mediante dinámica Grupo líder.
 LA ECONOMÍA Y SECTORES ECONÓMICOS  Fortalecer la identidad cultural en las fechas cívicas.
 Sociedad primitiva, esclavista, feudalista, capitalista y  Valores a practicar: puntualidad y respeto.
socialista  No violencia física
 Sector primario, secundario, terciario y cuaternario
 ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN BOLIVIA
 Agricultura, ganadería, silvicultura, caza y pesca, minería
e hidrocarburos
 Artesanía en los pueblos originarios y en la actualidad
 Comercio en mi municipio hasta el comercio internacional
 Turismo, gastronomía, hostelería, espectáculos y artes
 La administración pública y privada, priorizando la sanidad
y la educación
 CIENCIAS SOCIALES Y ANÁLISIS DE

SEGUNDO DE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES

TEMATICA ORIENTADORA: Orientación y formación vocacional de acuerdo a las potencialidades territoriales
OBJETIVO HOLÍSTICO: Fortalecemos la identidad cultural y la autodeterminación, nacionales y mundiales para proponer alternativas de
progreso demostrando valores sociocomunitarios, morales, éticos, cívicos e identidad cultural.

CAMP ARE
CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES
O A
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SEGUNDO TRIMESTRE ACTIVIDADES

 ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN BOLIVIA Y EL MUNDO 2DO TRIMESTRE
 Telecomunicaciones:  Feria exposición de carteles sobre autoestima
 Radio, televisión, teléfono, telefonía móvil, internet, GPS  Teatros como soy
satélites, las ntics en las actividades económicas.  Producción de textos
COMUNIDAD Y SOCIEDAD

 Transporte por carretera, ferrocarril, vías navegables, aéreo.  Juegos recreativos

CIENCIAS SOCIALES

 CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO  Estatuas

 Bases Fundamentales del Estado: Derechos fundamentales y  Juego de elogios
garantías  Valores a practicar: (No violencia y respeto a la vida)
 Nacionalidad y ciudadanía  Violencia psicológica.
 Estructura y organización funcional del Estado
 CIENCIAS SOCIALES Y ANÁLISIS DE PROBLEMÁTICAS
 Infancia con disfrute de salud, educación y protección
 Desarrollo sostenible
 Igualdad de Género
 Derecho al mar de los Pueblos
 Paz y Seguridad del Mundo revisado
 HISTORIA DE LA COMUNIDAD
 HISTORIA DE LOS PRINCIPALES LÍDERES GUARANÍ

SEGUNDO DE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES

TEMATICA ORIENTADORA: Análisis de la producción y el uso de la tecnología y sus efectos en los seres vivos
OBJETIVO HOLÍSTICO: Fortalecemos con respecto a los hechos históricos, nacionales y mundiales para proponer alternativas de progreso
demostrando valores sociocomunitarios, morales, éticos, cívicos e identidad cultural.

CAMP ARE
CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES
O A
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SOCIEDACOMUNID

SOCIALESCIENCIA
TERCER TRIMESTRE ACTIVIDADES
 LAS TRECE GUERRAS INTERNACIONALES DE BOLIVIA 3RO TRIMESTRE
AD Y

 La Guerra de Independencia  Taller de capacitación para

 Invasión de Brasil a Chiquitos (1825) padres de familia e hijos sobre
 Gran Colombo Peruana (Invasión de Gamarra a Bolivia 1828) el trato familia
D

TERCER DE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES

TEMÁTICA ORIENTADORA: Recuperación de tecnologías productivas y procesos socioculturales de nuestra región
OBJETIVO HOLISTICO: Analizar antecedentes, causas, procesos y consecuencias de los hechos históricos, políticos, económicos, sociales y
culturales de nuestros pueblos del Abya Yala relacionándolos a la coyuntura actual de su realidad local, regional, nacional y mundial,
demostrando valores socio comunitarios, morales, éticos, cívicos e identidad cultural.
CAMPO AREA CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES
SOCIALES
COMUNID

PRIMER TRIMESTRE ACTIVIDADES

CIENCIAS

1ER TRIMESTRE
 ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN BOLIVIA Y EL MUNDO
AD Y

 Capacitación tema
 La importancia de los rubros económicos en el desarrollo e integración nacional:
autoestima.
telecomunicaciones, transporte terrestre, aéreo, ferroviario, por cable, lacustre y fluvial
 Motivación mediante
 CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO
SOCIEDA

TERCER DE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES

TEMÁTICA ORIENTADORA: Valoración de las tecnologías culturales aplicadas a la producción de nuestro entorno
D

OBJETIVO HOLÍSTICO: Fortalecemos los valores sociocomunitarios cultural, en los procesos y consecuencias de los hechos históricos,
políticos, económicos, sociales y culturales de nuestros pueblos del Abya Yala relacionándolos a la coyuntura actual de su realidad local,
regional, nacional y mundial, demostrando valores socio comunitarios, morales, éticos, cívicos e identidad cultural.

