2.

12
MODELO Q
MEMORIA SEMÁNTICA
1968 / COLLINS AND
QUILLIAN 1969
Modelo de Memoria Semántica.
Se basa en una red (masa) de nudos interconexos conectados • RED: conjunto de conceptos y
entre sí por diferentes tipos y vínculos asociativos. categorías interrelacionados.
• NODO: cada concepto como
Es presentada en categorías o jerarquías (patriarcas de otras punto en este espacio (token).
configuraciones). • RUTA: (camino de lectura)
asociaciones direccionales entre
Es una teoría de cómo nos movemos dentro de esas jerarquías de conceptos. Conexión entre
información nodos.

La recuperación de la información, es decir, la evocación del

conocimiento de un tópico, argumento o tema se realiza mediante
la propagación de la activación (.
 Cada concepto está directamente asociado con
sus características.

Las categorías están representadas de forma

ACTIVACIÓN jerárquica.

ACCIÓN DE ACCEDER Y La representación jerárquica crea una economía

RECOPILAR INFORMACIÓN
SEMÁNTICA DE UNA RED.
cognitiva , la información está colocada
eficientemente para evitar redundancias.
Verificación de los enunciados
(teoría de la verdad)

Estudio para entender cómo las personas examinan la

información dentro y a través de las categorías en la
memoria semántica.
∙ Los sujetos toman decisiones verdadero/falso acerca
de simples declaraciones (enunciados). Ej,
El petirrojo es un pájaro.
Un pato es un vehículo.
La serpiente tiene piel.

Cuando la tarea es sencilla hay muy pocos errores.

Hipótesis: tiempos
de reacción

La investigación se enfocó en los

diferentes tiempos de reacción.
Suponían que los conceptos que
están más cercanos en la
jerarquía deberían tomar menos
tiempo de identificar/juzgar.
Permite contradicciones en
diferentes niveles
• Un tiburón puede morder.
• Un perro puede arrastrarse.
• Un perro tiene escamas.
• Un perro respira aire.
• Una mosca tiene ojos.
• Un tiburón puede ir y venir.
• Un tomate es un vegetal.
• Una manzana es una fruta.
• Un petirrojo es un ave.
• Un petirrojo come gusanos.
• Los petirrojos tienen plumas.
• Los petirrojos tienen piel.
Los petirrojos comen gusanos
Los petirrojos tienen plumas
Los petirrojos tienen piel.
Los Petirrojos tiene plumas
tiene piel
Animal puede moverse
respira

tiene plumas
Ave puede volar
tiene alas

come gusanos
Petirrojo
tiene el pecho rojo
Problemas
FRECUENCIA
Un petirrojo respira es una idea menos recuente que Un petirrojo come gusanos.
El efecto puede deberse a la frecuencia de la asociación.
TIPICIDAD
Respondemos más rápido a un token típico que a uno atípico.
Por ejemplo, estamos más familiarizados con petirrojos que con avestruces.
El modelo trata todos los lexemas igual, no explca la tipicalidad (unidades culturales)
La tipicidad afecta el tiempo de reacción. (TR/ RTs)
Referencias

CSUNProf Maggie. (2020, 1 noviembre). 367 Lecture 18.2 Collins & Quillian’s Model of Semantic
Knowledge [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=IHTliFOyZUs

Rodríguez, R. J., (2010). Herramientas informáticas para la representación del conocimiento.

Subjetividad y Procesos Cognitivos, 14(2), 232-217.