CAMP ARE
CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES
O A
SOCIEDACOMUNID

SOCIALESCIENCIAS

SEGUNDO TRIMESTRE ACTIVIDADES

 HISTORIA DE NUESTRAS NACIONES Y/O PUEBLOS DESDE SU ORIGEN. 2DO TRIMESTRE
AD Y

 Quienes somos y de dónde venimos: origen del Cosmos y del Ser Humano.  Feria exposición de carteles
 Teorías sobre el poblamiento del continente americano y estudios antropológicos sobre autoestima
acerca de los primeros habitantes.  Teatros como soy
TERCER DE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES
TEMÁTICA ORIENTADORA: Análisis de la producción y el uso de la tecnología y sus efectos en los seres vivos
D
 PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO DE CIENCIAS SOCIALES

OBJETIVO HOLÍSTICO: Analizamos las cusas y consecuencias de la política coloniales que produjeron conflictos bélicos, y consecuencias de
los hechos históricos, políticos, económicos, sociales y culturales de nuestros pueblos del Abya Yala relacionándolos a la coyuntura actual de su
realidad local, regional, nacional y mundial, demostrando valores sociocomunitarios, morales, éticos, cívicos e identidad cultural.

CAMP ARE
CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES
O A
SOCIEDACOMUNID

SOCIALESCIENCIAS

TERCER TRIMESTRE ACTIVIDADES

 INVASIÓN COLONIAL: LLEGADA DE LOS EUROPEOS A AMÉRICA 3RO TRIMESTRE
AD Y

 Expansión europea del Siglo XV, la búsqueda de nuevas fuentes de riqueza.  Taller de capacitación para
 La Corona Española promotora de invasión y conquista: proyecto de expansión y padres de familia e hijos sobre el
dominio. trato familia
CUARTO DE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES
TEMÁTICA ORIENTADORA: Innovación y desarrollo de tecnologías propias adecuadas a nuestra región
D

OBJETIVO HOLISTICO: Efectuar análisis, síntesis y critica de los antecedentes, causas, procesos y consecuencias de los hechos históricos,
políticos, económicos, sociales y culturales de la etapa colonial y el proceso de independencia de América relacionándola a la coyuntura actual
de su realidad local, regional, nacional y mundial, demostrando valores sociocomunitarios, morales, éticos, cívicos e identidad cultural.
CAMP ARE
CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES
O A
SOCIEDACOMUNID

SOCIALESCIENCIAS

PRIMER TRIMESTRE ACTIVIDADES

 HISTORIA DE NUESTRAS NACIONES Y/O PUEBLOS DESDE SU ORIGEN 1er
AD Y

 Quienes somos y de dónde venimos: origen del Cosmos y del Ser Humano TRIMESTRE
 Teorías sobre el poblamiento del continente americano y estudios antropológicos acerca de los  Capacitación
primeros habitantes tema
D

CUARTO DE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES

TEMÁTICA ORIENTADORA: Desarrollo de capacidades productivas y tecnologías sustentables
OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecemos actitudes de complementariedad, a través de la estudio Edad Madia y Efectuar análisis, síntesis y critica
de los antecedentes, causas, procesos y consecuencias de los hechos históricos, políticos, económicos, sociales y culturales de la etapa colonial
y el proceso de independencia de América relacionándola a la coyuntura actual de su realidad local, regional, nacional y mundial, demostrando
valores sociocomunitarios, morales, éticos, cívicos e identidad cultural.
CAMP ARE
CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES
O A
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SOCIEDACOMUNID

SOCIALESCIENCIAS
SEGUNDO TRIMESTRE ACTIVIDADES
 FORMAS DE IMPOSICIÓN COLONIAL Y ESTRATEGIAS DE RESISTENCIA INDÍGENA 2DO TRIMESTRE
AD Y

 Principales impuestos coloniales: La alcabala, el quinto real, almojarifazgo y el Sistema  Feria exposición de
Tributario actual carteles sobre
 Corregidores y reparto de mercancías autoestima
D

CUARTO DE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES

TEMÁTICA ORIENTADORA: Valoración de las tecnologías culturales aplicadas a la producción de nuestro entorno
OBJETIVO HOLISTICO: Desarrollamos capacidades de vivir en la diversidad y en la formación de las nuevas republicas, síntesis y critica de los
antecedentes, causas, procesos y consecuencias de los hechos históricos, políticos, económicos, sociales y culturales de la etapa colonial y el
proceso de independencia de América relacionándola a la coyuntura actual de su realidad local, regional, nacional y mundial, demostrando
valores sociocomunitarios, morales, éticos, cívicos e identidad cultural.
CAMP ARE
CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES
O A
SOCIEDACOMUNID

SOCIALESCIENCIAS

TERCER TRIMESTRE ACTIVIDADES

 INFLUENCIAS EXTERNAS AL PROCESO INDEPENDENTISTA 3ROTRIMESTRE
AD Y

 La influencia ideológica y política europea en la emancipación: Las revoluciones del mundo  Taller de capacitación
moderno, la democracia liberal y la democracia popular. para padres de familia
 La Ilustración o Independencia de EE.UU. o Revolución Francesa. e hijos sobre el trato
D

QUINTO DE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES

TEMÁTICA ORIENTADORA: Aplicación de procesos productivos sociocomunitarios sustentables
OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecer la capacidad analítica, sintética, crítica, reflexiva de los antecedentes, causas, procesos y consecuencias de
los hechos históricos, políticos, económicos, sociales y culturales de la etapa republicana nacional relacionándola a la coyuntura actual de su
realidad local, regional, nacional y mundial, demostrando actitud propositiva y valores sociocomunitarios, morales, éticos, cívicos e identidad
cultural.

CAMP ARE
CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES
O A
SOCIEDCOMUNI

SCIENCIA

PRIMER TRIMESTRE ACTIVIDADES

DAD Y

 DE LA HERENCIA COLONIAL A LA CONSTRUCCIÓN DE LA NUEVA REPÚBLICA 1er TRIMESTRE

 Revoluciones anticoloniales de las naciones y pueblos originarios  Capacitación tema
 Mujeres en la gesta libertaria y su aporte en la construcción en la equidad de género autoestima
AD
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QUINTO DE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES

TEMÁTICA ORIENTADORA: Descolonización y consolidación sociocultural, económica y tecnológica de nuestros pueblos y naciones
OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecer la capacidad de analítica, sintética, crítica, reflexiva de los antecedentes, causas, procesos y consecuencias
de los hechos históricos, políticos, económicos, sociales y culturales de la etapa republicana nacional relacionándola a la coyuntura actual de su
realidad local, regional, nacional y mundial, demostrando actitud propositiva y valores sociocomunitarios, morales, éticos, cívicos e identidad
cultural

CAMP ÁRE
CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES
O A
COMUNID

SOCIALESCIENCIAS

SEGUNDOTRIMESTRE
 DE LA HERENCIA COLONIAL A LA CONSTRUCCIÓN DE LA NUEVA
AD Y

ACTIVIDADES
REPÚBLICA (II. 2DO TRIMESTRE
 Organización de territorial de la República Naciente de Bolivia con  Feria exposición de carteles sobre
bases coloniales de la Real Audiencia de Charcas.
SOCIEDAD

autoestima

QUINTO DE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES

TEMÁTICA ORIENTADORA: Planificación y ejecución de emprendimientos productivos en la comunidad
OBJETIVO HOLISTICO: Desarrollamos capacidades de vivir en la diversidad y en la resolución de conflictos, y critica, reflexiva de los
antecedentes, causas, procesos y consecuencias de los hechos históricos, políticos, económicos, sociales y culturales de la etapa republicana
nacional relacionándola a la coyuntura actual de su realidad local, regional, nacional y mundial, demostrando actitud propositiva y valores
sociocomunitarios, morales, éticos, cívicos e identidad cultural.
 PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO DE CIENCIAS SOCIALES

CAMPO ÁREA CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES

SOCIEDACOMUNID

SOCIALESCIENCIAS
TERCER TRIMESTRE ACTIVIDADES
 CONFLICTOS BÉLICOS NACIONALES E INTERNACIONALES 3RO TRIMESTRE
AD Y

DE BOLIVIA.  Taller de capacitación para padres de familia e

 La Guerra del Pacifico, invasión chilena a la República de Bolivia hijos sobre el trato familia
(1879). Antecedentes, causas, desarrollo, efectos del evento  Actividades recreativas el día de la familia
D

SEXTO DE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES

TEMÁTICA ORIENTADORA: Planificación y ejecución de emprendimientos productivos en la comunidad
OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecemos la diversidad cultural de los pueblos y reflexiva de los antecedentes, causas, procesos y consecuencias de
los hechos históricos, políticos, económicos, sociales y culturales, relacionándolos a la coyuntura actual de su realidad local, regional, nacional y
mundial, demostrando actitud propositiva y valores sociocomunitarios, morales, éticos, cívicos, identidad cultural con metas, proyectos de vida y
visión de acceder a educación superior

CAMPO ÁREA CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES

SOCIEDACOMUNID

SOCIALESCIENCIAS

PRIMER TRIMESTRE ACTIVIDADES

 DE LA HERENCIA COLONIAL A LA CONSTRUCCIÓN DE LA 1R TRIMESTRE
AD Y

NUEVA REPÚBLICA (III)  Capacitación tema autoestima

 Primeros años de la vida Republicana de Bolivia 1825 a 1841  Motivación mediante dinámica Grupo líder.
 Periodos históricos de Bolivia 1841 a 1890  Fortalecer la identidad cultural en las fechas
D

SEXTO DE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES

TEMÁTICA ORIENTADORA: Desarrollo de capacidades productivas y tecnológicas sustentables
OBJETIVO HOLISTICO: Desarrollamos capacidades de vivir en la diversidad y en la resolución de conflictos, sintética, crítica y reflexiva de los
antecedentes, causas, procesos y consecuencias de los hechos históricos, políticos, económicos, sociales y culturales, relacionándolos a la
coyuntura actual de su realidad local, regional, nacional y mundial, demostrando actitud propositiva y valores sociocomunitarios, morales, éticos,
cívicos, identidad cultural con metas, proyectos de vida y visión de acceder a educación superior.
 PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO DE CIENCIAS SOCIALES

CAMPO ÁREA CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES

SOCIEDACOMUNID

SOCIALES
CIENCIAS SEGUNDO TRIMESTRE ACTIVIDADES
 MOVIMIENTOS Y ORGANIZACIONES SOCIALES, POLÍTICO- 2DO TRIMESTRE
AD Y

SINDICALES EN LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO  Feria exposición de carteles sobre autoestima

PLURINACIONAL.  Teatros como soy
 Revolución Nacional de 1952. Antecedentes, causas, desarrollo y  Producción de textos
D

SEXTO DE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES

TEMÁTICA ORIENTADORA: Desarrollo de capacidades científicas y tecnológicas con valores sociocomunitarios
OBJETIVO HOLISTICO: Desarrollamos principios y valores socios comunitarios, la capacidad analítica, crítica y reflexiva de los antecedentes, causas,
procesos y consecuencias de los hechos históricos, políticos, económicos, sociales y culturales, relacionándolos a la coyuntura actual de su realidad local,
regional, nacional.

CAMPO ÁREA CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES

SOCIEDACOMUNID

SOCIALESCIENCIAS

TERCER TRIMESTRE ACTIVIDADES

 PROCESO Y CONSTITUCIÓN DEL ESTADO PLURINACIONAL 3RO TRIMESTRE
AD Y

DE BOLIVIA  Taller de capacitación para padres de familia e

 Periodo Histórico Nacional de 1985-2003. (Gobiernos hijos sobre el trato familia
Neoliberales). Análisis política, económica, social y cultural  Actividades recreativas el día de la familia
D

PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO

DE
CIENCIAS SOCIALES
 PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO DE CIENCIAS SOCIALES

DISTRITO EDUCATIVO : SAN JUAN

UNIDAD EDUCATIVA : MARISCAL DE AYACUCHO

DIRECTOR DE NÚCLEO : LIC. OSCAR ENRIQUE RODRIGUEZ.

PROFESOR : RUILBER SALVATIERRA D.

GESTIÓN : 2021

PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO DE CIENCIAS SOCIALES

EDUCACION SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

I.- DATOS REFERENCIALES:

MUNICIPIO : San Juan de Yapacaní.

DISTRITO EDUCATIVO : San Juan de Yapacaní
UNIDAD EDUCATIVA : Mariscal de Ayacucho
NIVEL : Secundaria
AÑO DE ESCOLARIDAD : Primero a sexto de secundaria.
PROFESOR : Ruilber Salvatierra Duran
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GESTIÓN : 2021

II.TITULO PSP:

III. Fortalecer la autoestima para una buena convivencia en la comunidad educativa.

IV.- OBJETIVO HOLÍSTICO ANUAL: Fortalecemos la identidad cultural y la autodeterminación, a partir del análisis de los hechos históricos, sociales, culturales,
económicos y políticos locales, nacionales y del mundo, mediante la investigación socio crítica de la realidad y la práctica de los principios y valores socio
comunitarios, Fortalecer la autoestima para una buena convivencia en la comunidad educativa, para transformación social y cultural del Estado Plurinacional.